Psychosocial Profile ng Pagkagumon sa Internet ng Mga Kabataan ng Iran (2013)

Abstract Sa kasalukuyang pag-aaral, mga kadahilanan na maaaring may mahalagang papel sa internet pagkagumon (IA) sa 4,177 Iranian high school at sekondaryong kabataan ng paaralan (saklaw ng edad: 14-19 taon) ay napagmasdan. Ang data para sa kasalukuyang pag-aaral ay natipon sa pamamagitan ng pagsubok ng IA ng Young, ang Pangkalahatang Katanungan ng Katanungan (GHQ), at mga katanungan tungkol sa mga relasyon sa pamilya na ipinamamahagi sa pagitan ng mga mag-aaral sa high school at sekundaryong mga paaralan sa iba't ibang mga demograpikong rehiyon, na maingat na napili gamit ang mga diskarte sa sampling ng multistage. Kabilang sa mga kalahok ng pag-aaral, ang 21.1% ng mga mag-aaral ay sa ilang paraan ang mga biktima ng IA, na kung saan ang 1.1% ay may makabuluhang problemang sintomas. Ang mga ugnayan ng pamilya ay ang pinakamahalagang salik na nauugnay sa IA; paniniwala sa relihiyon, saka, ang pangalawang pinakamahalagang salik. Ang antas ng edukasyon ng ama ay mas mahalaga kaysa sa ina ng halos dalawang beses pa. Ang iba pang mga kadahilanan ay may mahalagang papel sa uri ng internet gamitin, ngunit hindi kasing dami ng nabanggit na mga salik. Ang mga natuklasan sa pag-aaral na ito ay maaaring makatulong sa mga magulang, tagapayo ng paaralan, at mga guro na mas mabigyan ng pansin ang labis internet gamitin sa mga kabataan at imungkahi ang mga posibleng solusyon.