Marahas na mga laro sa video, panlabas na pag-uugali, at prosocial na pag-uugali: Ang isang limang taong pag-aaral na pahaba sa panahon ng pagdadalaga (2018)

Dev Psychol. 2018 Oct;54(10):1868-1880. doi: 10.1037/dev0000574.

Coyne SM1, Warburton WA2, Essig LW1, Stockdale LA1.

abstract

Ang mga dekada ng pananaliksik sa mga epekto ng karahasan ng media ay sinuri ang mga asosasyon sa pagitan ng pagtingin ng agresibong materyal sa media at pagsalakay at pag-uugali sa prososyunidad. Gayunpaman, ang umiiral na mga paayon na pag-aaral ay may kaugaliang eksklusibo na suriin ang pagsalakay at pag-uugali ng prosocial bilang mga kinalabasan, na may isang limitadong hanay ng mga potensyal na tagapamagitan. Sinusuri ng kasalukuyang pag-aaral ang mga asosasyon sa pagitan ng paglalaro ng marahas na mga larong video at pag-uugali at pag-uugali sa prososyun sa loob ng isang taon ng 5 sa buong kabataan. Bilang karagdagan, sinusuri ng pag-aaral ang mga potensyal na tagapamagitan ng mga asosasyong ito, kasama na ang pagmamalasakit sa empatiya, kabutihan, at regulasyon sa sarili. Kasama sa mga kalahok ang mga kabataan ng 488 (Mage of child sa Wave 1 = 13.83, SD = 0.98) at kanilang mga magulang, na nakumpleto ang mga hakbang sa sarili at magulang sa tatlong magkakaibang mga punto ng oras, bawat taon ng 2. Inihayag ng mga resulta na ang maagang pagkakalantad sa karahasan sa video game ay hindi direktang nauugnay sa mas mababang antas ng pag-uugali ng prososyunidad bilang mediated ng mas mababang antas ng kabutihan. Bilang karagdagan, ang maagang paglalaro ng karahasan sa video ay nauugnay sa mas mataas na antas ng pag-uugali sa pag-uugali sa antas ng cross-sectional, ngunit hindi 5 taon mamaya. Tinalakay ang mga epekto ng mga resulta para sa mga kabataan at magulang.

PMID: 30234338

Doi: 10.1037 / dev0000574