Clujul Med. 2018 Jul;91(3):300-306. doi: 10.15386/cjmed-796.
Kumar S1, Kumar A2, Badiyani B2, Singh SK3, Gupta A4, Ismail MB5.
abstract
Background at layunin:
Ang pagkagumon sa Internet (IA) ay may mga negatibong kahihinatnan sa kalusugan ng kaisipan at nakakaapekto sa mga pang-araw-araw na gawain. Ang pag-aaral na ito ay isinasagawa na may layuning tantyahin ang pagkalat ng pagkagumon sa Internet sa mga mag-aaral ng dentista sa unibersidad at upang matukoy kung may kaugnayan sa labis na paggamit ng Internet sa depresyon at akademikong pagganap sa mga mag-aaral.
Paraan:
Ito ay isang cross sectional study na kinabibilangan ng 384 na mga mag-aaral ng ngipin mula sa iba't ibang mga taon ng akademiko. Ang isang palatanungan ay inihanda na nakolekta ang impormasyon sa demograpikong mga katangian, pattern ng paggamit ng Internet, tagal ng paggamit, at pinaka-karaniwang paraan ng pag-access sa Internet. Ang pagkagumon sa Internet ay tinasa gamit ang Youngs Internet Addiction test. Ang depresyon ay tinasa gamit ang Becks depression inventory [BDI-1].
Mga Resulta:
Ang pagkalat ng pagkagumon sa Internet at pagkalumbay ay natagpuan na 6% at 21.5% ayon sa pagkakabanggit. Ang mga mag-aaral ng unang taon ay nagpakita ng pinakamataas na marka sa pagkagumon sa Internet (17.42 ± 12.40) na marka. Ang pakikipag-chat ang pangunahing layunin para sa paggamit ng Internet. Ipinakita ng pagtatasa ng logistic regression na ang mga indibidwal na nalulumbay (Odds Ratio = 6.00, p halaga <0.0001 *) at nakakuha ng mas mababa sa 60% na marka (Odds Ratio = 6.71, p halaga <0.0001 *) ay mas malamang na gumon sa Internet.
Paghihinuha:
Ang pagkagumon sa internet ay may negatibong epekto sa kalusugan ng isip at akademikong pagganap. Ang mga mataas na panganib na grupo ng mga estudyante ay dapat makilala at dapat ipagkaloob ang sikolohiyang pagpapayo.
KEYWORDS: India; Pagka adik sa internet; akademikong pagganap; pagpapayo; depression
PMID: 30093808
PMCID: PMC6082606
Doi: 10.15386 / cjmed-796
;