Pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pagkagumon sa internet at pagganap ng akademikong undergraduate na mga mag-aaral na medikal ng Azad Kashmir (2020)

Pak J Med Sci. 2020 Jan-Feb;36(2):229-233. doi: 10.12669/pjms.36.2.1061.

Javaeed A1, Jeelani R2, Gulab S3, Ghauri SK4.

abstract

Layunin:

Upang masuri ang ugnayan sa pagitan ng pagkagumon sa internet (IA) at pagganap ng akademiko sa mga medikal na mag-aaral ng Azad Kashmir, Pakistan.

Paraan:

Ang isang cross-sectional na pag-aaral ay isinagawa na kinasasangkutan ng 316 mga mag-aaral ng medikal ng Poonch Medical College, Azad Kashmir, Pakistan mula Mayo 2018 hanggang Nobyembre 2018. Ang palatanungan sa Internet Addiction Test ni Dr. Young ay ginamit bilang tool ng pangongolekta ng data. Naglalaman ang talatanungan ng dalawampu't 5-puntos na mga katanungan sa sukat ng Likert upang masuri ang pagkagumon sa internet. Ang marka ng IA ay kinakalkula at ang ugnayan sa pagitan ng IA at pagganap ng akademiko ay na-obserbahan ng Spearman Rank Correlation test. Nakita rin ang ugnayan sa pagitan ng mga baseline na katangian ng mga mag-aaral na medikal at IA.

Mga Resulta:

Walongpu't siyam (28.2%) mga mag-aaral na medikal ang nahulog sa kategorya ng 'matinding pagkalulong' at ang pinakamahalaga ay 3 (0.9%) lamang ang hindi gumon sa internet ayon sa palatanungan ni Dr. Young. Ang mga estudyanteng medikal na gumon sa Internet ay nakakuha ng malaking kahinaan sa kanilang mga pagsusulit (p. <.001). Isang daan tatlumpu't isa (41.4%) mga mag-aaral na may median na marka ng IA na 45 na iskor sa saklaw na 61-70% na marka kumpara sa 3 (0.9%) na mag-aaral na may medaly na IA na marka ng 5, nakakuha ng higit sa 80% na mga marka.

Paghihinuha:

Ang pag-aaral na ito at maraming iba pang mga nakaraang pag-aaral ay nagpahayag na ang pagkagumon sa internet ay nakakaapekto sa pagganap sa akademiko. Ang bilang ng mga gumagamit ng internet ay palaging tumataas, samakatuwid, ang bilang ng mga gumagamit ng internet ay tataas din. Kung walang hakbang upang makontrol ang pagkagumon sa internet, maaaring magdulot ito ng malubhang epekto sa hinaharap.

KEYWORDS: Pagganap sa akademiko; Azad Kashmir; Pagka adik sa internet; KAP pag-aaral; Mga mag-aaral na medikal

PMID: 32063965

PMCID: PMC6994907