abstract
Ang layunin ng pagsusuri na ito ay upang masulit ang empirical na pagsasaliksik na na-publish sa peer-review na mga journal na may wikang Ingles sa pagitan ng 1995 at 2015 tungkol sa pagkalat, mga tagahula, at mga implikasyon ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Ipinakita ng pananaliksik na ito na ang mga kabataan ay gumagamit ng pornograpiya, ngunit malaki ang pagkakaiba-iba ng mga rate ng pagkalat. Ang mga kabataan na mas madalas gumamit ng pornograpiya ay lalaki, sa isang mas advanced na yugto ng pagbibinata, mga naghahanap ng sensasyon, at mahina o magulo ang mga ugnayan ng pamilya. Ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa higit na mapagbigay na mga pag-uugaling sekswal at na-ugnay na maiugnay sa mas malakas na paniniwalang sekswal-kasarian Tila nauugnay din ito sa paglitaw ng pakikipagtalik, higit na karanasan sa pag-uugali ng kaswal na kasarian, at higit na pagsalakay sa sekswal, kapwa sa mga tuntunin ng paggawa at pagbibiktima. Ang mga natuklasan sa pagsusuri na ito ay kailangang makita laban sa background ng iba't ibang mga pagkukulang sa pamamaraan at panteorya, pati na rin ang maraming mga kiling sa panitikan, na kasalukuyang pinipigilan ang panloob na wastong mga sanhi ng konklusyon tungkol sa mga epekto ng pornograpiya sa mga kabataan.
- PMID: 27105446
- Doi: 10.1080/00224499.2016.1143441
Dahil sa madaling pag-access ng pornograpiya sa Internet para sa mga kabataan, kasama ang mga alalahanin tungkol sa mga potensyal na masamang epekto (halimbawa, Davis, 2012; Dombrowski, Gischlar, & Durst, 2007; Mattebo, Larsson, Tydén, & Häggström-Nordin, 2013), empirical na pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay lumaganap sa mga nagdaang taon. Mula noong 2005, higit sa 65 mga empirical na artikulo ang lumitaw, na may rurok na 11 na artikulo noong 2011. Bilang tugon sa mabilis na pagtaas ng pagsasaliksik na ito sa mga kabataan at pornograpiya, maraming mga mananaliksik ang sumuri sa larangan (Bloom & Hagedorn, 2015; Dombrowski et al., 2007; Owens, Behun, Manning, & Reid, 2012; Springate at Omar, 2013). Gayunpaman, ang mga review ay may kabaligtaran na konklusyon, kapansin-pansin tungkol sa tanong kung ang pornograpiya ay may kaugnayan sa mga sekswal na pag-uugali at pag-uugali ng mga kabataan. Sa isang banda, si Dombrowski et al. (2007, p. 155) at Owens et al. (2012, p. Napagpasyahan ng 116 na, maliban sa sekswal na pagsalakay, walang malinaw na mga resulta tungkol sa kung at kung gaano kalaki ang kaugnayan ng pornograpiya sa mga sekswal na pag-uugali at pag-uugali ng mga kabataan. Sa kabilang banda, dalawa pang kamakailang mga review ng Bloom at Hagedorn (2015, p. 88) at Springate and Omar (2013, p. 470), na kung saan dealt sa isang medyo mas maliit na seleksyon ng mga panitikan kaysa Owens et al., Napagmasdan na ang paggamit ng pornograpiya ng pornograpiya ay negatibong nauugnay sa kanilang mga saloobin at pag-uugali.
Dahil sa mga kontradiksyon na konklusyon sa mga umiiral na mga review sa pornograpiya at mga kabataan, pati na rin ang mabilis na pagtaas ng mga publisher sa larangan, ang isang napapanahong pagsusuri ay tila napapanahon at kinakailangan. Ang unang layunin ng aming pagrepaso ay upang magbigay ng isang kumpletong account ng literatura tungkol sa pornograpiya at mga kabataan mula sa 1995 hanggang 2015. Sa partikular, binabalewala namin ang tanong ng pagkalat at prediktor ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Bukod dito, sinisiyasat namin kung at kung gaano kalaki ang kaugnayan sa pornograpya sa mga sekswal na saloobin at paniniwala ng mga kabataan, pag-unlad sa sarili, at pag-uugali ng sekswal. Pinili namin ang panahon 1995 sa 2015 dahil lamang sa pagdating ng Internet sa kalagitnaan ng 1990s ay naging mas malawak na interes sa mga kabataan at pornograpiya. Hindi tulad ng mas maagang mga review, nagbabayad kami ng sistematikong pansin sa mga paraan ng pagtitipon ng data, disenyo ng pag-aaral, at sampling. Sa aming pananaw, ang patlang sa kabuuan, pati na rin ang mga tiyak na resulta ng pag-aaral, ay maaaring masuri nang may kahulugan lamang kapag isinasaalang-alang namin ang mga pamamaraan ng mga pamamaraan ng pag-aaral. Ito ay partikular na totoo para sa isang larangan kung saan ang pananaliksik ay wasto sa pamamagitan ng protektadong kalagayan ng focal group, adolescents, at halos kumplikado ng sensitibong katangian ng paksa, pornograpiya nito.
Ang pangalawang layunin ng pagsusuring ito ay ang pagsasama ng mga resulta ng umiiral na pananaliksik sa isang kamakailang teoretikal na modelo para sa pananaliksik sa mga epekto ng media. Ang mga nakaraang pagsusuri, kahit mahalaga ang mga ito, ay may tendensiyang ibuod ang literatura ayon sa tematikong paraan sa halip na isaayos ito sa teoretikal na paraan. Sa partikular, ang dalawang nangingibabaw na linya ng pananaliksik—pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at pananaliksik sa mga implikasyon nito—ay alinman sa hindi sapat na naipakita o pinananatiling hiwalay sa teoretikal na paraan. Gayunpaman, ang mga kamakailang teorya sa pananaliksik sa mga epekto ng media (hal., Slater, 2007 ; Valkenburg & Peter, 2013 ) ang pangangailangan para sa mas malawak na mga modelo upang mas maunawaan kung kailan at paano nauugnay ang pagkakalantad sa nilalaman ng media sa mga saloobin at pag-uugali ng mga indibidwal. Sa pamamagitan ng pagsasama ng mga natuklasan tungkol sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at mga implikasyon nito sa isang teoretikal na modelo, hindi lamang natin maaayos ang panitikan mula sa isang teoretikal na pananaw kundi matutukoy din natin ang mga teoretikal na pagkukulang upang magbigay-inspirasyon sa mga pananaliksik sa hinaharap.
Alinsunod sa mga naunang literatura (Peter & Valkenburg, 2011d , pp. 1015–1016), binibigyang-kahulugan namin ang pornograpiya bilang mga propesyonal na ginawa o nilikha ng gumagamit na mga larawan o video (clip) na nilayon upang sekswal na pukawin ang manonood. Ang mga video at larawang ito ay karaniwang naglalarawan ng mga sekswal na aktibidad, tulad ng masturbesyon at oral sex, pati na rin ang vaginal at anal penetration, sa isang hindi nakatagong paraan, kadalasan ay may close-up sa mga ari. Karamihan sa pornograpiya ay kasalukuyang naa-access sa pamamagitan ng Internet, na makikita sa maraming pag-aaral sa pagsusuring ito. Gayunpaman, hindi namin nililimitahan ang pagsusuring ito sa pornograpiya sa Internet upang mapadali ang paghahambing at pagpapalawak ng pagsusuri nina Owens et al. ( 2012 ), na siyang pinakakomprehensibong pagsusuri ng paksa hanggang sa kasalukuyan. Sa Apendiks (sa online supplemental material), nagbibigay kami ng impormasyon kung ang isang pag-aaral ay tumatalakay sa pornograpiya sa Internet o pornograpiya sa iba pang media. Ang tinutukoy namin sa mga kabataan ay mga kabataang may edad 10 hanggang 17 (o mga halimbawa ng mga kabataan na karaniwang wala pang 18 taong gulang). Pinili namin ang 10 taong gulang bilang mas mababang hangganan dahil sa edad na ito nagsisimula ang pagdadalaga, na karaniwang sinasamahan ng mas matinding interes sa sekswalidad (Kail & Cavanaugh, 2010 , p. 296). Nililimitahan namin ang pagsusuring ito sa mga taong wala pang 18 taong gulang dahil, sa mga bansang legal ang pornograpiya, ang pornograpiya ay karaniwang dapat ipamahagi o ipakita lamang sa mga indibidwal na 18 taong gulang o mas matanda. Panghuli, gaya ng ipinakita ng mga nakaraang pagsusuri na ang karamihan sa mga pag-aaral tungkol sa mga kabataan at pornograpiya ay kwantitatibo-empirikal (Bloom & Hagedorn, 2015 ; Owens et al., 2012 ), ang aming pagsusuri ay pangunahing tumatalakay sa ganitong uri ng mga pag-aaral. Samakatuwid, pumili rin kami ng isang metodolohikal na oryentasyon at teoretikal na kaayusan na pinakaangkop para sa mga kwantitatibong-empirikal na pag-aaral. Gayunpaman, inihahambing namin ang mga resulta ng mga kwantitatibong-empirikal na pag-aaral sa mga resulta ng kwantitatibong-empirikal na pananaliksik.
Sa susunod na dalawang seksyon, magbibigay kami ng katwiran para sa mga metodolohikal na katangian ng mga pag-aaral na aming pinagtutuunan at binabalangkas ang teoretikal na modelo kung saan sinusubukan naming isama ang pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at ang mga implikasyon nito. Matapos ipaliwanag ang aming pamamaraan sa pagpili ng literatura, susuriin muna namin ang mga metodolohikal na katangian ng iba't ibang pag-aaral. Ang kaalaman sa metodolohikal na estado ng sining ng larangan ay mahalaga upang masuri nang kritikal ang bisa ng mga resulta. Sa gabay ng aming teoretikal na modelo, kasunod naming ibubuod ang mga natuklasan sa paglaganap at mga tagahula ng paggamit ng pornograpiya pati na rin ang kaugnayan nito sa mga sekswal na saloobin ng mga kabataan, ang kanilang sekswal na pag-unlad sa sarili (ibig sabihin, mga konsepto na may kaugnayan sa pag-unlad ng sekswal na sarili, tulad ng kawalan ng katiyakan sa sekswal at kasiyahan sa sekswal), at sekswal na pag-uugali. Pagkatapos ay inihahambing namin ang pinagsama-samang mga resulta sa mga natuklasan mula sa kwalitatibong pananaliksik. Ang pagsusuri ay nagtatapos sa isang kritikal na pagsusuri ng mga resulta at mga mungkahi para sa pananaliksik sa hinaharap. Sa iba't ibang seksyon ng artikulo, inaayos namin ang literatura gamit ang mga terminong tagahula at mga variable ng pamantayan . Ginagamit natin ang mga terminong ito sa istatistikal na kahulugan sa halip na sa sanhi at bunga: Kapag ang isang tao ay nag-uulat tungkol sa isang ugnayan sa pagitan ng isang predictor at isang criterion variable, maaaring gamitin ang predictor upang mahulaan ang criterion variable, nang hiwalay sa mga konsiderasyon ng sanhi at bunga (hal., Hayes, 2005 ).
Mga Pamamaraan ng Pamamaraan ng Dami ng Pananaliksik sa mga Kabataan at Pornograpiya
Dahil ang eksperimental na pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay hindi posible sa etikal na aspeto—karaniwan ay ilegal ang pagpapakita ng pornograpiya sa mga menor de edad—karaniwang umaasa ang mga mananaliksik sa mga survey upang pag-aralan ang isyu, katulad ng pananaliksik sa iba pang sensitibong isyu (hal., Beebe, Harrison, Mcrae, Anderson, & Fulkerson, 1998 ; Owens et al., 2012 ). Kapag sinusuri ang pananaliksik na nakabatay sa survey, hindi bababa sa tatlong katangian ng naturang pananaliksik ang mahalaga dahil direktang nauugnay ang mga ito sa mga problemang metodolohikal sa mga survey sa mga sensitibong isyu na nagbabanta sa bisa at pagiging pangkalahatan ng mga resulta (hal., Bradburn, Sudman, & Wansink, 2004 ; Tourangeau & Yan, 2007 ).
Ang unang katangian ng isang sarbey na maaaring mapanganib ang bisa at pagiging pangkalahatan ng mga natuklasan nito ay ang mode ng pagsisiyasat (hal. Harap-harapan, telepono, o pinamagitan ng computer) kasama ang pangangasiwa ng talatanungan (ibig sabihin, pinangangasiwaan ng sarili kumpara sa tagapayo ng tagapayo na pinangangasiwaan) . Ang mga sensitibong katanungan, tulad ng mga katanungan tungkol sa paggamit ng pornograpiya, ay karaniwang mapanghimasok at nagsasangkot ng banta ng pagsisiwalat (Tourangeau & Yan, 2007), tiyak para sa mga kabataan na maaaring pakiramdam ay hindi komportable na isiwalat ang mga malapit na isyu, dahil sa pagbuo pa rin ng kanilang sekswal (Buzwell at Rosenthal, 1996; Peter & Valkenburg, 2011a). Bilang resulta, ang kawastuhan ng pag-uulat ay maaaring bumaba, habang ang item na hindi tumutugon ay maaaring tumaas (Bradburn et al., 2004; Tourangeau at Yan, 2007). Ang pananaliksik sa epekto ng mode ng survey sa pag-uulat ng sensitibong pag-uugali ay nagpapakita na ang mga paraan ng pagsubaybay sa computer ng mga survey (hal., Audio-computer na tinutulungan ang mga panayam sa sarili o mga online na survey) ay nakakuha ng mas tumpak na pag-uulat kaysa sa iba pang mga mode ng survey (Mustanski, 2001; Tourangeau at Smith, 1996), din sa mga survey sa mga kabataan (Beebe et al., 1998; Romer, 1997). Katulad nito, ang katumpakan ng pag-uulat ay mas mataas at ang bagay na di -response ay mas mababa kapag ang isang palatanungan ay pinangangasiwaan ng sarili kaysa sa kapag ang isang tagapanayam ay nangangasiwa sa palatanungan (Mustanski, 2001; Tourangeau at Smith, 1996), kabilang din sa mga kabataan (Romer, 1997). Sa pagsusuri na ito, samakatuwid ay sistematikong inihambing natin ang mode ng survey at ang uri ng pangangasiwa ng survey.
Ang pangalawang katangian ng isang survey na maaaring magbanta sa bisa at pagiging pangkalahatan ng mga resulta nito ay ang pamamaraan ng pagkuha ng mga sample (ibig sabihin, random, quota, o kaginhawahan) kasama ang bilang ng mga inimbitahan na respondent na kalaunan ay lalahok sa isang survey (ibig sabihin, rate ng pagtugon). Ang katangiang ito ay direktang nauugnay sa pagiging pangkalahatan ng mga resulta at, bagama't mahalaga sa lahat ng uri ng survey, ay partikular na may kaugnayan sa mga survey na may kaugnayan sa kasarian. Naitala ng pananaliksik sa metodolohiya ang iba't ibang mga bias sa pagpili ng sarili sa pananaliksik sa mga isyung sekswal. Ang mga indibidwal na kusang-loob na lumalahok sa mga pananaliksik na may kaugnayan sa seks ay, halimbawa, mas may karanasan sa seks, may mas progresibong mga saloobin sa seks at mas mataas na pagpapahalaga sa seks, at may posibilidad na maging mga naghahanap ng sekswal na sensasyon (hal., Wiederman, 1993 , 1999 ). Anumang survey na nag-aanyaya ng self-selection (hal., sa pamamagitan ng imbitasyon sa mga website) o may mababang response rate ay maaaring magdulot ng mga biased na resulta. Sa pagsusuring ito, pinaghahambing namin ang sampling pati na rin ang response rate ng mga survey. Para sa mga panel survey, pinaghahambing din namin ang attrition rates.
Ang ikatlong mahahalagang katangian ng isang survey ay ang disenyo nito (ie, cross-sectional versus longhitudinal), kasama ang statistical techniques na ginagamit para sa pagtatasa ng data. Ipinapahiwatig ng mga cross-sectional na disenyo kung, sa isang naibigay na oras, ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa isang partikular na variable ng interes. Ang mga paayon na disenyo ay nagpapakita hindi lamang kung, sa kabuuan ng hindi bababa sa dalawang magkakaibang punto ng oras, ang pornograpiya ay nauugnay sa isa pang variable ngunit din kung ano ang temporal na pagkakasunud-sunod sa pagitan ng dalawang mga variable sa asosasyon ay (ibig sabihin, kung ang isang variable ay temporally precedes ang iba o kung ang dalawa ay magkatulad na nauugnay sa paglipas ng panahon). Gayunpaman, kahit na ang mga paayon na disenyo ay may mas mataas na panloob na bisa kaysa sa mga cross-sectional, hindi pa nila mapapasiyahan ang mga alternatibong paliwanag ng isang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at ilang mga variable ng criterion na may parehong kakayahang magagawa ng mga eksperimentong disenyo. Samakatuwid mahalaga na isaalang-alang ang lawak na pinag-aaralan ng statistical analyzes ang mga alternatibong paliwanag, halimbawa, sa pamamagitan ng partikular na mga estadistikang pamamaraan o pagsasama ng mga variable ng kontrol. Sa pagsusuri na ito, inihambing namin ang disenyo ng mga pag-aaral at ang mga analytical na diskarte ng data, kasama ang pagsasama ng mga variable ng kontrol.
Isang Integrative Approach sa Literatura sa Pornograpiya at mga Kabataan
Ang pagsasaliksik sa panlipunan-pang-agham sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay maraming disiplina, sumasaklaw sa mga pag-aaral na inspirasyon, halimbawa, sa pamamagitan ng pagpapaunlad na sikolohiya (hal. Bonino, Ciairano, Rabaglietti, & Cattelino, 2006; Doornwaard, van den Eijnden, Overbeek, at ter Bogt, 2015), pananaliksik sa komunikasyon (hal., Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006a), at sexology (hal, Chen, Leung, Chen, & Yang, 2013; To, Ngai, & Iu Kan, 2012). Ang magkakaibang disiplina ng disiplina ng mga pag-aaral ay nagpapakita rin sa magkakaibang paggamot ng teorya. Bagaman hindi makatarungang tawagan ang panitikan tungkol sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan na hindi panteorya, mahalagang tandaan na ang isang malaking bilang ng mga pag-aaral ay hindi umaasa sa mga itinatag na balangkas ng teoretikal. Sa mga pag-aaral na ginamit ang itinatag na mga teoretikal na balangkas, ang mga pamamaraang napili ay magkakaiba-iba. Ginamit ng mga mananaliksik, halimbawa, ang modelo ng pagsasanay sa media (hal., Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch at Eggermont, 2013b), ang sekswal na pag-uugali ng pag-uugali (Chen et al., 2013; Peter & Valkenburg, 2008a, 2009a; Upang et al., 2012), teoryang nagbibigay-malay sa lipunan (Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c; Ybarra, Mitchell, Hamburger, Diener-West, & Leaf, 2011), ang teorya ng aksyon na pangangatwiran (Hardy, Steelman, Coyne, & Ridge, 2013), teorya ng social bonding, ginagamit at teorya ng pagbibigay-kasiyahan (Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009), ang hedonic-valence model (Peter & Valkenburg, 2008a), teorya ng katayuan ng kaakuhan-kaakuhan (Peter & Valkenburg, 2008a), mga teoryang pare-pareho (Peter & Valkenburg, 2009a, 2010b), teoryang paghahambing sa lipunan (Peter & Valkenburg, 2009b), ang diskarte sa sekswal na mga script (Peter & Valkenburg, 2010b), at teorya ng paglilinang (Weber, Quiring, & Daschmann, 2012).
Dahil sa teoretikal na pagkakaiba-iba sa larangan, tila kapaki-pakinabang na mag-ayos ng isang pagsusuri ng mga literatura sa loob ng isang teoretikal na balangkas na maaaring parsimoniously tumanggap ng parehong pananaliksik sa mga predictors ng paggamit ng pornograpiya ng pornograpiya at pananaliksik sa kung paano ang paggamit na ito ay nauugnay sa ilang mga variable ng criterion, tulad ng seksuwal na pag-uugali at pag-uugali. Mas mabuti, dapat isama ng balangkas ang mga diskarte, tulad ng modelo ng pagsasanay ng media, pagkakasunod-sunod ng sekswal na pag-uugali, at panlipunan na nagbibigay-malay na teorya, na madalas na ginagamit sa pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Sa wakas, ang teoretikal na balangkas ay dapat na makatutulong sa systematize ang umiiral na pananaliksik tulad na mahusay na itinatag kaalaman, hindi pagkakapare-pareho, at bukas na mga katanungan maging maliwanag sa isang teoretically makabuluhan na paraan upang pukawin ang hinaharap na pananaliksik.
Ang isang teoretikal na balangkas na nakakatugon sa mga kinakailangang ito ay ang modelo ng differential susceptibility to media effects (DSMM; Valkenburg & Peter, 2013 ). Kasabay ng iba pang mga teorya ng epekto ng media (hal., Anderson & Bushman, . ; Slater, 2007 ), isinasama ng DSMM ang mga predictor at criterion variable ng paggamit ng media sa isang modelo at sa gayon ay tila angkop para sa sistematikong pag-aaral ng pananaliksik tungkol sa mga kabataan at pornograpiya. Bukod dito, tahasang binuo ng DSMM ang mga teoretikal na balangkas, tulad ng modelo ng pagsasagawa ng media at teorya ng social learning. Sa partikular, naglalahad ang DSMM ng apat na proposisyon na may kaugnayan din sa mga pag-aaral tungkol sa mga kabataan at pornograpiya.
Ang unang proposisyon ng DSMM ay ang tatlong uri ng baryabol (ibig sabihin, disposisyonal, pag-unlad, at panlipunan) ang humuhula sa paggamit ng media (Valkenburg & Peter, 2013 ). Bagama't ang mga naunang pagsusuri sa literatura ay tumatalakay sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan (hal., Bloom & Hagedorn, 2015 ), kulang pa rin tayo sa sistematikong kaalaman tungkol sa kung aling mga uri ng kabataan ang naglalantad sa kanilang sarili sa pornograpiya. Sa pagsusuring ito, pinaghahambing namin ang mga disposisyon, pag-unlad, at panlipunang tagahula ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan.
Ang pangalawang proposisyon ng DSMM ay ang mga estado ng tugon (ibig sabihin, mga baryabol ng estado na nagmumula sa paggamit ng media; Valkenburg & Peter, 2013 at mga baryabol ng pamantayan. Ang mga estado ng tugon na ito ay maaaring kognitibo (ibig sabihin, ang lawak kung saan ang mga gumagamit ng media ay piling nagtutuon at naglalaan ng kognitibong pagsisikap upang maunawaan ang nilalaman ng media), emosyonal (ibig sabihin, lahat ng affectively valenced na reaksyon sa nilalaman ng media), at excitative (ibig sabihin, ang antas ng pisyolohikal na pagpukaw bilang tugon sa media). Habang si Owens et al. ( 2012 ) sadyang pinipigilan ang mga hindi direktang relasyon mula sa kanilang pagsusuri, ang pagteorya sa mga epekto ng media ay nagbalangkas sa kahalagahan ng mga pinagbabatayang proseso, at sa gayon ay hindi direktang relasyon, para sa ating pag-unawa kung paano maaaring mahulaan ng paggamit ng nilalaman ng media ang mga baryabol na pamantayan (hal., Anderson & Bushman, 2002 ). Samakatuwid, pinaghahambing namin ang iba't ibang kognitibo, emosyonal, at excitative mediator variable na pinag-aralan sa literatura tungkol sa mga kabataan at pornograpiya.
Ang ikatlong proposisyon ng DSMM ay ang mga baryabol ng disposisyon, pag-unlad, at panlipunan ay maaaring hindi lamang mahulaan ang paggamit ng media kundi pati na rin ang pagmo-moderate sa lawak kung saan hinuhulaan ng paggamit ng media ang mga baryabol ng pamantayan (Valkenburg & Peter, . . Malamuth at mga kasamahan (hal., Malamuth, Addison, & Koss, 2000 ; Malamuth & Huppin, 2005 ) sa partikular ay nagbigay-diin kung gaano kahalaga na isaalang-alang ang mga indibidwal na pagkakaiba kapag pinag-aaralan ang pornograpiya bilang isang tagahula ng mga baryabol na pamantayan na interesado. Ang ikatlong proposisyon ng DSMM ay sumasalamin sa diin na ito. Sa pagsusuring ito, samakatuwid ay inaayos at pinaghahambing namin ang iba't ibang mga baryabol na disposisyonal, pag-unlad, at panlipunang moderator na pinag-aralan sa literatura.
Ang pang-apat at pangwakas na proposisyon ng DSMM ay ang paggamit ng media at mga baryabol ng kriterya ay magkaugnay sa isang paraan na transaksyonal, ibig sabihin, ang paniwala na ang (mga pagbabago sa) mga baryabol ng kriterya na hinuhulaan ng paggamit ng media ay maaari ring mahulaan ang paggamit ng media (Valkenburg & Peter, 2013 ). Ang mga nakaraang pagsusuri sa literatura ay bahagyang tumalakay lamang sa paniwala na ito. Gayunpaman, ang panitikan tungkol sa mga epekto ng media ay lalong nagbigay-pansin sa mga ugnayang transaksyonal sa pagitan ng paggamit ng media at mga baryabol ng pamantayan dahil tila mas makatotohanan at balido ang mga implikasyon ng paggamit ng media kaysa sa unidirectional at linear na mga nosyon ng mga epekto ng media (Bandura, 2009 ; Slater, 2007 ). Samakatuwid, aming inoobserbahan kung napag-aralan na ang mga ugnayang transaksyonal sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga baryabol ng pamantayan.
Paraan
Hinanap namin ang parehong Web of Science (SSCI database) at PsycINFO gamit ang mga terminong hinahanap (porn* AT adolescent*) O (porn* AT teen*) O (porn* AT youth) para sa mga empirical na pag-aaral tungkol sa mga kabataan at pornograpiya na inilathala sa panahon ng 1995 hanggang 2015 (deadline Disyembre 15, 2015). Sa Web of Science, maaaring lumitaw ang mga terminong hinahanap sa paksa (ibig sabihin, pamagat, abstrak, mga keyword ng may-akda , at mga keyword plus ). Sa PsycINFO, hinanap namin ang mga field na pamagat, abstrak, heading word, mga pangunahing konsepto , at orihinal na pamagat . Nilimitahan namin ang aming paghahanap sa mga peer-reviewed na artikulo sa journal. Pinili namin ang mga artikulo sa journal dahil kadalasan ang mga ito ang pangunahing pinagmumulan ng mga empirical na pag-aaral at tinitiyak ang kaunting paghahambing. Pinili namin ang mga peer-reviewed na journal dahil karaniwang ginagarantiyahan ng peer review ang pangunahing akademikong kalidad ng mga artikulo.
Ang aming paghahanap ay nakakuha ng mga artikulo 349 sa simula sa Web of Science at 271 na mga artikulo sa PsycINFO. Una, sinuri namin kung ang isang artikulo ay na-publish sa Ingles. Kasama namin ang mga artikulo sa wikang Ingles lamang, dahil ang mga ito ay mas madaling ma-access para sa karamihan ng mga akademya, na ginagawang mas malinaw at napapatunayan ang aming pagsusuri. Sa gayon ay ibinukod namin ang mga sumusunod na artikulo: Sa pagpili ng Web ng Agham, inalis namin ang walong sa Aleman, apat sa Espanyol, dalawa sa Pranses, isa sa Turkish, at isa sa Olandes; sa pagpili ng PsycINFO, hindi namin isinama ang 13 sa Aleman, walong sa Espanyol, pitong sa Pranses, apat sa Tsino, dalawa sa Hapon, dalawa sa Turkish, isa sa Czech, isa sa Italyano, at isa sa Portuges.
Susunod, hindi namin isinama ang mga artikulo ayon sa isa o higit pa sa mga sumusunod na pamantayan. Una, hindi namin isinama ang mga artikulong hindi tumatalakay sa mga kabataan na nasa pagitan ng 10 at 17 taong gulang. Kapag ang isang artikulo ay nagsama rin ng mga indibidwal na mas bata sa 10 at/o mas matanda sa 17 taong gulang (o hiwalay na mga sample ng nasa hustong gulang), ang karaniwang edad ng sample (kabataan) ay kailangang higit sa 10 at mas mababa sa 18 para maisama ang isang pag-aaral; 113 artikulo sa Web of Science at 43 artikulo sa PsycINFO ang hindi isinama. Pangalawa, hindi namin isinama ang mga artikulong hindi nagpakita ng mga orihinal na empirikal na resulta: 31 artikulo sa Web of Science at 49 na artikulo sa PsycINFO. Pangatlo, hindi namin isinama ang mga artikulong nakatuon lamang sa isang espesyal na populasyon ng mga kabataan (hal., mga delingkwente, mga klinikal na sample): 14 na artikulo sa Web of Science at 17 artikulo sa PsycINFO. Ang pagsasama ng mga populasyon na ito ay magpapakilala ng isang nakakalitong baryabol. Pang-apat, hindi namin isinama ang mga artikulong hindi gaanong tumatalakay sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan: 115 artikulo sa Web of Science at 66 na artikulo sa PsycINFO. Kadalasan, ang mga naturang artikulo ay mayroon lamang terminong pornograpiya sa mga keyword ngunit wala nang karagdagang mahalagang pagtukoy dito; nakatuon lamang sa mga isyu tulad ng pornograpiya ng bata o adiksyon sa Internet; o mga nilalaman, diskurso, o iba pang uri ng pagsusuri ng teksto. Ang hanay ng mga artikulo na resulta ng aming paghahanap ay medyo magkatulad sa Web of Science at PsycINFO, bagama't mas malaki sa Web of Science. Samakatuwid, nagkaroon kami ng isang independiyenteng coder na sumusuri para sa 10% ng mga nakuhang artikulo sa Web of Science kung, ayon sa aming pamantayan, kailangan ba silang isama sa aming pagsusuri. Ang pagiging maaasahan ng intercoder ay 100%.
Sa pangkalahatan, ang mga artikulo ng quantitative 64 at siyam na mga artikulo ng kwalitat ay karapat-dapat na maisama sa pagsusuri. Gayunpaman, kapag binabasa ang mga kasama na artikulo, nakita namin ang mga sanggunian sa dalawang mas maraming pag-aaral na dami na hindi lumitaw sa aming paghahanap. Kasama rin dito ang isang quantitative study ni Lo, Neilan, Sun, at Chiang (1999; binanggit sa Lo at Wei 2005) at isang quantitative study ng Vandenbosch at Eggermont (2013b; binanggit sa Vanden Abeele, Campbell, Eggermont, at Roe, 2014). Sa kabuuan, sa gayon ay nasuri namin ang 75 na pag-aaral, 66 dami (tingnan ang Apendise sa Karagdagang online na data) at siyam na husay na pag-aaral (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al., 2005; Kinsman, Nyanzi, & Pool, 2000; Lavoie, Robitaille, & Herbert, 2000; Lofgren-Mårtenson at Månsson, 2010; Marston at Lewis, 2014; Mattebo, Larsson, Tydén, Olsson, & Häggström-Nordin, 2012; Rothman, Kaczmarsky, Burke, Jansen, & Baughman, 2015).
Dalawang artikulo lamang mula sa aming mga napili ang nailathala noong panahon ng 1995–1999 at apat lamang noong panahon ng 2000–2004. Gayunpaman, sa panahon ng 2005–2009, ang bilang ng mga nailathalang artikulo ay tumaas sa 20, at sa panahon sa pagitan ng 2010 hanggang 2014 ay umabot sa 41. Noong 2015 (hanggang Disyembre 15), walong artikulo ang nailathala. Karamihan sa mga kwantitatibo at kwalitatibong artikulo ( n = 35) ay nagmula sa Europa. Sa mga artikulong ito, 15 ang nagmula sa Netherlands, pito mula sa Sweden, lima mula sa Belgium, dalawa mula sa Greece, at tig-isa mula sa Czech Republic, Germany, Great Britain, Italy, at Switzerland. Isang pag-aaral ang gumamit ng datos mula sa maraming bansang Europeo (Ševčíková, Šerek, Barbovschi, & Daneback, 2014 ). Labing-anim na artikulo ang nagmula sa Asya (anim sa Hong Kong, apat sa Taiwan, dalawa sa Korea, at tig-isa sa Cambodia, China, Malaysia, at Thailand). Labing-apat na artikulo ang nagmula sa Estados Unidos at isa mula sa Canada. Limang pag-aaral ang isinagawa sa Africa (dalawa sa Ethiopia at tig-isa sa Morocco, Nigeria, at Uganda), at tig-dalawang artikulo ang nagmula sa Australia at Israel.
May ilang mga pagbubukod (Arrington-Sanders et al., 2015; Bekele, Van Aken, & Dubas, 2011; Mattebo, Tydén, Häggström-Nordin, Nilsson, & Larsson, 2013; Odeyemi, Onajole, & Ogunowo, 2009; Skoog, Stattin, & Kerr, 2009; Vandenbosch at Eggermont, 2013a), ang mga artikulo na nakatuon sa mga lalaki at babaeng kabataan. Ang ilang mga artikulo na pakikitungo sa maagang kabataan (halimbawa, Atwood et al., 2012; Ma & Shek, 2013; Shek & Ma, 2012a, 2012b); ang iba ay nakasentro sa gitna (hal., Skoog et al., 2009) o late na mga kabataan (hal., Chen et al., 2013; Baha, 2007; Luder et al., 2011; Weber et al., 2012). Gayunman, ang karamihan sa mga artikulo ay nakatuon sa mga halimbawa ng mga kabataan na may malawak na hanay ng edad, gaya ng ipinakikita ng Apendiks para sa mga pag-aaral na dami.
Ilang mga pag-aaral ang umaasa sa parehong mga halimbawa. Ang parehong Dutch sample ay ginamit sa mga artikulo ni Peter at Valkenburg (2006a, 2006b, 2007); isa pa sa Peter at Valkenburg (2008a, 2008b, 2009a, 2009b, 2010a, 2010b); at isang pangatlo sa Peter at Valkenburg (2011b, 2011c, 2011d). Mitchell, Finkelhor, at Wolak (2003), Ybarra at Mitchell (2005) at Mitchell, Wolak, at Finkelhor (2007) ay umaasa sa parehong sample ng US adolescents (Youth Internet Safety Survey 1). Mitchell et al. (2007) at Wolak, Mitchell, at Finkelhor (2007) ginamit ang Youth Internet Safety Survey 2, habang ang Jones, Mitchell, at Finkelhor (2012) pinagsama ang Youth Internet Safety Surveys 1 at 2 sa ikatlong bersyon ng survey na iyon. Shek and Ma (2012a, 2012b, 2014) at Ma at Shek (2013) Drew sa isang sample ng mga kabataan sa Hong Kong; at Mattebo, Tyden, et al. (2013) at Mattebo, Tyden, Häggström-Nordin, Nilsson, at Larsson (2014) batay sa kanilang trabaho sa isang sample ng mga adolescents sa Sweden. Mesch (2009) at Mesch at Maman (2009) parehong ginamit ang 2004 National Israeli Youth Survey, habang ang To et al. (2012) at To, Iu Kan, at Ngai (2015) ay umaasa sa parehong sample ng mga kabataan sa Hong Kong. Sa wakas, ang pag-aaral ng Doornwaard, van den Eijnden, et al. (2015) at sa pamamagitan ng Doornwaard, Bickham, Rich, ter Bogt, at van den Eijnden (2015) ay umaasa sa isang sample ng mga kabataan ng Olandes. Sa pangkalahatan, ang aming pagsusuri ay batay sa 49 tunay na mga sampol ng pag-aaral para sa mga pag-aaral na dami at siyam na tunay na halimbawa para sa mga kwalitibong pag-aaral.
Binasa namin ang mga kwantitatibong artikulo nang nakatuon sa dalawang layunin ng pagsusuri. Kung ang impormasyong kinakailangan upang matugunan ang alinman sa dalawang layunin ng aming pagsusuri ay hindi tahasang nabanggit sa mga artikulo, sinubukan naming kunin ang impormasyong ito mula sa impormasyong kontekstwal o mga sanggunian sa iba pang mga dokumento. Upang makakuha ng kaalaman sa mga laki ng epekto, kinalkula namin ang Cohen's d (Cohen, 1988 ) para sa mga makabuluhang natuklasan sa mga multivariate analyse, sa kondisyon na ang mga bivariate statistics, tulad ng Pearson's r o odds ratios, ay iniulat din para sa mga natuklasang ito. Mahalagang tandaan na ang mga halaga ng Cohen's d na iniulat sa pagsusuring ito ay nagpapakita ng mga magaspang na unang pagtatantya, dahil ang mga ito ay batay lamang sa limitadong magagamit na mga istatistika sa mga artikulo. Hindi nila maaaring palitan ang pormal na meta-analytical na mga kalkulasyon ng Cohen's d . Alinsunod sa mga kumbensyon, isinasaalang-alang namin ang mga halagang d ni Cohen na nasa pagitan ng 0.20 at 0.49 (katumbas ng mga halagang r sa pagitan ng 0.10 at 0.24) maliliit na ugnayan, mga halagang nasa pagitan ng 0.50 at 0.79 (katumbas ng mga halagang r sa pagitan ng 0.25 at 0.37) mga intermediate na ugnayan, at mga halagang 0.80 pataas (katumbas ng mga halagang r na 0.38 pataas) malalakas na ugnayan. Binabasa namin ang mga kwalitatibong artikulo na nakatuon sa kung paano inihambing ang kanilang mga resulta sa mga natuklasan ng mga kwantitatibong artikulo.
Mga resulta
Mga Pamamaraan ng Pamamaraan ng Dami ng Pananaliksik sa mga Kabataan at Pornograpiya
Ang Appendix ay nagtatanghal ng isang pangkalahatang-ideya ng dami-empirical na pananaliksik sa mga kabataan at pornograpiya na inilathala sa pagitan ng 1995 at 2015 sa mga artikulo ng mga artikulo sa pag-uulat. Habang nagpapakita ang Apendiks, ang pananaliksik na dami-empiriko sa mga kabataan at pornograpiya ay eksklusibo batay sa mga survey. Sa mga tuntunin ng mode ng survey, ang karamihan sa mga pag-aaral ay gumagamit ng paper-and-pencil survey (49%) o online survey (20%). (Ang mga ito at ang mga sumusunod na numero ay kinakalkula batay sa bilang ng mga tunay na sampol ng pag-aaral.) Sa lahat, ang 12% ng mga pag-aaral ay umaasa sa mga face-to-face survey at 8% sa mga survey ng telepono, samantalang tinutulungan ng computer na mga panayam sa sarili naganap dalawang beses (sa tatlong mga artikulo, ang survey mode ay hindi maliwanag). Sa pamamagitan ng malayo ang pinaka-questionnaires ay self-pinangangasiwaan (73%), bilang laban sa tagapanayam na ibinibigay (20%). Ang pinaka-self-administered questionnaires ay nakumpleto sa bahay o sa isang silid-aralan o paaralan setting. Sa tatlong pag-aaral, ang survey mode at pangangasiwa ay hindi maliwanag.
Ang karamihan sa mga pag-aaral (59%) ay umaasa sa isang sample na may ilang mga random na bahagi (karaniwang sa unang yugto ng sampling, halimbawa, mga paaralan o mga kabahayan); Ang 4% ng mga pag-aaral ay batay sa mga sample quota, na tinukoy bilang mga halimbawa kung saan, batay sa mga opisyal na istatistika, ang mga quota para sa tiyak na mga katangian ng sample, tulad ng edad, biological na sex, at antas ng edukasyon, ay nakatakda bago ang datos ay natipon at naka-target sa pagkolekta ng data. Ang kabuuan ng 37% ng mga pag-aaral ay umaasa sa mga sample ng kaginhawaan, na tinukoy bilang mga halimbawa na walang random o quota element (hal., Kapag ang mga imbitasyon ay ipinadala sa lahat ng mga bisita ng isang Web site). Ang mga laki ng sample (tinukoy batay sa mga respondent na ginamit para sa pagsusuri sa isang pag-aaral) ay iba-iba mula sa N = 97 (Skoog et al., 2009) Upang N = 11,712 (Ševčíková et al., 2014), na may isang median na laki ng N = 896. Ang average na laki ng sample ay N = 1,498 na may karaniwang paglihis ng 1,930, na nagpapahiwatig ng malaking pagkakaiba-iba sa mga laki ng sample. Ang mga rate ng tugon ay iniulat sa mas mababa sa kalahati ng mga pag-aaral at saklaw sa pagitan ng 10% (para sa mga magulang; Hardy et al., 2013) at 98.7% (Mesch & Maman, 2009), na may median na tugon na rate ng 82% at isang average na tugon rate ng 74% (SD = 24.35). Sa mga pag-aaral na paayon, ang paggalaw ay nasa pagitan ng 5% (Brown & L'Engle, 2009) at 46% (Peter & Valkenburg, 2008a), na may median ng 22% at isang average na pagkasira ng 23% (SD = 11.80).
Sa mga tuntunin ng disenyo, ang 80% ng mga pag-aaral ay may isang cross-sectional na disenyo at ang 20% ay may isang paayon na disenyo; Ang 64% ng mga artikulo ay umaasa sa maramihang mga ordinaryong hindi bababa sa mga parisukat (OLS), logistic, o multinomial na pagbabalik, at 21% na ginamit na structural equation modeling (SEM). Bilang karagdagan, ang 15% ng mga artikulo ay nagpakita ng mga resulta batay lamang sa mga istatistika ng uni- or bivariate. (Ang mga porsyento para sa mga estadistikang pamamaraan na ginamit ay kinakalkula sa kabuuang dami ng mga artikulo ng quantitative.) Bilang para sa mga variable ng kontrol, ang mga artikulo ay iba-iba nang malaki, mula sa pagkontrol lamang para sa mga demograpiko (hal., Bonino et al., 2006) upang dagdagan ng mga paliwanag ang mga hanay ng mga variable ng kontrol, na sumasaklaw sa mga variable ng demograpiko, personalidad, sekswal, at paggamit ng Internet (hal., Luder et al., 2011). Sa mga artikulo na batay sa mga cross-sectional na disenyo, ang pagkakaiba-iba sa matibay na pokus, mga sample, at mga diskarte sa istatistika ay nagpahirap na makilala ang isang tumpak na hierarchy ng mga variable na ginamit ang kontrol. Gayunpaman, mukhang ligtas na sabihin na ang mga demograpiko, mga variable na nauugnay sa paggamit sa Internet (hal. Dalas, uri, at lokasyon ng paggamit), at mga variable na nauugnay sa pamilya (hal. Ang istraktura ng pamilya, edukasyon ng magulang, mga ugnayan ng pamilya) ay madalas na kinokontrol para sa . Sa mga artikulo batay sa mga paayon na disenyo, ito ay isang pangkaraniwang kasanayan upang makontrol para sa nakaraang mga antas ng variable ng pamantayan (ie, autoregressive effects; tingnan ang Apendiks), na may maraming mga pag-aaral na kumokontrol para sa, o kasama ang, mga karagdagang variable sa pagtatasa (Beyens, Vandenbosch, At Eggermont, 2015; Kayumanggi at L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2011b, 2011c, 2011d; Vandenbosch, 2015). Kapag ang mga epekto ng autoregressive ay hindi sinisiyasat, alinman sa malakas na prediktor ng variable na criterion (ibig sabihin, pangkalahatang pagsalakay sa halip na sekswal na pagsalakay; Ybarra et al., 2011) ay bahagi ng modelo o imposibleng kontrolin para sa nakaraang mga antas ng isang variable ng pamantayan (ie, pagsisimula ng sekswal; Vandenbosch & Eggermont, 2013b).
Konklusyon: Pangingibabaw ng Mga Katanungan sa Pamamahala ng Sarili at Mga Disenyo sa Cross-Sectional
Ang karamihan sa mga pag-aaral sa mga kabataan at pornograpiya ay sumunod sa pananaw mula sa pagsaliksik sa survey at ginamit ang paper-and-pencil o mga online na survey na may mga self-administered questionnaires. Halos dalawang-katlo ng mga pag-aaral (63%) ay umaasa sa mga sample na may ilang mga random o isang bahagi ng quota. Ang mga rate ng pagtugon ay relatibong mataas, marahil dahil maraming mga pag-aaral ay isinasagawa sa isang setting ng paaralan, ngunit ang figure na ito ay batay sa limitadong impormasyon. Ang mga rate ng pagtaas sa mga longhinal survey ay medyo mataas din.
Sa pangkalahatan, kung gayon, ang ilang maingat na paglalahat batay sa pinagsama-samang mga resulta ay tila posible. Gayunpaman, sa mga tuntunin ng disenyo, ang pangingibabaw ng mga cross-sectional na disenyo, kasama ang katangiang ugnayan ng mga longitudinal na disenyo, ay humihingi ng pag-iingat sa pagbuo ng mga konklusyong sanhil. Tila mas mahalaga ang puntong ito dahil sa kamakailang kontrobersiya (hal. Brown, 2011 ; Steinberg & Monahan, 2011 ) tungkol sa kung ang mga pagsusuring nakabatay sa regresyon, na nangingibabaw sa pananaliksik sa mga kabataan at pornograpiya, ay dapat palitan ng pagsusuri ng propensity score dahil mas mahusay nitong isinasaalang-alang ang mga pagkakaiba sa mga salik na nagdudulot sa mga kabataan ng magkakaibang paggamit ng pornograpiya.
Karaniwan ng Paggamit ng Pornograpiya ng Mga Bata
Ang paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya ay nasuri sa mga pag-aaral sa pamamagitan ng pagtuon sa (a) hindi sinasadya na paggamit, (b) sinasadya na paggamit, at (c) anumang paggamit ng pornograpiya (ibig sabihin, hindi pagkilala sa pagitan ng hindi sinasadya at sinasadya na paggamit). Table 1 ipinapakita ang paglaganap ng pornograpiya ng mga kabataan sa iba't ibang pag-aaral kung saan iniulat ito. Ang di-sinasadyang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay karaniwang pinag-aaralan bilang hindi kanais-nais (halimbawa, Mitchell et al., 2003; Wolak et al., 2007) o hindi sinasadya (halimbawa, Baha, 2007; Tsaliki, 2011) pagkakalantad sa pornograpiya sa Internet. Ang ganitong uri ng pagkakalantad ay maaaring mangyari, halimbawa, sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga hindi hinihinging mensahe o pagtanggap ng mga spam e-mail (Chen et al., 2013; Mitchell et al., 2003), nagkakamali ng mga address ng Web site, naghahanap ng mga term na mayroong sekswal at hindi sekswal na kahulugan (Baha, 2007), o hindi sinasadyang pag-access sa mga imahe ng pop-up at mga patalastas (Chen et al., 2013; Ševčíková et al., 2014). Ang mga rate ng prevalence para sa hindi sinasadyang pagkakalantad sa pornograpiya sa Internet ay mula sa 19% na natagpuan sa mga 10- hanggang 12 taong gulang sa Estados Unidos (Mitchell et al., 2007) sa 60% sa mga batang babae ng Australia at 84% sa mga batang Australia na may edad 16 hanggang 17 (Baha, 2007); at ang mga rate ay tila bumagsak sa mga nakaraang taon, hindi bababa sa Estados Unidos (Jones et al., 2012). Ang pinakahuling pag-aaral ay natagpuan na ang 41% ng mga tinedyer ng Taiwan ay hindi sinasadya na nalantad sa pornograpiya sa Internet (Chen et al., 2013), habang ang 68% ng mga kabataan sa Estados Unidos ay hindi sinasadya na nakatagpo ng pornograpiya (Hardy et al., 2013).
Talahanayan 1. Operasyonalisasyon at Paglaganap ng Paggamit ng Pornograpiya ng mga Kabataan (Hindi Sinasadya, Sinasadya, Anuman) (Mga Pag-aaral Tanging Nag-ulat ng Paglaganap)
Ang sinasadyang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay karaniwang pinag-aaralan bilang sinasadya (hal., Luder et al., 2011 ), may layunin (hal., Peter & Valkenburg, Peter ) pagkakalantad sa pornograpikong nilalaman, kadalasang kinasasangkutan ng aktibong paghahanap para sa materyal (Tsaliki, 2011 ). Ang mga rate ng paglaganap ng sinasadyang pagkakalantad sa pornograpiya ay lubhang nag-iiba rin. Habang sina Ybarra at Mitchell ( 2005 ) ay natagpuan lamang na 7% ng mga 10 hanggang 17 taong gulang sa Estados Unidos ang sadyang gumagamit ng pornograpiya sa tradisyonal na media (8% sa Internet), sina Chen et al. ( 2013 ) iniulat na 59% ng mga estudyanteng Taiwanese na nasa ika-10 hanggang ika-12 baitang ay sadyang gumamit ng pornograpiya sa Internet noong nakaraang taon.
Ang mga imbestigasyon na tumatalakay sa anumang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan nang walang pagkakaiba sa pagitan ng intensyonal at hindi intensyonal na pagkakalantad sa pornograpiya ay nagkaroon din ng magkakaibang resulta. Ang mga rate ng pagkalat ay nasa pagitan ng mas mababa sa 7% (pagkakalantad sa pornograpiya; Dong, Cao, Cheng, Cui, & Li, 2013 , 2012a ) hanggang 71% (paggamit ng pornograpiya sa Internet noong nakaraang taon; Chen et al., 2013 ). Weber et al. ( 2012 mga babae na may edad 16 hanggang 19 ang nakapanood ng pornograpikong pelikula sa loob ng anim na buwan bago ang survey. Ang mga rate ng pagkalat ng pornograpiya habang-buhay ay mula 25% sa mga kabataang Taiwanese (pornograpiya sa Internet; Cheng, Ma, & Missari, 2014 ) hanggang 98% sa mga lalaking Aleman at 81% sa mga babaeng Aleman (pelikulang pornograpiko; Weber et al., Weber ).
Halos lahat ng pag-aaral hanggang sa kasalukuyan ay nakatuon sa minsanang pagsukat ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan, sa gayon ay napapabayaan kung paano maaaring umunlad ang paggamit na ito sa paglipas ng panahon. Sa pagtugon sa kakulangan sa pananaliksik na ito, kamakailan ay pinag-aralan nina Doornwaard, van den Eijnden, et al. ( 2015 ) ang mga trajectory na sinundan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan sa Internet. Natagpuan nila ang apat na trajectory ng paggamit ng pornograpiya para sa mga lalaki: isang trajectory ng hindi paggamit o madalang na paggamit; isang trajectory kung saan malakas na tumaas ang pornograpiya; isang trajectory ng paminsan-minsang paggamit; at isang landas ng pagbaba ng paggamit. Tatlong landas ng paggamit ng pornograpiya ang lumitaw para sa mga batang babae: isang matatag na landas ng hindi paggamit o madalang na paggamit; isang matinding pagtaas ng landas ng paggamit; at isang matatag na landas ng paminsan-minsang paggamit.
Konklusyon: Ginagamit ng Mga kabataan ang Pornograpiya, Ngunit Nagkakaiba ang Kahalagahan ng Prevalence
Ang mga natuklasan tungkol sa paglaganap ng paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya ay malaki ang pagkakaiba-iba, anuman ang pag-aaral tungkol sa hindi sinasadya, sinasadya, o anumang paggamit ng pornograpiya. Iminumungkahi ng mga pag-aaral na hindi bababa sa isang napakaliit na minorya ng lahat ng mga kabataan ang gumagamit ng pornograpiya, ngunit ang eksaktong mga pinagsama-samang mga numero tungkol sa pornograpiya ng mga kabataan ay tila mahirap makuha mula sa panitikan.
Ang pagkakaiba-iba ng mga natuklasan tungkol sa paglaganap ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay may hindi bababa sa tatlong dahilan. Una, gaya ng ipinahihiwatig ng Talahanayan 1 at ng Apendiks, ang mga pag-aaral ay nag-iiba-iba sa metodolohiya, lalo na sa mga tuntunin ng paraan ng pagkuha ng sample, laki ng sample, komposisyon ng sample, paraan/pamamahala ng survey, at pagpapatakbo ng paggamit ng pornograpiya. Bilang resulta, maraming datos tungkol sa pornograpiya ang maaaring partikular sa partikular na pag-aaral at mahirap ihambing sa iba't ibang imbestigasyon. Pangalawa, sa panahon mula 1995 hanggang 2015, na aming sinuri rito, ang Internet ay sumailalim sa mga dramatikong pagbabago—at kasama nito ang pag-access ng mga kabataan sa pornograpiya sa Internet. Ang isang natuklasan na balido noong unang bahagi ng 2000s ay maaaring hindi na napapanahon ngayon. Pangatlo at panghuli, habang ang isang malinaw na pattern ay hindi nakikita sa mga pag-aaral na sinuri, ang konteksto ng kultura (hal., edukasyon sa sex, liberalismo sa sekswal) ng mga pag-aaral ay malamang na makakaapekto sa kung gaano kadalas gumagamit ng pornograpiya ang mga kabataan (na nag-uulat). Kung paano nakakaimpluwensya ang tatlong salik na ito—mga pagkakaiba sa metodolohiya, mga pagbabago sa teknolohiya, at konteksto ng kultura—sa paglaganap ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nangangailangan ng sistematikong atensyon sa mga pag-aaral sa hinaharap. Sa kasalukuyan, hindi natin maiiwasan na ang anumang konklusyon tungkol sa mga rate ng paglaganap ng pagkakalantad ng mga kabataan sa pornograpiya ay nalilito ng kahit man lang tatlong salik na nabanggit.
Mga Manghuhula ng Paggamit ng Pornograpiya ng Mga Bata
Ang mga hinuhulaan ng pornograpiyang tinedyer ay tumutukoy sa mga variable na inaasahan kung aling mga partikular na kabataan ang gumagamit ng pornograpiya. Sa natukoy namin bilang isang prediktor, sinundan namin ang pokus at konsepto sa partikular na pag-aaral. Upang mabawasan ang panganib ng mapangahas na mga natuklasan, hindi namin iniulat ang mga resulta ng mga pagsusuri sa bivariate at tumututok sa halip lamang sa mga resulta ng mga pagsusuri ng multivariate. Para sa mga paayon na pag-aaral, iniuulat namin ang mga resulta mula sa mga modelo na may dalawang variable lamang kasama ang mga autoregressive effects ay kasama (ibig sabihin, pagkontrol para sa mga nakaraang halaga ng variable ng criterion).
Sa susunod, hindi namin isinasama ang mga prediktor ng di-sinasadyang paggamit ng pornograpiya na napag-aralan sa panitikan. Ito ay lohikal na kaduda-duda kung ang isang aktibidad na nagsasangkot ng isang sangkap na bahagi ay magkakaiba-iba ng sistematiko sa mga kabataan. Bilang karagdagan, hindi malinaw kung ang isang positibong sagot sa isang katanungan tungkol sa hindi sinasadyang pagkakalantad ay isang paraan lamang upang maiiwasan ang mga hindi kanais-nais na mga sagot sa isang tanong tungkol sa sinasadyang pagkakalantad. Sa wakas, sa konseptualization ng hindi sinasadyang pagkakalantad, ang panitikan ay hindi sapat na naipaliliwanag kung, pagkatapos ng isang hindi sinasadyang paunang pakikipag-ugnay, ang pagkakalantad ay tumigil na hindi sinasadya. Pagkatapos ng lahat, kung ang mga kabataan ay nagpasya na magpatuloy sa panonood ng pornograpiyang materyal na nakatagpo, mahirap makita kung paano ito patuloy na pagkakalantad ay nananatiling hindi sinasadya o hindi sinasadya.
Ang unang panukala ng DSMM (Valkenburg & Peter, 2013) ay ang paggamit ng media na hinulaan ng mga variable ng disposisyon, pag-unlad, at panlipunan. Sa mga tuntunin ng pagtataya ng disposisyon ng paggamit ng pornograpiya, limang grupo ng mga variable ang naimbestigahan (hindi kasama ang mga pag-aaral sa hindi sinasadyang paggamit): demograpiko, katangian ng pagkatao, variable na nauugnay sa pamantayan, interes sa sekswal, at pag-uugali sa Internet. Tulad ng para sa mga demograpiko, maraming mga pag-aaral ang nagpakita na ang mga lalaking kabataan ay mas madalas gumamit ng pornograpiya kaysa sa mga babaeng kabataan (Holt, Bossler, & May, 2012; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012a; Tsitsika et al., 2009; Wolak et al., 2007; Ybarra at Mitchell, 2005). Ang isang kamakailang cross-pambansang paghahambing na pag-aaral sa mga bansa sa European Union, gayunpaman, ay itinuro na ang mga pagkakaiba sa sex sa paggamit ng pornograpiya ay hindi gaanong naiiba sa mas maraming mga liberal na bansa kaysa sa mas kaunting mga liberal na bansa (Ševčíková et al., 2014). Vandenbosch (2015) ay walang nahanap na pagkakaiba sa sex sa pagkakalantad ng mga kabataan ng Dutch sa pagmamahal,, pangingibabaw-, o karahasan na tinukoy ng pornograpiyang Internet. Ang mga batang lalaki o lalaki na homoseksuwal ay natagpuan na gumagamit ng pornograpiya ng Internet nang mas madalas kaysa sa heterosexual na mga kabataan ng lalaki (Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2011d). Ang mga kabataan na may mas mataas na akademikong nakamit ay mas malamang na makaharap sa pang-temang pornograpiya sa Internet sa isang pag-aaral ng Dutch (Vandenbosch, 2015). Katulad nito, ang mas mataas na edukadong batang babae ay mas malamang na gumamit ng pornograpiya sa Internet sa isang pag-aaral sa Switzerland (Luder et al., 2011). Gayunpaman, sa isa pang pag-aaral na Dutch, ang antas ng pang-edukasyon ay walang kaugnayan sa paggamit ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2011d).
Sa mga tuntunin ng mga katangian ng pagkatao, ang matatag na katibayan ay lumitaw na ang mga kabataan na naghahanap ng sensation ay gumagamit ng pornograpiya nang mas madalas kaysa sa kanilang mga katapat (Beyens et al., 2015; Luder et al., 2011; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d; Ševčíková et al., 2014), bagaman naiulat ng isang kamakailan-lamang na pag-aaral na walang impluwensya ng sensasyon na naghahanap sa mga tema sa pornograpiya sa Internet (ibig sabihin, pagmamahal, pangingibabaw, karahasan) kung saan nakalantad ang mga kabataan (Vandenbosch, 2015). Katulad nito, ang mga kabataan na may mas mababang pagpipigil sa sarili ay kumonsumo ng mas maraming pornograpiya sa Internet (Holt et al., 2012). Ang mga kabataan na hindi gaanong nasiyahan sa kanilang buhay ay mas malamang na gumamit ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2006a), isang pagtuklas ng cross-sectional na kinopya sa isang paayon na pag-aaral (Peter & Valkenburg, 2011d). Sa dalawang pag-aaral ng Koreano, ang mga kabataan na may mas mababang pagpapahalaga sa sarili ay gumagamit din ng pornograpiya nang mas madalas (Kim, 2001, 2011). Sa isang pag-aaral sa Israel, sa kaibahan, ang kumpiyansa sa sarili ay natagpuan na walang kaugnayan sa paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa Internet (Mesch & Maman, 2009). Hindi gaanong napansin ang awtonomiya ay naka-link sa mas madalas na paggamit ng pornograpiya (Weber et al., 2012), tulad ng higit na pagiging epektibo sa sarili (Kim, 2001, 2011). Sa wakas, ang mga kabataan na may isang hyperfeminine o hypermasculine gender orientation ay mas malamang na ma-expose sa karahasan na may temang Internet na pornograpiya kaysa sa mga kabataan na walang ganoong hypergender orientation (Vandenbosch, 2015).
Ang mga variable na nauugnay sa Norm ay tumutukoy sa mga konsepto na tumutukoy sa lawak kung saan ang mga kabataan ay sumusunod o tumanggi sa mga pamantayan at mga halaga sa isang naibigay na lipunan. Hinggil sa mga variable na ito, ang mga pagbabagabag sa mga kabataan (Wolak et al., 2007; Ybarra at Mitchell, 2005) at kabataan na gumagamit ng mga sangkap (Ybarra & Mitchell, 2005) ay naiulat na gumamit ng pornograpiya nang mas madalas. Ang paggamit ng pornograpiya ay natagpuan din na pinaka-katangian ng isang pangkat ng mga kabataan na tinawag na "pangunahing mga delinquente" (Hasking, Scheier, & Ben Abdallah, 2011, p. 26). Sa kaibahan, ang mga kabataan sa relihiyon (Hardy et al., 2013) at ang mga nasa mga relihiyosong paaralan (Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009) gagamit nang mas madalas ang pornograpiya, higit sa lahat dahil ang religiosity ay ipinakita na nauugnay sa mas mataas na pagpipigil sa sarili, mas negatibong saloobin sa pornograpiya, at ang pakiramdam na ang panonood ng pornograpiya ay lumalabag sa mga inaasahan at kaugalian sa lipunan (Hardy et al., 2013). Dalawang pag-aaral sa Dutch, gayunpaman, ay walang natagpuang impluwensiya ng pagiging relihiyoso sa paggamit ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2006a; Vandenbosch, 2015). Kung ang mga kabataan ay naka-enrol sa paaralan at nanirahan kasama ng parehong mga magulang ay hindi rin nauugnay sa paggamit ng pornograpiya (Lopez, Mukaire, & Mataya, 2015). Panghuli, negatibong saloobin patungo sa paaralan (Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009) pati na rin ang pagkakaroon ng mga kaibigan na nakikisali sa mga nakalihis na aktibidad (Holt et al., 2012) ay nauugnay sa isang mas malaking paggamit ng pornograpiya sa Internet.
Tulad ng para sa sekswal na interes ng mga kabataan, ang mga may higit na interes sa sekswal, pati na rin ang mga gumamit din ng nilalamang sekswal sa iba pang media, ay mas madalas na nakalantad sa pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2006a). Sa wakas, sa mga tuntunin ng pag-uugali sa Internet, ang paggamit ng paggamit ng pornograpiya sa Internet ay mas mataas sa mga may higit na mga kasanayan sa digital sa isang pag-aaral sa buong mga bansa ng European Union (Ševčíková et al., 2014), ngunit hindi nauugnay sa mga kasanayan sa computer ng mga kabataan sa isang pag-aaral sa Estados Unidos (Holt et al., 2012). Ang paggamit ng pornograpiya sa Internet ay tila mas mababa kapag na-install ang software ng filter (Wolak et al., 2007). Ang mga kabataan na gumagamit ng pornograpiya sa Internet nang mas madalas ay gumagamit ng Internet nang mas madalas (Ševčíková et al., 2014) at para sa iba't ibang mga aktibidad, tulad ng pagbabahagi ng file (Wolak et al., 2007), edukasyon sa sex (Tsitsika et al., 2009), nakikipag-usap sa mga estranghero (Wolak et al., 2007), Paglalaro ng Internet, at pagbili ng mga kalakal (Tsitsika et al., 2009).
Sa mga tuntunin ng mga prediksyon ng pag-unlad ng paggamit ng pornograpiya, ang pananaliksik ay nakatuon sa tatlong pangkat ng mga variable: edad / pubertal pagkahinog, karanasan sa sekswal, at mga kakayahang umunlad. Tungkol sa edad, ang mga hindi pantay na resulta ay lumitaw. Habang ang apat na pag-aaral ay nagpakita na ang paggamit ng pornograpiya ay nadagdagan sa edad (Ševčíková et al., 2014; Shek & Ma, 2012a; Wolak et al., 2007; Ybarra at Mitchell, 2005), limang iba pang mga pag-aaral ay hindi nakitang tulad ng isang pagtaas (Holt et al., 2012; Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009; Peter & Valkenburg, 2006a, 2011d). Ang isang kamakailang pag-aaral ay nag-ulat ng higit na pagkakalantad sa pornograpiya na may temang Internet ng pagmamahal para sa mga mas batang kabataan at higit na pagkakalantad sa temang pornograpiya para sa mas matatandang kabataan (Vandenbosch, 2015). Para sa pagkahinog sa pubertal, sa kaibahan, ang mga resulta ay mukhang mas pare-pareho. Ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya sa Internet ay natagpuan kapwa para sa mga batang lalaki (Beyens et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2006a) at mga batang babae (Luder et al., 2011) na may isang mas advanced na pagkahinog sa pubertal. Tungkol sa sekswal na karanasan, ang mga resulta ay hindi nakakagambala. Ang higit na karanasan sa sekswal ay nauugnay sa isang mas madalas na paggamit ng pornograpiya sa Internet sa isang pag-aaral (Ševčíková et al., 2014) at sa hindi gaanong madalas na paggamit ng pornograpiya sa Internet (kasama ng mga batang babae) sa isa pa (Peter & Valkenburg, 2006a). Tulad ng para sa mga kakayahang umunlad, ang mga kakayahan sa pag-uugali ng pag-uugali (ibig sabihin, mga kakayahan upang malutas ang mga problema, magtakda ng mga layunin, gumawa ng mabisang mga pagpipilian sa pag-uugali at kumilos nang naaayon) ay nauugnay sa mas madalas na paggamit ng pornograpiya. Sa kaibahan, ang mga positibong katangian ng pag-unlad ng kabataan (hal., Kakayahang panlipunan, pagiging epektibo sa sarili, at kakayahang moral) ay nauugnay sa hindi gaanong madalas na paggamit ng pornograpiya, kapwa sa Internet at sa hindi gaanong tradisyunal na media (Shek & Ma, 2012a).
Sa mga tuntunin ng mga social prediktor ng paggamit ng pornograpiya, ang mga mananaliksik ay nakitungo sa mga variable na may kaugnayan sa pamilya at mga kapantay na kasama ng mga kasama. Mas kaunting pangako sa pamilya (Mesch, 2009; Mesch at Maman, 2009), mahinang paggana ng pamilya sa pangkalahatan (Shek & Ma, 2014), at partikular na mas kaunting mutwalidad sa paggana ng pamilya (Shek & Ma, 2012a) ay lahat na nauugnay sa isang mas malakas na paggamit ng pornograpiya. Totoo rin ito para sa isang mahinang emosyonal na bono sa tagapag-alaga (para sa pornograpiya sa Internet; Ybarra & Mitchell, 2005) at isang tagapag-alaga na gumamit ng mapilit na disiplina (para sa tradisyunal na pornograpiya; Ybarra & Mitchell, 2005). Bilang karagdagan, ang hidwaan ng pamilya at hindi magandang komunikasyon sa pamilya ay nauugnay sa mas maraming paggamit ng pornograpiya sa Internet at sa tradisyunal na media, kahit na pinamagitan ng hindi gaanong positibong pag-unlad ng kabataan (Ma & Shek, 2013). Ang mga mahihinang saloobin sa pananalita ay nakakaugnay din sa mas madalas na paggamit ng pornograpiya (Mesch, 2009; Shek & Ma, 2012a). Mahigpit na mediation ng magulang (Ševčíková et al., 2014) at naka-install na software sa pag-block (Wolak et al., 2007) ay naiugnay sa mas kaunting paggamit ng pornograpiya sa Internet. Sa kaibahan, ang mga variable ng control ng magulang at mga magulang na pinag-uusapan ang pornograpiya sa Internet sa kanilang mga anak ay natagpuan na walang kaugnayan sa paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2006a; Wolak et al., 2007).
Tungkol sa mga kapantay, mas madalas na paggamit ng pornograpiya sa online ay natagpuan kapag ang karamihan sa mga kaibigan ng mga kabataan ay mas bata (Peter & Valkenburg, 2006a), kapag ginamit ng mga kabataan ang Internet sa bahay ng kanilang mga kaibigan (Wolak et al., 2007), nang madalas silang makipag-usap sa kanilang mga kaibigan tungkol sa pornograpiya (mga lalaki lamang; Weber et al., 2012), at kapag nakita ng mga kapantay na gumamit ng pornograpiya (para sa mga babae lamang; Weber et al., 2012). Ang isang pag-aaral sa paggamit ng pornograpiya sa mga mobile phone ay nagpakita din na ang katanyagan sa mga kaparehong kasarian, katanyagan sa mga kabaligtaran na kasarian, pagnanais para sa katanyagan, at ang panggigipit ng peer ay naiugnay sa mas madalas na paggamit ng pornograpiya (Vanden Abeele et al., 2014). Gayunpaman, ang pagkakabit sa mga kapantay ay napag-alaman na walang kaugnayan sa paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa Internet (Mesch & Maman, 2009). Sa wakas, patungkol sa nabiktima, si Wolak et al. (2007) natagpuan na ang mga kabataan ay mas malamang na gumamit ng pornograpiya sa Internet kapag sila ay na-harass sa online at nabiktima sa kanilang offline na buhay.
Konklusyon: Ang Karaniwang Gumagamit ng Pornograpiya ng Binatilyo ay Isang Lalaki, Pubertally Mas Advanced, Paghahanap ng Sensasyon, Na Mahina o Gulo na Pakikipag-ugnay sa Pamilya
Pinag-aralan ng mga pananaliksik ang napakaraming prediktor ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Gayunpaman, ang pinagsama-samang ebidensya kung ano ang humuhula sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay medyo limitado pa rin. Bagama't walang pangkalahatang tinatanggap na mga pamantayan tungkol sa bilang ng mga replikasyon na kinakailangan upang magtatag ng pinagsama-samang ebidensya, may kasunduan na ang mga natuklasan sa pananaliksik ay dapat kopyahin nang hindi bababa sa isang beses at mas mabuti kung mas marami pang beses (hal., Casadevall & Fang, 2010 . Sa pagsusuring ito, binibigyang-kahulugan namin ang pinagsama-samang ebidensya bilang ang parehong resulta na nakuha ng hindi bababa sa tatlong magkakaibang pangkat ng pananaliksik sa hindi bababa sa tatlong magkakaibang sample para sa magkapareho (o magkapareho ang konsepto) na mga prediktor sa kawalan ng isang malaking bilang ng magkasalungat na mga resulta. Batay sa kontekstong ito, maaari nating pansamantalang tapusin na ang mga malamang na gumagamit ng pornograpiya ay mga lalaking mas matanda na sa pagbibinata, mga kabataang naghahanap ng sensasyon na may mahina o may problemang relasyon sa pamilya. Gayunpaman, mahalagang tandaan na ang mga tagahula ng paggamit ng pornograpiya ay maaaring magbago habang nagbabago ang access sa pornograpiya o ang konteksto ng kultura ng pornograpiya. Halimbawa, kung ang Internet ay maa-access lamang para sa mga may pribilehiyo o may kasanayan, ang mga gumagamit ng pornograpiya sa Internet ay maaaring magkaiba nang malaki sa mga gumagamit nito kung ang Internet ay maa-access ng lahat. Katulad nito, kung ang pornograpiya ay normal sa isang kultura, ang paggamit nito ay maaaring mahulaan ng ibang-iba na hanay ng mga baryabol kaysa kapag ito ay itinuturing na lihis.
Paggamit ng Pornograpiya at Mga Sekswal na Saloobin sa Mga Bata, Pag-unlad sa Sarili, at Pag-uugali
Katulad sa aming pagsusuri sa mga prediktor ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan, sa bahaging ito ay nai-ulat din namin ang mga natuklasan lamang na mga pagsusuri sa multivariate. Tulad ng naunang nagawa, naiulat namin ang mga resulta mula sa mga modelo na may dalawang variable lamang sa mga paayon na disenyo lamang kapag isinama ang mga autoregressive effects.
Saloobin sa Sekswal
Sa mga tuntunin ng mga sekswal na pag-uugali, ang pananaliksik ay nakasentro sa dalawang uri ng mga saloobin: pinahihintulutan ang sekswal na mga saloobin at paniniwalang sekswal-stereotypikal. Ginagamit namin ang term nagpapahintulot sa sekswal na saloobin bilang isang termino ng payong para sa mga positibong pag-uugali sa pakikipagtalik sa mga kaswal na kasosyo, karaniwang sa isang hindi pagtanggap na setting o sa labas ng isang romantikong relasyon. Sa panitikan, ang pinahihintulutang sekswal na pag-uugali ay nasuri na may mga hakbang tulad ng sekswal na walang kilos na mga saloobin (Lo et al., 1999), nakatutulong na pag-uugali sa kasarian (Peter & Valkenburg, 2010b), mga ugali sa hindi paggalaw na sekswal na paggalugad (Peter & Valkenburg, 2008b), o pag-uugali sa pag-uugaling nagpapahintulot sa sekswal (Lo & Wei, 2005). Ang termino mga paniniwala sa sekswal na stereotypikal ay tumutukoy sa mga paniniwala kung saan nangingibabaw ang tradisyonal, stereotypical na mga paniwala ng papel ng lalaki at babae pati na rin ng ugnayan ng kasarian. Kasama sa mga panukala sa panitikan ang mga progresibong pag-uugali ng papel na ginagampanan ng kasarian (Brown & L'Engle, 2009), mga paniwala ng mga kababaihan bilang mga bagay sa sex (Peter & Valkenburg, 2007, 2009a), mga paniniwala sa stereotypical na kasarian tungkol sa kawalan ng timbang sa kapangyarihan sa mga sekswal na relasyon (To et al., 2012), at paniniwala tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian (To et al., 2015).
Pinahihintulutang Saloobin sa Sekswal
Ang magkatugma na katibayan ay lumitaw na ang paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya ay nauugnay sa mas malakas na mapag-uugaling sekswal na pag-uugali (Brown & L'Engle, 2009, mga lalaki lamang; Doornwaard, Bickham, et al., 2015, mga lalaki lamang; Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b, 2010b; Upang et al., 2015; Upang et al., 2012). Karamihan sa mga katibayan ay batay sa mga cross-sectional survey (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b, 2008b; Upang et al., 2015; Upang et al., 2012). Ang laki ng mga asosasyon sa mga pag-aaral sa cross-sectional ay nagmula sa Cohen's d = 0.45 (Lo et al., 1999) Upang d = 0.72 (Peter & Valkenburg, 2008b), na may isang average ng d = 0.56 sa buong pag-aaral. Sa mga pag-aaral na paayon, ang tanging makabuluhang sukat ng epekto na maaaring kalkulahin ay d = 0.39 (Peter & Valkenburg, 2010b). Para sa interpretasyon ng mga resulta, mahalagang tandaan na ang pamamahagi ng mga variable sa mga pag-aaral ay karaniwang ipinahiwatig na ang mga kabataan sa average ay may kaugaliang tanggihan ang mga permisibong sekswal na pag-uugali (Brown & L'Engle, 2009; Doornwaard, van den Eijnden, et al., 2015; Peter & Valkenburg, 2008b, 2010b; Upang et al., 2012) o hindi napagkasunduan (Lo et al., 1999; Lo & Wei, 2005; Peter & Valkenburg, 2006b). Wala sa mga pag-aaral na natagpuan na, sa average, ang mga kabataan ay inendorso ang pinahihintulutang sekswal na mga saloobin.
Ang pangalawang proposisyon ng DSMM ay ang mga estado ng kognitibo, emosyonal, at excitative na tugon ang namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng media at mga baryabol ng kriterya. Natuklasan ng ilang pag-aaral na ang pinaghihinalaang realismo ng pornograpiya (Peter & Valkenburg, 2006b ), kapansin-pansin ang pinaghihinalaang realismong panlipunan (ibig sabihin, pagkakatulad sa seks sa totoong mundo) at ang pinaghihinalaang pakinabang bilang pinagmumulan ng impormasyong sekswal (Peter & Valkenburg, 2010b ), namamagitan sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at mga mapagkunwaring saloobin. Mayroon ding ebidensya na ang mas aktibo at positibong tugon ng mga kabataan sa pornograpiya (ibig sabihin, isang kombinasyon ng mga tugon na pisyolohikal, emosyonal, kognitibo, at pang-asal sa pornograpiya sa Internet; To et al., 2012 bahagyang namamagitan sa ugnayang ito. Ang laki ng epekto o kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga tagapamagitan ay mula sa d = 0.52 ni Cohen (para sa social realism; Peter & Valkenburg, 2010b ) hanggang d = 1.00 (Peter & Valkenburg, 2006b ), na may average na d = 0.79. Ang distribusyon ng mga baryabol sa dalawang pag-aaral ay nagpapahiwatig na, sa karaniwan, ang mga kabataan ay hindi nakikita ang pornograpiya bilang (sosyal) makatotohanan o bilang isang kapaki-pakinabang na mapagkukunan ng impormasyong sekswal.
Ang ikatlong proposisyon ng DSMM ay ang mga baryabol na disposisyon, pag-unlad, at panlipunan ay maaaring hindi lamang mahulaan ang paggamit ng media kundi pati na rin ang moderasyon sa lawak kung saan hinuhulaan ng paggamit ng media ang mga baryabol na pamantayan. Sa ngayon, ang mga moderator ng kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga mapagpahiyang saloobin ay hindi pa madalas na sinisiyasat. Sa mga tuntunin ng biyolohikal na kasarian (isang moderator ng disposisyon ayon sa DSMM), sina Brown at L'Engle ( 2009 ) pati na rin sina Doornwaard, Bickham, et al. ( 2015 ) ay nakatuklas ng kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga mapagpahintulot na sekswal na saloobin para lamang sa mga lalaki. Peter at Valkenburg ( 2010b kasarian at karanasang sekswal ng mga kabataan (isang developmental moderator). To et al. ( 2015 ) iniulat na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at mga mapagpahintulot na sekswal na saloobin (ibig sabihin, sekswalidad na nakasentro sa katawan) ay mas malakas kung ang mga kabataan ay mas nakikipag-usap sa mga magulang tungkol sa sekswalidad at nakakaramdam ng higit na presyon ng mga kasamahan tungkol sa paggamit ng pornograpiya (mga moderator ng lipunan).
Kung pag-uusapan ang mga ugnayang transaksyonal sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga mapagpahiyang saloobin (proposisyon apat sa DSMM), limitado ang ebidensya. Ang nabanggit na mga longitudinal na pag-aaral nina Peter at Valkenburg ( 2010b ) at Doornwaard, Bickham, et al. ( 2015 ) natuklasan na, sa paglipas ng panahon, ang paggamit ng pornograpiya sa Internet ay hinulaan ang mga mapagpahintulot na saloobin, habang ang mga mapagpahintulot na saloobin ay hindi hinulaan ang paggamit ng pornograpiya.
Mga Paniniwala sa Kasarian-Stereotypical Sexual
Dalawang cross-sectional (Peter & Valkenburg, 2007; Upang et al., 2012) at dalawang paayon na pag-aaral (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2009a) ipinakita na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nauugnay sa mas malakas na paniniwala sa sekswal na stereotypical. Ang isang pangatlong pag-aaral sa cross-sectional ay natagpuan na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at pangkalahatang paniniwala tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian ay naging mas negatibo habang ang mga kabataan ay madalas na pinag-uusapan ang pakikipagtalik sa kanilang mga magulang. Gayunpaman, ang isang direktang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pagkakapantay-pantay ng kasarian ay hindi naroroon sa pag-aaral na iyon (To et al., 2015). Katulad nito, isang pangatlong paayon na pag-aaral ay hindi nakahanap ng isang ugnayan sa pagitan ng kung gaano kadalas ginagamit ng mga kabataan ang pornograpiya sa Internet at paniniwalang sekswal na pangkasarian (Peter & Valkenburg, 2011b). Sa mga pag-aaral na nagbigay ng mga istatistika upang makalkula ang mga laki ng epekto, ang mga laki ng epekto ay nagmula sa Cohen's d = 0.10 (To et al., 2015) Upang d = 0.74 (Peter & Valkenburg, 2009a), na nagreresulta sa isang average na Cohen's d ng 0.42. Ang mga pamamahagi ng mga variable sa mga pag-aaral ay nagsiwalat na ang mga kabataan sa average ay hindi nagtataglay ng mga paniniwalang sekswal na stereotypical.
Ipinakita ng dalawang pag-aaral na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at iba't ibang baryabol ng pamantayan ay namamagitan (proposisyon dalawa ng DSMM) sa pamamagitan ng mga partikular na estado ng tugon: Ang mga aktibo at positibong estado ng tugon sa pornograpiya ay bahagyang namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at mga estereotipikong paniniwala sa pag-aaral nina To et al. ( 2012 ). Ang pagkagusto sa pornograpiya ang namamagitan sa ugnayang ito sa imbestigasyon nina Peter at Valkenburg ( 2009a ). Ang laki ng epekto ng paggamit ng pornograpiya sa pagkagusto sa pag-aaral nina Peter at Valkenburg ( 2009a ) ay ang d = 1.21 ni Cohen .
Ang mga moderator na pinag-aralan (proposisyon tatlo ng DSMM) ay nagdulot ng hindi pantay-pantay na pagkakaiba ng mga kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga paniniwalang sekswal na estereotipiko ayon sa kasarian. Sa isang banda, ang biyolohikal na kasarian ng mga kabataan (isang disposisyonal na moderator) ay hindi nagpalaki o nagpabawas sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga estereotipikong paniniwala (Brown & L'Engle, 2009 Peter & Valkenburg, 2009a ), gayundin ang edad ng mga kabataan (isang developmental moderator) (Peter & Valkenburg, 2009a ). Sa kabilang banda, ang komunikasyon sa mga magulang tungkol sa sekswalidad (isang social moderator) ay tila nagpapalala sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at mga paniniwala tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian (To et al., 2015 ).
Tungkol naman sa mga relasyong transaksyonal (proposisyon apat ng DSMM), isang longitudinal na pag-aaral ang nakatuklas ng ebidensya ng mga relasyong transaksyonal sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at mga paniniwalang sekswal na estereotipiko ayon sa kasarian (Peter & Valkenburg, 2009a Internet ay hindi lamang hinulaan ang mas matibay na mga paniniwalang estereotipiko sa paglipas ng panahon ngunit hinulaan din ng mga paniniwalang estereotipiko ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya sa Internet sa paglipas ng panahon (Cohen's d = 0.68). Ang ugnayang ito ay mas malakas nang malaki para sa mga lalaki kaysa sa mga babaeng kabataan at namamagitan sa pagkagusto sa pornograpiya.
Pag-unlad sa Sekswal
Tatlong longitudinal at tatlong cross-sectional na pag-aaral ang tumalakay sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at ng kanilang sekswal na pag-unlad sa sarili (ibig sabihin, mga aspeto at gawain na may kaugnayan sa pag-unlad ng sekswal na sarili). May ilang ebidensya na lumitaw na ang paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa Internet ay may kaugnayan sa mas matinding kawalan ng katiyakan sa sekswalidad, ibig sabihin, ang lawak kung saan ang mga kabataan ay hindi malinaw tungkol sa kanilang mga paniniwala at pagpapahalaga sa sekswalidad (Peter & Valkenburg, 2008b , 2010a ), bagama't mababa ang antas ng kawalan ng katiyakan sa karaniwan. Ang mga laki ng epekto ay iba-iba sa pagitan ng d = 0.32 ni Cohen sa isang cross-sectional na pag-aaral (Peter & Valkenburg, 2008b ) at d = 0.20 sa isang longitudinal na pag aaral (Peter & Valkenburg, 2010a ). Natuklasan sa isang pag-aaral na ang paggamit ng mga kabataang lalaki ng pornograpiya sa Internet ay naiugnay, sa pamamagitan ng self-objectification at internasyonalisasyon ng mga mithiin sa hitsura, sa mas malawak na pagbabantay sa katawan (Cohen's d = 0.35; Vandenbosch & Eggermont, 2013a ). Ang pagbabantay sa katawan ay mababa hanggang katamtaman sa mga lalaki sa pag-aaral na iyon
Ipinakita rin ng mga pag-aaral na ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya ay may kaugnayan, na may effect size na Cohen's d = 0.62, sa sekswal na preoccupancy (ibig sabihin, isang malakas na cognitive engagement sa mga isyung sekswal, minsan sa pagbubukod ng iba pang mga iniisip; Peter & Valkenburg, 2008a ), pati na rin sa sekswal na pagpapantasya (To et al., 2012 ). Sa karaniwan, ang antas ng sekswal na pagkahumaling ng mga kabataan ay katamtaman (Peter & Valkenburg, 2008a ), habang ang sekswal na pantasya ay madalang na nangyayari (To et al., 2012 ). Panghuli, ang paggamit ng pornograpiya ay natuklasang nauugnay sa mas matinding sekswal na kawalang-kasiyahan sa paglipas ng panahon, ang Cohen's d = 0.24 (Wave 1 hanggang Wave 2) at 0.28 (Wave 1 hanggang Wave 3) (Peter & Valkenburg, 2009b ), kung saan ang mga kabataan ay karaniwang hindi nasisiyahan o nasisiyahan sa kanilang buhay sekswal. Sa iba't ibang tagapagpahiwatig ng sekswal na pag-unlad ng sarili, ang average na laki ng epekto ay Cohen's d = 0.28 nang hindi isinama ang outlier sexual preoccupancy at d = 0.35 nang isinama ang sexual preoccupancy.
Hindi bababa sa apat na artikulo ang nagpahiwatig na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at sekswal na pag-unlad ng sarili ay hindi direkta kundi namamagitan (proposisyon dalawa ng DSMM). Ni To et al. ( 2012 ) na ang aktibo at positibong mga estado ng tugon kapag nanonood ng pornograpiya sa Internet ay bahagyang namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pangangarap. Peter at Valkenburg ( 2008a ) ay nagpakita na ang sekswal na pagpukaw ay namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at sekswal na pagkahumaling, na may effect size na Cohen's d = 1.28 sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pagpukaw. Natuklasan din ng parehong mga may-akda na ang pagkakasangkot sa pornograpiya ay namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at kawalan ng katiyakan sa sekswalidad, ang d ni Cohen ay = 1.09 (Peter & Valkenburg, 2010a ). Gayunpaman, ang paraan ng mga tagapamagitan na ito ay nagpapahiwatig na, sa karaniwan, ang mga kabataan ay nag-ulat na hindi sila partikular na napukaw sa sekswalidad, o nasangkot sa, pornograpiya. Panghuli, ipinakita nina Vandenbosch at Eggermont ( 2013a na ang self-objectification ng mga kabataang lalaki (Cohen's d = 0.32, na may paggamit ng pornograpiya) at ang kanilang internalisasyon ng mga mithiin sa hitsura (Cohen's d = 0.37, na may paggamit ng pornograpiya) ang namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at body surveillance. Ang average na Cohen's d para sa iba't ibang tagapamagitan ay 0.77.
Ang mga mananaliksik ay nakatuon sa biyolohikal na seks, karanasang sekswal, at edad bilang mga moderator ng ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pag-unlad ng sarili (proposisyon tatlo ng DSMM). Kapag ang mga babaeng kabataan ay nanonood ng mas maraming pornograpiya, sila ay naging mas malakas na kasangkot sa materyal kaysa sa mga lalaking kabataan (Peter & Valkenburg, 2010a ). Gayunpaman, ang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya sa Internet at sekswal na pagkahumaling, pati na rin ang pamamagitan sa pamamagitan ng sekswal na pagpukaw, ay pareho para sa mga kabataang lalaki at babae (Peter & Valkenburg, 2008a ). Tungkol sa karanasang sekswal (isang baryabol sa pag-unlad), ipinakita nina Peter at Valkenburg ( 2009b ) na ang mga kabataang walang o kakaunti ang sariling karanasan sa sekswal, pati na rin ang mga taong itinuturing ang kanilang mga kaibigan na walang karanasan sa sekswal, ay naging mas hindi nasisiyahan sa kanilang buhay sekswal nang mas marami silang mapanood na pornograpiya sa Internet. Tungkol naman sa edad ng mga kabataan, lahat ng ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pag-unlad sa sarili ay pareho para sa iba't ibang pangkat ng edad.
Tatlong longitudinal na pag-aaral ang sumuri sa mga transaksyonal na ugnayan sa pagitan ng paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa Internet at sekswal na pag-unlad ng sarili (proposisyon apat ng DSMM) ngunit hindi nakahanap ng pare-parehong ebidensya para sa mga naturang ugnayan. Ang paggamit ng pornograpiya sa Internet ay hinulaan ang mas matinding sekswal na preokupasyon, mas matinding kawalan ng katiyakan sa sekswal, at mas matinding sekswal na kawalang-kasiyahan, ngunit hindi ang sekswal na preokupasyon o sekswal na kawalang-kasiyahan o sekswal na kawalang-kasiyahan ay palaging hinulaan ang paggamit ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2008a , 2009b , 2010a ).
Sekswal na Pag-uugali
Ang pananaliksik sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya at ang kanilang sekswal na pag-uugali ay maaaring nahahati sa apat na pangkat: (a) ang paglitaw ng pakikipagtalik at karanasan sa iba't ibang mga sekswal na kasanayan; (b) kaswal na pag-uugali ng sekswal (ibig sabihin, nauugnay sa kasarian at sekswal na pag-uugali nang walang pangako sa pamamagitan); (c) pag-uugaling panganib sa sekswal (ibig sabihin, sekswal na pag-uugali na maaaring dagdagan ang posibilidad ng hindi malusog na mga kahihinatnan); at (d) pagkakasunud-sunod ng sekswal na pagsalakay pati na rin ang seksuwal na nabiktima.
Apat na paayon na pag-aaral (Brown & L'Engle, 2009; Cheng et al., 2014; Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Vandenbosch at Eggermont, 2013b) at limang pag-aaral sa cross-sectional (Atwood et al., 2012; Bogale at Seme, 2014; Luder et al., 2011; Manaf et al., 2014; Mattebo et al., 2014) napagkasunduan ang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at ang paglitaw ng pakikipagtalik pati na rin ang karanasan sa iba't ibang mga sekswal na kasanayan. Parehong cross-sectionally at paayon, ang ebidensya ay lumitaw na ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa isang mas mataas na posibilidad na magkaroon ng pakikipagtalik (Atwood et al., 2012; Bogale at Seme, 2014; Kayumanggi at L'Engle, 2009; Manaf et al., 2014). Mas partikular, kapag ang mga kabataan ay madalas na gumamit ng pornograpiya, tila mas malamang na magsimula silang magkaroon ng pakikipagtalik (Cheng et al., 2014; Vandenbosch at Eggermont, 2013b). Ang samahang ito, gayunpaman, ay mas malakas para sa mga batang babae kaysa sa mga batang lalaki (Cheng et al., 2014) at lumitaw lamang sa mga kabataan sa isang maagang yugto ng pagdadalaga (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Luder et al. (2011) ay hindi natagpuan ang isang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at maagang sekswal na pasinaya. Sa wakas, ang mga mananaliksik ay hindi nakatagpo ng pare-pareho na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at isang higit na karanasan sa iba't ibang mga sekswal na kasanayan (Doornwaard, Bickham, et al., 2015; Mattebo et al., 2014). Sa mga pag-aaral tungkol sa paglitaw ng pakikipagtalik, ang karamihan sa mga kabataan, na nagmula sa edad mula 12 hanggang 24, ay walang pakikipagtalik. Ang mga sukat ng epekto ay maaaring kalkulahin para sa dalawang pag-aaral lamang, kasama ang isang Cohen d = .35 sa Atwood et al.'s (2012) pag-aaral at isang Cohen d = 0.45 sa Bogale at Seme (2014), na nagreresulta sa isang average na laki ng epekto ng d = 0.40.
Tungkol sa kaswal na pag-uugali sa pakikipagtalik, isang longitudinal na pag-aaral sa Taiwan (Cheng et al., 2014 ) at tatlong cross-sectional na pag-aaral ang nagpakita na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nauugnay sa mas maraming karanasan sa kaswal na pag-uugali sa pakikipagtalik, kapwa sa Taiwan (Lo et al., 1999 ; Lo & Wei, 2005 at sa Sweden (Mattebo et al., 2014 ). Karamihan sa mga kabataan ay walang karanasan sa kaswal na pakikipagtalik. Ang mga laki ng epekto ay maaaring kalkulahin para lamang sa dalawang cross-sectional na pag-aaral sa Taiwan, na nagresulta sa isang average na laki ng epekto na Cohen's d = 0.55.
Magkahalo ang ebidensya para sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at pag-uugaling may panganib sa sekswalidad. Dalawang cross-sectional na pag-aaral ang nakatuklas ng positibong ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pag-uugaling may panganib sa sekswalidad. Halimbawa, natuklasan nina Luder et al. ( 2011 ) na ang mga lalaking kabataan na mas madalas gumamit ng pornograpiya ay mas malamang na hindi gumamit ng condom sa kanilang huling pakikipagtalik, habang para sa mga babaeng kabataan ay hindi ito ang kaso. Sina Van Ouytsel, Ponnet, at Walrave ( 2014 ) ay nag-ulat ng isang kaugnayan sa pagitan ng mas madalas na paggamit ng pornograpiya at sexting (ibig sabihin, ang pagpapadala ng mga larawan o video ng sarili na may sekswal na pahiwatig). Gayunpaman, sa kanilang longitudinal na pag-aaral na sina Peter at Valkenburg ( 2011c paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at pakikipagtalik nang walang proteksyon sa isang kaswal na kapareha sa pakikipagtalik. Gayundin, sa cross-sectional na pag-aaral nina Luder et al. ( 2011 ), ang paggamit ng pornograpiya ay walang kaugnayan sa mas mataas na bilang ng mga sekswal na kasosyo at unang pakikipagtalik bago ang edad na 15. Sa mga pag-aaral, ang karamihan sa mga kabataan ay hindi nakisali sa sekswal na panganib na pag-uugali, bagaman ang mga rate ng paglitaw ay lubhang iba-iba sa mga pag-aaral.
Tungkol sa pagsasagawa ng sekswal na agresyon, ang paggamit ng mga pornograpikong magasin at komiks ay natuklasang nauugnay sa sekswal na panliligalig sa isang kapantay o pagpilit sa isang tao na makipagtalik sa isang cross-sectional na pag-aaral sa mga kabataang Italyano, habang ang panonood ng mga pornograpikong pelikula at video ay hindi (Bonino et al., 2006 ). Kinokontrol ang biyolohikal na kasarian at edad. Sa isang longitudinal na pag-aaral sa US (Brown & L'Engle, 2009 ), ang paggamit ng tahasang sekswal na materyal sa pamamagitan ng mga pelikula, magasin, at computer ay iniugnay, sa mga batang lalaki, sa pagsasagawa ng sekswal na panliligalig (hal., paghawak o pagdikit sa isang kaklase sa isang sekswal na paraan, pag-corner sa isang kaklase sa isang sekswal na paraan). Kinokontrol ang baseline na pag-uugali, edad, etnisidad, katayuan sa sosyoekonomiko, edukasyon ng magulang, pagbibinata/pagbibinata, at paghahanap ng sensasyon.
Sa isa pang paayon na pag-aaral ng US (Ybarra et al., 2011), ang paggamit ng marahas na pornograpiya ay nauugnay sa pagpapatupad ng sekswal na pag-atake, kapwa sa tao at batay sa teknolohiya, habang ang paggamit ng pornograpiya sa pangkalahatan ay hindi, pagkontrol para sa mga demograpiko, panlahat na pagsalakay, paggamit ng teknolohiya, mga tagapagpahiwatig ng psychosocialization, pagbiktima, katotohanan ng pagsagot, at nag-iisa habang sumasagot. Ang paggamit ng mga kabataan ng marahas na pornograpiya ay pinatatakbo tulad ng nakikita sa isang X-rated na pelikula, sa isang magasin, o sa isang Web site na "isang tao na nasaktan ng ibang tao habang sila ay gumagawa ng isang bagay na sekswal" (Ybarra et al., 2011, p. 5). In-person sexual assault ay pinatatakbo bilang halik, hawakan, o paggawa ng "anumang sekswal sa ibang tao kapag ang taong iyon ay hindi nais na gawin ito" (Ybarra et al., 2011, p. 5). Ang pang-sekswal na panliligalig na batay sa teknolohiya ay pinatatakbo sa mga item tulad ng pagtatanong sa "sinuman na gumawa ng isang bagay sa sekswal na online kapag ang ibang tao ay hindi nais na gawin ito" at pagpapadala ng "isang text message ng larawan na sekswal sa isang paraan kapag ang taong iyon ay hindi nais na tanggapin ito ”(Ybarra et al., 2011, p. 5). Ang paglitaw ng aktibong sekswal na panliligalig ay naiiba sa pagitan ng 60% sa pangalawang alon sa Brown at L'Engle's (2009) pag-aaral at 4% sa mga pag-aaral ni Bonino et al. (2006) at Ybarra et al. (2011). Sa pag-aaral ni Ybarra et al. (2011), sa average ng isang maximum ng 3% ng mga kabataan 'na ginamit na marahas na pornograpiya. Sa batayan ng dokumentasyon sa mga pag-aaral, ang mga makabuluhang laki ng epekto ay hindi makakalkula.
Ang tatlong pag-aaral sa cross-sectional ay natagpuan din na (sekswal) ang pagkakasala ay nauugnay sa paggamit ng pornograpiya. Isang pag-aaral na isinagawa sa Ethiopia (Bekele et al., 2011) nagpakita ng isang matatag na kaugnayan ng istatistika sa pagitan ng paggamit ng mga mag-aaral ng mga pelikulang pornograpiko at nabiktima ng kanilang karahasan sa sekswal (r = 0.61, Cohen's d = 1.54). Ang asosasyong ito ay makabuluhan din para sa iba't ibang mga subscales ng pangkalahatang index ng biktima ng karahasan sa sekswal (ie, naging biktima ng sekswal na pagkakasala, pang-aabusong sekswal, pamimilit sa sekswal, at pananalakay sa sekswal). Sa konteksto ng malakas na laki ng epekto, kapansin-pansin na ang "Nanood ng mga pelikulang pornograpikong pinilit ng isang kaibigan ng paaralan sa lalaki" ay isang item sa sukat ng sekswal na pagkakasala, tulad ng "Nakipagtalik bilang isang resulta ng panonood ng pornograpikong pelikula" sa sukat ng pamimilit ng sekswal (Bekele et al., 2011, pp. 614 – 615). Alinsunod sa pag-aaral mula sa Ethiopia, ang nabanggit na pag-aaral mula sa Italya ay nagpapahiwatig din na ang mga babaeng kabataan na nanonood ng mga magasin na pornograpya at video ay mas madalas na maging biktima ng karahasang sekswal (Bonino et al., 2006). Gayunpaman, nananatiling medyo hindi maliwanag kung ang may kinalaman sa pag-aaral (tingnan ang Table 4 sa Bonino et al., 2006, p. Ang 282) ay multivariate at kinokontrol para sa edad (tulad ng iminumungkahi sa teksto sa p. 281). Ang pagbabasa ng mga magasin at komiks na hindi nauugnay sa pagiging biktima ng karahasang sekswal (Bonino et al., 2006). Sa wakas, sa isang pag-aaral na isinagawa sa Tsina, ang paggamit ng pornograpiya ay naka-link sa higit na polyvictimization (ibig sabihin, maraming sabay-sabay na uri ng pang-aabuso at pagpapabaya, kabilang ang sekswal na nabiktima) sa kapwa lalaki at babaeng kabataan (Dong et al., 2013).
Iba-iba ang mga rate ng pagiging biktima sa pagitan ng mga pag-aaral: 8% ng mga babaeng kabataan sa pag-aaral nina Bonino et al. ( 2006 ang nag-ulat na sila ay sekswal na ginugulo ng mga kapantay, at 10% ng mga batang babae ang nag-ulat na sila ay napilitang makipagtalik. Sa pag-aaral nina Dong et al. ( 2013 aaral nina Bekele et al. ( 2011 ) ay nakaranas ng kahit isang pagkakataon ng karahasang sekswal sa buong buhay nila.
Wala sa mga pag-aaral sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at kanilang pag-uugaling sekswal na pinag-aralan ang mga tagapamagitan (panukala dalawa sa DSMM). Tulad ng para sa mga moderator (panukalang tatlo sa DSMM), ang magagamit na katibayan ay nagpapahiwatig na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at ang pagganap ng sekswal na pananalakay ay maaaring maging mas malakas sa mga lalaki kaysa sa mga batang babae (Brown & L'Engle, 2009). Sa kabaligtaran, ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pagbibiktima ng sekswal ay ipinakita lalo na sa mga batang babae (Bekele et al., 2011; Bonino et al., 2006). Ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pagsisimula ay mas malakas sa mga batang babae kaysa sa mga batang lalaki (Cheng et al., 2014). Ang samahan na ito ay na-moderate din ng pagkahinog ng pubertal: Kabilang sa mga nasa maagang yugto ng pagkahinog ng pubertal, ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa isang mas mataas na posibilidad na simulan ang sex. Sa kabaligtaran, kabilang sa mga susunod na yugto ng pagkahinog ng pubertal, nauugnay ito sa isang mas mababang posibilidad na gawin ito (Vandenbosch & Eggermont, 2013b). Hindi bababa sa isang pag-aaral ang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at kaswal na pag-uugali ng sex ay lumitaw lamang sa mga babaeng kabataan (Cheng et al., 2014). Ang mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at ang paglitaw ng ilang mga sekswal na pag-uugali (panukala apat sa DSMM) ay sinisiyasat lamang nina Vandenbosch at Eggermont (2013b) at Doornwaard, Bickham, et al. (2015), na walang nahanap na katibayan na ang sekswal na pag-uugali ay nakakaapekto sa paggamit ng pornograpiya.
Konklusyon: Ang pornograpiya na May Kaugnay sa Mga Sikolohiyang Sekswal at Ilang Mga Sekswal na Pag-uugali, Ngunit Hindi Karaniwan ang Sanhi
Sa pangkalahatan, ang mga umiiral na pananaliksik ay nakabuo ng pare-parehong ebidensya na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay may kaugnayan sa kanilang mga sekswal na saloobin. Lumitaw ang matibay na ebidensya tungkol sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mas mapagpahintulot na mga sekswal na saloobin, na, ayon sa mga pamantayan ni Cohen ( 1988 ), ay nasa gitna sa mga cross-sectional na pag-aaral. Gayunpaman, ang mga marka ng mga kabataan sa mapagpahintulot na mga sekswal na saloobin ay mababa sa karaniwan. Dahil dito, tila mas angkop na pag-usapan ang isang kaugnayan sa pagitan ng mas madalas na paggamit ng pornograpiya at hindi gaanong mahigpit (sa halip na mas mapagpahintulot) na mga sekswal na saloobin.
Tungkol sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mas matibay na paniniwalang sekswal na kasarian, ang katibayan ay tila ipinapakita na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay may kaugnayan sa mas kaunting progresibong paniniwala sa sekswal (na tila mas angkop na mga salitang binibigyan ng mga pamamahagi ng mga variable). Gayunpaman, ang laki ng ugnayan sa pagitan ng mas madalas na paggamit ng pornograpiya at higit pang mga paniniwalang sekswal na stereotypical na sekswal ay maliit. Kaugnay ng hindi ganap na pare-pareho ang mga natuklasan na pananaliksik at mga maliit na laki ng epekto, ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mas malakas na paniniwala sa kasarian-stereotypical na samakatuwid ay nararapat na mabigyan ng pansin ang mga pag-aaral sa hinaharap.
Ang ilang mga pag-aaral ay nagmumungkahi na ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at kapwa nagpapahintulot sa sekswal na mga saloobin at mga paniniwala sa stereotypical na kasarian ay pinagsama ng mga kognitibo at emosyonal na mga estado ng pagtugon. Gayunpaman, ang ebidensya ng kumulatif ay nawawala pa rin dahil magkakaiba ang magkakaibang tagapamagitan. Sa ngayon, hindi pa rin itinatag ng pananaliksik ang pare-pareho na katibayan ng mga tagapagbigay ng pantay-pantay (halimbawa, biological sex) ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at kapwa nagpapahintulot sa sekswal na mga saloobin at mga paniniwala na stereotypical. Habang ang mga variable ng pag-unlad (hal., Edad) ay hindi mukhang katamtaman ang kaugnayan, ang ilang paunang paunang (kahit na noncumulative) ebidensya ay lumitaw na ang mga variable na panlipunan, tulad ng komunikasyon ng magulang tungkol sa sekswalidad, ay maaaring may papel. Walang gaanong katibayan ng mga transactional effects sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at pinahihintulutan na sekswal na saloobin. Gayunpaman, ang isang pag-aaral ay natagpuan ang mga transactional effects sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at paniniwala ng stereotypical na kasarian.
Ang mga umiiral na pananaliksik ay nagpapakita ng kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at iba't ibang konsepto na may kaugnayan sa sekswal na pag-unlad ng mga kabataan, ngunit ang pinagsama-samang ebidensya ay hindi pa naitatatag: Ang karamihan sa mga natuklasan ay batay sa mga pagsusuri ng parehong sample (Peter & Valkenburg, 2008b , 2009b , 2010a ), at ang mga konseptong pinag-aralan ay medyo magkakaiba pa rin. Gayundin, ang mga konklusyon tungkol sa kung aling mga estado ng tugon ang eksaktong namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga sekswal na pag-unlad sa sarili ay hindi pa posible: Kalahati ng mga resulta ay batay sa parehong sample (Peter & Valkenburg, 2008a , 2010a ), at ang ebidensya ng mga estado ng tugon sa kognitibo bilang mga tagapamagitan ay kakaunti pa rin. Walang lumitaw na pare-parehong ebidensya tungkol sa kung ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pag-unlad ng sarili ay mas malakas para sa mga kabataang lalaki o babae. Bukod pa rito, habang natuklasan ng isang pag-aaral na ang karanasan sa sekswal ng mga kabataan ay nagbabawas sa lakas ng ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pag-unlad ng sarili, ang edad ay hindi natagpuang nagpapagaan nito. Walang lumitaw na ebidensya ng mga epektong transaksyonal.
Malaking, ang mga pag-aaral na sinuri namin ay may kaugaliang ipakita na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nauugnay sa paglitaw ng pakikipagtalik, higit na karanasan sa pag-uugali sa kaswal, at isang mas mataas na posibilidad na makisangkot sa sekswal na pagsalakay pati na rin makaranas, lalo na sa mga mga babaeng kabataan. Walang katibayan na ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa higit na karanasan sa iba't ibang mga kasanayan sa sekswal. Bilang karagdagan, ang pare-pareho, matatag, at pinagsama-samang ebidensya ng isang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pag-uugali sa sekswal na peligro ay nawawala.
Ang pananaliksik ay hindi nagbigay ng anumang mga pananaw sa mga tagapamagitan ng ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at kanilang sekswal na pag-uugali, o walang katibayan ng mga transactional effects. Ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pagsalakay ay mas malakas para sa mga batang lalaki, samantalang sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pambobiktima ay ipinakita lalo na para sa mga batang babae. Ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at sekswal na pagsisimula ay mas malakas para sa mga batang babae at kabataan sa isang maagang yugto ng pubertal. Nagpakita din ang mga batang babae ng isang mas malakas na ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at kaswal na pag-uugali sa sex sa isang pag-aaral. Sa pangkalahatan, gayunpaman, ang aming kaalaman tungkol sa mga moderator ng ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pag-uugali sa sekswal ay magkakaiba-iba pa rin at wala ng pinagsama-samang karakter.
Ang mga konklusyon tungkol sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at ang kanilang sekswal na pag-uugali ay dapat na makita sa ilaw ng mga sumusunod na mga kweba: Una, ang mga sukat ng epekto para sa relasyon sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at ang paglitaw ng pakikipagtalik pati na rin ang karanasan sa kaswal na pag-uugali ng sekswal ay maliit at intermediate, ayon sa pagkakabanggit. . Gayunpaman, ang pagkalkula ng mga sukat ng epekto ay batay sa ilang mga pag-aaral na nagbigay ng kinakailangang mga istatistika. Ang mga sukat ng epekto sa kasalukuyan ay nagpapakita lamang ng magaspang, hindi kumpletong unang mga pagtatantya. Pangalawa, sa average na mga kabataan ay hindi madalas na nakikipag-ugnayan sa pakikipagtalik o kaswal na sekswal na pag-uugali. Nangangahulugan ito na ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nauugnay sa isang mababang rate ng mga pag-uugali na ito kaysa sa kanilang napakalaking pangyayari. Pangatlo, kapwa ang mga numero para sa pagpapatupad ng sekswal na pagsalakay at para sa sekswal na pagkakasunud-sunod ay iba-iba sa mga pag-aaral. Kailangang sistematikong gumana ang hinaharap na pananaliksik sa maihahambing na konsepto at pagpapatakbo ng mga kahulugan ng pagsalakay sa sekswal at pambiktima. Pang-apat, habang ang lahat ng mga asosasyon na natagpuan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at sekswal na pag-uugali ay makikinabang mula sa isang mas sistematikong pamamaraan sa konsepto at pagpapatakbo ng kahulugan ng pornograpiya, kinakailangan ito para sa kaugnayan sa pagitan ng pornograpiya at pagsalakay sa sekswal. Ang mga hakbang na ginamit upang pag-aralan ang samahan na ito ay medyo magkakaibang, at kailangan nating malaman nang higit pa kung aling mga katangian ng pornograpiya ang nauugnay sa pang-aasam na sekswal, at kung saan hindi, upang ipaliwanag nang lubusan ang samahang ito. Sa katulad na paraan, kailangan nating malaman ang higit pa tungkol sa mga proseso na nakasalalay sa ugnayan sa pagitan ng pornograpiya at pambiktima na sekswal upang maunawaan nang mas mabuti kung bakit nasumpungan ang kaugnayan na ito sa panitikan.
Paghahambing Sa Mga Paghahanap mula sa Qualitative Research
Ang ilan sa mga pananaliksik ng lipunan ng dami ng pananaliksik sa paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya ay napag-usapan din sa husay na pananaliksik sa isyu. Halimbawa, katulad ng dami ng pananaliksik, ang pananaliksik sa husay ay ipinakita na ang mga kabataan ay gumagamit ng pornograpiya kapwa hindi sinasadya at sinasadya (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson at Månsson, 2010). Katulad nito, mayroong pare-pareho na ebidensya sa husay na pananaliksik na ang mga kabataan ng mga kabataan ay gumagamit ng pornograpiya nang mas madalas kaysa sa ginagawa ng mga kabataan ng kabataan (Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson at Månsson, 2010). Ang pananaliksik na may husay, bilang karagdagan, ay nagbigay ng mga dahilan para sa pagkakaiba ng kasarian sa paggamit ng pornograpiya. Kung ikukumpara sa mga batang babae, ang mga lalaki ay gumagamit ng pornograpiya nang mas madalas dahil sa pag-usisa, para sa pampukaw sa sekswal (Abiala & Hernwall, 2013; Arrington-Sanders et al., 2015; Cameron et al., 2005; Lofgren-Mårtenson at Månsson, 2010), at para sa libangan (Rothman et al., 2015). Ang mga batang lalaki ay tila gumagamit din ng pornograpiya nang mas madalas para sa kung ano ang Lofgren-Mårtenson at Månsson (2010) tinawag na "pakikipagtalik," ang panonood ng pornograpiya kasama ang ibang mga batang lalaki. Bagaman ang mga batang lalaki ay karaniwang kritikal ng pornograpiya, ang mga batang babae ay higit na tinataboy ng pornograpiya: Kadalasan ay nakikita nila itong pipi at gross (Cameron et al., 2005) at lapitan ito mula sa isang negatibong pananaw (Abiala & Hernwall, 2013; Lofgren-Mårtenson at Månsson, 2010).
Bagama't hindi nagbigay ng karagdagang impormasyon ang kwalitatibong pananaliksik tungkol sa iba pang mga tagahula (hal., pag-unlad o panlipunan) ng paggamit ng pornograpiya, nagbigay-liwanag ito sa dalawang isyu na napabayaan pa rin ng mga kwantitatibong pag-aaral hanggang sa kasalukuyan. Una, mas detalyado nitong itinuro ang mga tungkulin ng paggamit ng pornograpiya para sa mga kabataang hindi heterosekswal. Halimbawa, natuklasan sa isang kamakailang pag-aaral sa US na ang mga kabataang Itim na naaakit sa parehong kasarian ay gumamit ng pornograpiya partikular upang tuklasin ang kanilang sariling pagkakakilanlang sekswal at upang matukoy ang kanilang kahandaan para sa pakikipagtalik (Arrington-Sanders et al., 2015 ). Pangalawa, pinag-aralan ng kwalitatibong pananaliksik ang partikular na nilalaman ng pornograpiya na pinipili ng mga kabataan. Halimbawa, ang mga kabataang Itim at Hispanic sa lungsod, mababa ang kita, ay kadalasang nanonood ng pornograpiya na nagpapakita ng pakikipagtalik ng mga heterosekswal, ngunit nakikisalamuha rin sila sa mas matinding anyo ng pornograpiya, tulad ng pampublikong kahihiyan, bestiality, bondage, at bukkake (Rothman et al., 2015 ).
Natugunan din ng mga kwalipikadong pag-aaral ang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at kasarian-stereotypical na paniniwala sa sekswal. Dalawang pag-aaral sa Sweden, halimbawa, ay nagpakita na kapwa mga lalaki at babaeng kabataan ay kritikal sa hindi pantay na paglalarawan ng mga kalalakihan at kababaihan sa pornograpiya (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), sa mga kalalakihan na stereotypically ipinakita bilang nangingibabaw at kababaihan bilang subordinate (Mattebo et al., 2012). Sa unang tingin, ang mga resulta na ito ay tila hindi pagkakasundo sa paghanap mula sa dami ng mga pag-aaral na ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa mas malakas na kasarian-stereotypical na paniniwala sa sekswal (Brown & L'Engle, 2009; Peter & Valkenburg, 2007, 2009a; Upang et al., 2012). Gayunpaman, sa lahat ng mga dami ng pag-aaral, ang mga kabataan ay humahawak, sa average, sa halip progresibong paniniwala tungkol sa mga tungkulin sa kasarian. Ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya ay maaaring nauugnay sa mga paniniwala sa stereotypical ng kasarian sa diwa na pinahina nito ang mga progresibong paniniwala tungkol sa kasarian, hindi bababa sa kapag natututo ang mga kabataan na gusto ang materyal (Peter & Valkenburg, 2009a). Gayunpaman, ang isang mahalagang katanungan para sa pag-aaral sa hinaharap ay kung ang mga kritikal na pag-uugali sa mga relasyon sa kasarian sa pornograpiya ay maaaring katamtaman ang kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at paniniwalang sekswal na stereotypical.
Tungkol sa pag-unlad na pang-sekswal na pag-unlad ng mga kabataan, itinuro ng mga husay sa pag-aaral ang ilang pagiging ambivalence sa kung paano lumalapit ang mga kabataan sa pornograpiya (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010; Mattebo et al., 2012). Ang mga babaeng kabataan ay naiulat ng parehong sekswal na pagpukaw at paghihirap, at inilarawan ng mga binatilyo ang parehong positibo at negatibong damdamin sa pornograpiya (Mattebo et al., 2012). Ang ambivalence na ito ay pansamantalang tumutugma sa kawalan ng katiyakan sa sekswal na na-link sa paggamit ng pornograpiya sa dami ng mga pag-aaral (Peter & Valkenburg, 2008b, 2010a). Ang ambivalence na naramdaman ng mga kabataan kapag nakipag-usap sa pornograpiya ay maaaring isalin sa kawalang-katiyakan tungkol sa kung ano ang nararamdaman at gusto nila sa sekswal. Walang karagdagang overlap sa pagitan ng dami at pag-aaral sa husay sa iba pang mga aspeto ng pag-unlad ng sekswal na kabataan. Gayunpaman, natagpuan ng ilang mga pag-aaral sa husay na, habang ang mga babaeng kabataan, lalo na, ay pumuna sa mga hindi makakamit na mga mithiin ng katawan na itinampok sa pornograpiya (Mattebo et al., 2012), inamin din nila na naiimpluwensyahan ng mga ideals na ito (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010), itinuturing silang mapagkukunan ng impormasyong sekswal (Kinsman et al., 2000), at higit sa lahat ay nadarama ng panggigipit ng mga sekswal na mensahe sa pornograpiya (Mattebo et al., 2012).
Tungkol sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pag-uugali sa sekswal, kamakailan-lamang na mga pag-aaral sa husay na pansamantalang ipinakita na ang mga kabataan ay maaaring malaman ang mga script ng pagganap sa sekswal o mga sekswal na kasanayan mula sa pornograpiya (Lavoie et al., 2000; Marston at Lewis, 2014), kasama ang ilang mga kabataan na ginagaya ang nakikita nila sa pornograpiya (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015). Ang mga natuklasan na ito ay nagmumungkahi ng ilang ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at pag-uugali sa sekswal, tulad ng ipinakita sa pamamagitan ng dami ng mga pag-aaral (hal., Brown & L'Engle, 2009; Vandenbosch at Eggermont, 2013b), at tumuturo din sa pornograpiyang script bilang isang frame ng sanggunian para sa mga sekswal na pagganap (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010). Partikular, ang ilang mga kabataan ay tila gumagamit ng pornograpiya bilang isang "manu-manong para sa sex" (Arrington-Sanders et al., 2015), halimbawa, upang malaman ang tungkol sa mga sekswal na organo, posisyon sa sekswal, tungkulin sa sekswal, at pagganap ng mga partikular na diskarte sa sekswal, pati na rin kung paano kumilos sa panahon ng sex (Arrington-Sanders et al., 2015; Rothman et al., 2015). Sa isang pag-aaral sa Canada, binigyang diin din ng mga kabataang batang babae na ang mga batang lalaki ay maaaring matuto ng sekswal na pagsalakay mula sa pornograpiya, na kung saan ang ilang mga batang lalaki ay tila sumasang-ayon (Lavoie et al., 2000). Habang ang mga kalahok sa pananaliksik sa Sweden ay binigyang diin na nakilala nila ang pagitan ng pornograpiyang katha at sekswal na reyalidad, minsan ay itinuturing din nilang ang pornograpiya ay isang maaasahang mapagkukunan ng impormasyon (Lofgren-Mårtenson & Månsson, 2010).
Ang mga natuklasang ito ay tumutugma sa kwantitatibong pananaliksik na nagpakita ng pinaghihinalaang realismo (Peter & Valkenburg, 2006b ), at kapansin-pansin ang pinaghihinalaang gamit ng pornograpiya bilang pinagmumulan ng sekswal na impormasyon (Peter & Valkenburg, 2010b ), ay maaaring magpaliwanag kung bakit ang paggamit ng pornograpiya ay may kaugnayan sa mga mapagpahintulot na sekswal na saloobin. Sa mga kwantitatibong pag-aaral na ito, ang mga kabataan sa karaniwan ay hindi nakikita ang pornograpiya bilang makatotohanan. Gayunpaman, ang mas madalas na paggamit ng pornograpiya ay nagparamdam sa kanila ng materyal na ito bilang "hindi gaanong makatotohanan," na siya namang nauugnay sa mas mapagpahintulot na sekswal na saloobin. Upang mapalalim ang ating pag-unawa sa papel ng pornograpiya bilang pinagmumulan ng sekswal na impormasyon, ang mga pananaliksik sa hinaharap ay kailangang harapin ang mga kondisyon kung saan ang mga partikular na uri ng mga kabataan ay gumagamit ng pornograpiya upang matuto tungkol sa seks at sekswalidad.
Sa kabuuan, bagaman ang dami at pananaliksik sa husay sa mga kabataan at pornograpiya ay naiiba sa partikular na napili ng foci ng pananaliksik, ang kanilang mga resulta ay madalas na pare-pareho o pantulong kaysa sa magkakasalungatan. Sa ilang mga kaso, ang paghahambing ng mga natuklasan mula sa dami at pananaliksik sa husay ay nagtataas din ng mga mahahalagang katanungan para sa pananaliksik sa hinaharap. Mahalaga sa sentral na kahalagahan ay upang makilala ang mga sitwasyon kung saan ang mga ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga sekswal na saloobin, pag-unlad ng sarili, at pag-uugali ay mas malaki o mas maliit, pati na rin ang mga uri ng mga kabataan na kung saan ang mga relasyon na ito ay higit o hindi gaanong naiiba.
Kritikal na Pagsusuri ng Mga Resulta
Ang aming pagsusuri sa nakalipas na 20 taon ng pananaliksik tungkol sa mga kabataan at pornograpiya ay nagpakita na ang mga kabataan ay gumagamit ng pornograpiya bagama't lubhang nag-iiba-iba ang mga rate ng paglaganap. Ang pinakamadalas na gumagamit ng pornograpiya sa mga kabataan ay mga lalaki, mga kabataang naghahanap ng sensasyon na nasa mas maunlad na yugto ng pagdadalaga at may mahina o magulong relasyon sa pamilya. Ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa mas mapagpahintulot na mga sekswal na saloobin at mas matibay na mga paniniwala sa sekswal na estereotipiko ayon sa kasarian. Ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay nauugnay din sa paglitaw ng pakikipagtalik, mas malawak na karanasan sa kaswal na pag-uugali sa pakikipagtalik, at mas maraming sekswal na agresyon, kapwa sa mga tuntunin ng paggawa at pagiging biktima. Kabaligtaran ng naunang pagsusuri sa paksa (Owens et al., 2012 pagsusuri na, sa ngayon, may ilang mas maraming naiipon na ebidensya na nabubuo tungkol sa mga prediktor ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at ang kaugnayan nito sa mga sekswal na saloobin at sekswal na pag-uugali. Gayunpaman, ang ebidensyang ito ay paunang pagsusuri pa lamang, dahil kailangan itong bigyang-kahulugan sa konteksto ng hindi bababa sa apat na pagkukulang at apat pang pangkalahatang bias sa literatura.
Mga pagkukulang
Ang unang kakulangan sa literatura tungkol sa mga kabataan at pornograpiya ay tumutukoy sa operasyonalisasyon ng paggamit ng pornograpiya. Gaya ng makikita sa Talahanayan 1 , isinagawa ng mga mananaliksik ang operasyonalisasyon ng paggamit ng pornograpiya sa maraming iba't ibang paraan, na nagpapahirap sa paghambingin ang mga natuklasan. Ang mga operasyonalisasyon ay nag-iiba, halimbawa, sa mga uri ng paggamit (ibig sabihin, sinadya, hindi sinasadya, anumang paggamit); ang takdang panahon kung saan tinatasa ang paggamit (hal., nakalipas na 30 araw, nakalipas na anim na buwan, nakaraang taon, kailanman); kung ang pokus ay nasa pornograpiyang nakabase sa Internet o iba pang uri; at kung ang kahubdan na parang Playboy ay kasama sa pagtatasa ng paggamit ng pornograpiya katabi ng mas tahasang materyal (hal., Lo et al., 1999 ., 2014 ; Ybarra et al., 2011 ). Samakatuwid, kailangan natin ng magkakatulad at napatunayang mga sukat ng paggamit ng pornograpiya. Sa isip, ang mga ganitong hakbang ay istandardisado, ngunit dahil sa pagkakaiba-iba ng mga pamantayang kultural ng pornograpiya at sekswalidad, marami nang natututunan kapag ang mga hakbang ay inihahambing sa iba't ibang kultura. Sa kontekstong ito, mahalaga ring isaalang-alang ang pagtaas ng paggamit ng mga kabataan ng mobile Internet access.
Kapag nagdidisenyo at nagpapatunay ng mga naturang hakbang, mahalagang subukang suriin din kung anong pornograpikong nilalaman ang nalalantad sa mga kabataan kapag gumagamit sila ng pornograpiya. Itinuro na nina Owens et al. ( 2012 ) na halos wala tayong alam tungkol sa nilalamang aktwal na nararanasan ng mga kabataan kapag gumagamit ng pornograpiya. Pagkalipas ng ilang taon, napapansin natin na hindi pa rin nareresolba ang isyung ito. Sa kasalukuyan, alam natin mula sa isang kwalitatibong pag-aaral lamang na ang mga kabataan ay gumagamit ng mainstream na pornograpiya pati na rin ang mas matinding uri ng pornograpiya (Rothman et al., 2015 ). Gayunpaman, iminungkahi ng pag-aaral nina Ybarra et al. ( 2011 ) na mahalaga ang pagkakaibang ito: Ang sekswal na agresyon ay nauugnay lamang sa panonood ng marahas na pornograpiya ngunit hindi sa panonood ng mainstream na pornograpiya. Sa pamamagitan lamang ng mas malapit na pagsisiyasat sa pornograpikong nilalaman na ginagamit ng mga kabataan ay tunay nating mauunawaan kung bakit ang mga kabataan ay naaakit, o naiinis, sa pornograpiya at kung paano ito nauugnay sa kanilang mga sekswal na saloobin, pag-unlad ng sarili, at pag-uugali.
Ang pangalawang kakulangan ay tumutukoy sa mataas na bilang ng mga cross-sectional na disenyo sa larangan. Bagama't, sa pangkalahatan, ang quantitative na pananaliksik ay tila makatwirang matibay sa mga tuntunin ng paraan at pangangasiwa ng survey pati na rin ang sampling at mga rate ng tugon, ang pangingibabaw ng mga cross-sectional na disenyo ay humahadlang sa mga sanhing pag-aangkin tungkol sa mga ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga sekswal na saloobin, pag-unlad ng sarili, at pag-uugali. Bagama't ang pagtaas ng bilang ng mga longitudinal na disenyo ay nagdaragdag ng metodolohikal na kahigpitan sa literatura, ang mga naturang disenyo ay hindi nalulutas ang problemang ito. Hindi lamang tayo kulang sa sumusuportang ebidensya mula sa mga eksperimental na pag-aaral, ngunit kailangan din nating bigyang-pansin ang mga control variable sa statistical analysis dahil sa mga longitudinal na disenyo, posible rin ang mga pekeng asosasyon dahil sa correlational na katangian ng pananaliksik. Ang karamihan sa mga longitudinal na pag-aaral ay kinabibilangan ng mga autoregressive effect at ang ilang pag-aaral ay kinabibilangan ng mga karagdagang control variable (tingnan, gayunpaman, ang isang kamakailang kritisismo ng mga autoregressive effect sa Hamaker, Kuiper, & Grasman, 2015 ). Gayunpaman, sa pangkalahatan, ang paggamit ng mga control variable ay tila ginagabayan ng mga partikular na konsiderasyon sa pag-aaral at pagkakaroon ng mga variable sa halip na sa pamamagitan ng pangkalahatang teoretikal at empirikal na mga katwiran. Bukod dito, kakaunti lamang na mga pag-aaral hanggang sa kasalukuyan ang nagturing sa mahahalagang distal variable, tulad ng sekswal na interes/pagnanasa at pubertal maturation, bilang mga control variable. Ang mga biyolohikal na baryabol, tulad ng mga antas ng testosterone o cortisol, ay bihirang pinag-aralan din. Dahil sa mahahalagang paalala na ito, tila maaga pa upang bigyang-kahulugan ang mga ugnayang itinatag sa pagsusuring ito sa diwa na ang paggamit ng pornograpiya ay nagdudulot ng mga pagbabago sa mga sekswal na saloobin, pag-unlad ng sarili, at pag-uugali.
Ang ikatlong mahalagang kakulangan sa kasalukuyang pananaliksik na humahadlang sa mas malalim na pag-unawa sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at mga bunga nito ay ang kakulangan ng mas advanced na pangkalahatang teoretikal na pananaw. Inayos namin ang mga literatura batay sa mga proposisyon ng isang kamakailang integratibong modelo mula sa pananaliksik sa mga epekto ng media, ang DSMM (Valkenburg & Peter, 2013 pornograpiya, pati na rin ang mga pinagbabatayan na proseso at mga moderator ng mga kaugnayan ng paggamit ng pornograpiya at mga relasyong transaksyonal. Alinsunod sa unang proposisyon ng DSMM, natukoy namin ang iba't ibang disposisyonal, developmental, at social na prediktor ng paggamit ng pornograpiya. Gayunpaman, ang ebidensya ng mga pinagbabatayang proseso (ikalawang proposisyon ng DSMM) at mga moderator ng mga kaugnayan ng paggamit ng pornograpiya (ikatlong proposisyon ng DSMM) at kapansin-pansin ang mga relasyong transaksyonal (ikaapat na proposisyon ng DSMM) ay nanatiling kakaunti at, kung mayroon, hindi pare-pareho. Ang pananaliksik ay nagbigay ng ilang mga unang pananaw sa mga estado ng kognitibo, emosyonal, at excitative na tugon na namamagitan sa ugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga mapagpahiyang saloobin, mga paniniwalang sekswal na stereotypical ayon sa kasarian, at sekswal na pag-unlad ng sarili. Gayunpaman, kulang tayo ng pinagsama-samang kaalaman tungkol sa mga estado ng tugon na ito mula sa maraming pag-aaral o replikasyon, na ginawa sa iba't ibang konteksto ng kultura at ng iba't ibang mananaliksik upang makakuha ng ideya ng bisa at pagiging maaasahan ng mga umiiral na resulta. Ang mga pag-aaral sa mga disposisyonal, pag-unlad, at panlipunang moderator ng mga relasyon ng paggamit ng pornograpiya ay kasalukuyang bumubuo ng isang patong-patong na mga moderator na hindi sinasadyang napili na may mga hindi pare-parehong resulta sa halip na isang sistematikong programa ng pananaliksik. Panghuli, ang pananaliksik ay hindi gaanong nagbigay pansin sa mga relasyong transaksyonal sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga variable ng pamantayan. Naglalaan ng detalyadong atensyon ang mga pag-aaral sa impluwensya ng paggamit ng pornograpiya sa mga sekswal na saloobin, sekswal na pag-unlad ng sarili, at pag-uugali, ngunit mas hindi sa pantay na mahalaga at teoretikal na makatwirang tanong kung ang mga sekswal na saloobin, sekswal na pag-unlad ng sarili, at pag-uugali ay maaaring nauugnay sa paggamit ng pornograpiya sa isang transaksyonal na paraan.
Ang kakulangan ng isang mas advanced na pananaw na panteorya sa kasalukuyang pananaliksik kasama ang kakulangan ng mga kaugnay na mga resulta ay may maraming mga nakakagambalang kahihinatnan. Pagkatapos ng 20 taon ng pagsasaliksik, wala pa rin tayong alam tungkol sa kung bakit nauugnay ang paggamit ng pornograpiya, halimbawa, mga ugali at pag-uugali sa sekswal. Gayunpaman, nang hindi alam kung bakit ang paggamit ng pornograpiya ay nauugnay sa iba pang mga variable, hindi namin napigilan ang mga hindi kanais-nais na pagsasama at pinasisigla ang mga kanais-nais. Bukod dito, hindi rin namin alam kung aling mga uri ng mga kabataan ang ginagamit ng mga asosasyon ng pornograpiya na pinakamalakas — at kung aling mga uri ng mga kabataan ang mahina o wala. Tulad ng paghahambing ng dami at husay na mga natuklasan sa pananaliksik ay ipinakita, ang ilan sa pinakamahalagang umuusbong na mga katanungan sa pananaliksik ay nakasentro sa isyu ng kung sino ang nababanat sa mga mensahe sa pornograpiya at kung sino ang madaling kapitan. Sa wakas, kulang sa amin ang katibayan kung ang mga ramification ng paggamit ng pornograpiya ay maaaring ma-konsepto bilang isang multidirectional, cyclical na proseso (ibig sabihin, transactional) sa halip na isang unidirectional at unilinear. Maraming mga debate sa publiko tungkol sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay may posibilidad na umasa sa isang payak na konyong nakakakita ng unggoy kung paano makitungo ang mga kabataan sa pornograpiya at kung paano ito nakakaapekto sa kanila. Upang maipaalam ang mga nasabing debate, kinakailangan ang kaalaman tungkol sa mga pakikipag-ugnay na transactional ng paggamit ng pornograpiya.
Ang pang-apat na kakulangan ay ang kawalan ng tunay na pananaw sa pag-unlad. Sa pagtanda ng mga kabataan, natukoy ng pagsusuring ito ang isang prediktor ng pag-unlad sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Dalawang pag-aaral ang tumukoy sa papel na ginagampanan ng pagmo-moderate ng pubertal maturation (Vandenbosch & Eggermont, 2013b ) at karanasang sekswal (Peter & Valkenburg, 2009b ) sa mga epekto ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Gayunpaman, halos hindi natin naiintindihan kung ano ang ibig sabihin ng paggamit ng pornograpiya sa mga kabataan sa konteksto ng napakalaking kognitibo, emosyonal, at panlipunang pagbabago na nararanasan ng mga kabataan sa panahon ng pagbibinata.
Sa kontekstong ito, tila mahalaga ring ihambing ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at matatanda at ang mga implikasyon nito para sa dalawang grupo. Ang kakaunting umiiral na pananaliksik ay nagmumungkahi na ang mga matatanda at kabataan ay hindi nagkakaiba sa kanilang paggamit ng pornograpiya sa Internet (Peter & Valkenburg, 2011d ). Gayunpaman, ang mga kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mapanganib na sekswal na pag-uugali pati na rin ang isang partikular na estereotipikong paniniwala sa kasarian (token resistance) ay natagpuan sa mga nasa hustong gulang ngunit hindi sa mga kabataan (Peter & Valkenburg, 2011b , 2011c ). Kasabay nito, ang mga resulta sa kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at mga mapagpahiyang sekswal na saloobin ay tumutugma sa kamakailang pananaliksik batay sa survey sa paggamit ng pornograpiya ng mga nasa hustong gulang (hal., Wright, 2013 , 2014a ). Kaya naman sa kasalukuyan ay hindi pa malinaw kung ang paggamit ng pornograpiya ay may magkatulad o magkakaibang implikasyon para sa mga kabataan at matatanda. Samakatuwid, ang sistematikong paghahambing sa pagitan ng mga kabataan at matatanda ay maaaring mapabuti ang pag-unawa sa pag-unlad hindi lamang sa paggamit ng pornograpiya sa pagbibinata kundi pati na rin sa buong buhay.
Mga Biases
Bukod sa mas tiyak na mga pagkukulang sa kasalukuyang panitikan tungkol sa mga kabataan at pornograpiya, mayroong apat na pangkalahatang pagkiling sa malaking bahagi ng pananaliksik (tingnan din si Peter, 2013 ). Una, ang pananaliksik ay nagdurusa sa isang kultural na pagkiling. Mahigit sa dalawang-katlo ng mga artikulong aming sinuri ay nagmula sa Europa, Hilagang Amerika, o Australia. Bukod dito, 63% ng mga artikulo ay nagmula lamang sa iilang mga bansa (ibig sabihin, ang Netherlands, Estados Unidos, Sweden, Hong Kong/China, at Belgium). Bagama't lima sa mga artikulong aming sinuri ay tumatalakay sa mga bansang Aprikano, wala kaming parehong kaalaman tungkol sa Africa gaya ng mayroon kami tungkol sa Europa, Hilagang Amerika, at ilang mga bansang Asyano, lalo na ang Hong Kong/China at Taiwan. Wala pa rin tayong alam tungkol sa mga kabataan at pornograpiya sa Gitnang at Timog Amerika, ilang mga bansa sa Asya, Russia, at Gitnang Silangan (maliban sa Israel).
Ang mga resulta ng pagsusuri na ito ay maaari ding maging bias ng mga pagkakaiba-iba ng kultura sa pakikisalamuha sa sekswal at kasarian ng mga kabataan sa mga bansa na nangingibabaw sa pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Halimbawa, ang Netherlands at Sweden, ay nailalarawan sa pamamagitan ng liberal na pamamaraan sa pagdadalaga sa sekswalidad at pornograpiya. Ang medyo malakas na pag-input mula sa dalawang bansang ito sa pangkalahatang mga resulta ng pagsusuri na ito ay maaaring maiiwasan ang pag-pangkalahatan sa aming mga natuklasan sa mga sekswal na mga bansa. Nangangailangan kami ng kaalaman mula sa higit at higit na magkakaibang mga bansa, at mas mabuti mula sa cross-pambansang paghahambing na pananaliksik, upang maunawaan ang mga kontrobersyal na kultura ng paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya.
Pangalawa, ang kasalukuyang pananaliksik ay nagdurusa mula sa isang heteronormativity bias. Maliban sa isang eksepsiyon (Arrington-Sanders et al., 2015 ), lahat ng pag-aaral ay hindi bababa sa hindi direktang nakatuon sa heterosexual pornography at, dahil dito, sinisiyasat ang mga isyung kadalasang nagpapahiwatig ng mga relasyon sa kabilang kasarian. Bagama't natuklasan ng ilang pag-aaral na ang mga bisexual at baklang lalaking kabataan ay mas madalas na gumagamit ng pornograpiya kaysa sa mga heterosexual na lalaking kabataan (Luder et al., 2011 ; Peter & Valkenburg, 2011d ), limitado ang ating kaalaman tungkol sa mga tungkulin, kahulugan, at implikasyon ng paggamit ng pornograpiya sa mga bakla, tomboy, at biseksuwal na kabataan. Batay sa mga natuklasan nina Arrington-Sanders et al. ( 2015 ), gayunpaman, maraming mga implicit heteronormative na pagpapalagay ng kasalukuyang pananaliksik ang maaaring maihayag sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga kabataang hindi heterosekswal.
Pangatlo, ang pananaliksik na aming sinuri ay may posibilidad na magkaroon ng negatibiti na bias, na pangunahing nakatuon sa mga panganib at panganib ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan sa halip na sa mga oportunidad at potensyal na positibong implikasyon ng paggamit ng pornograpiya, tulad ng sekswal na kasiyahan (hal., Tsaliki, 2011 negatibong implikasyon ng paggamit ng pornograpiya ay maaaring mabigyang-katwiran sa pamamagitan ng mga teoretikal na konsiderasyon at tumutugon sa mga alalahanin ng publiko na nakabatay sa kultura. Gayunpaman, upang makakuha ng malawak na ideya kung ano ang kaakibat ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan, tila kinakailangang itanong din kung ang paggamit ng pornograpiya ay maaaring maiugnay, halimbawa, sa mas malawak na kaalaman sa sekswal (para sa isang eksepsiyon, tingnan ang To et al., 2012 ), sekswal na kakayahang magtiwala sa sarili, o sekswal na pagpapahalaga sa sarili. Ang mga ganitong tanong ay maaari ring makatulong sa pagtatanong sa ipinahihiwatig na palagay sa kasalukuyang pananaliksik na ang mga kabataan ay karaniwang mahina sa mga mensahe sa pornograpiya. Hindi lamang ipinagkakait ng pag-aakalang mahihina ang mga kabataan sa kanilang kalayaan at mga kritikal na kasanayan (Buckingham & Bragg, 2004 ), tila salungat din ito sa mga kamakailang pag-aaral na nagkumpara sa mga kabataan sa mga matatanda at nakahanap ng mga kaugnayan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga paniniwalang estereotipiko ayon sa kasarian pati na rin ang pag-uugaling may panganib sa sekswalidad sa mga matatanda lamang (Peter & Valkenburg, 2011b , 2011c ).
Pang-apat, ang kasalukuyang pananaliksik sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay may kinikilingan patungo sa kasalukuyang kalagayan. Maraming pag-aaral ang may posibilidad na hindi pansinin na ang pagbabago ng sekswalidad ng mga kabataan ay bahagi ng mas malalaking pagbabago sa lipunan at kultura, halimbawa, ang impormalisasyon ng mga personal at sekswal na relasyon at ang indibidwalisasyon ng sekswal na pagpili, kahit man lang sa maraming bansa sa Kanluran. Samakatuwid, ang sekswalidad ng mga kabataan ay hindi na ganap na kontrolado ng mga tradisyunal na awtoridad ngunit, kahit man lang bahagyang, ay isang usapin ng personal na panlasa at kasiyahan (Attwood & Smith, 2011 ). Sa ganitong pananaw, ang mga kaugnayang matatagpuan sa pagitan ng paggamit ng pornograpiya at mga mapagpahiyang saloobin, kawalan ng katiyakan sa sekswalidad, ang paglitaw at dalas ng sekswal na pag-uugali, at karanasan sa kaswal na pakikipagtalik ay maaari (rin) maunawaan bilang bahagi ng mas malalaking pagbabago sa sosyokultura.
Hinaharap na Pananaliksik
Mula sa iba't ibang mga pagkukulang sa panitikan, maaaring makuha ang maraming mga kinakailangan para sa pananaliksik sa hinaharap. Una, kinakailangan ang higit pang paayon na pag-aaral, sinamahan ng isang sistematikong, panteorya at empirically grounded na paggamot ng mga variable na kontrol. Sa konteksto na ito, maaari ring maging kapaki-pakinabang na mag-isip tungkol sa mga paayon na pag-aaral ng panel na sumasaklaw ng ilang taon upang masubaybayan ang mga pag-unlad sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at may kaugnayan na mga saloobin, pag-unlad sa sarili, at pag-uugali. Sa isip, ang mga paayon na pag-aaral ay dapat na maiugnay sa pang-eksperimentong pananaliksik sa mga batang may sapat na gulang upang matugunan ang mga katanungan na sanhi. Bilang karagdagan, tila hindi maingat na maiwasan ang mga pag-aaral gamit ang mga sample ng kaginhawaan at tanggapin ang pananaliksik batay sa mga nasabing mga halimbawa lamang kung maaari itong ipakita na hindi nila pinapansin ang mga resulta.
Pangalawa, kailangang italaga ng larangan ang sarili sa pagbuo at pagsubok ng teorya. Maraming pag-aaral ang umaasa sa teoretikal na ad hoc na pangangatwiran at mga empirikal na regularidad sa halip na sa mga itinatag na teorya bilang katwiran para sa kanilang pananaliksik. Samakatuwid, kailangang subukang subukan ng mga mananaliksik sa hinaharap ang mga pinag-isang teoretikal na balangkas na gumagabay sa pananaliksik at binabawasan at ginagawang sistematiko ang napakaraming konseptong kasalukuyang pinag-aaralan. Sa pagsusuring ito, nag-alok kami ng isang integratibong modelo, ang DSMM (Valkenburg & Peter, 2013 ), na ginamit sa mga kamakailang pag-aaral (Beyens et al., Beyens ; Vanden Abeele et al., 2014 ) at maaaring maging gabay sa mga pananaliksik sa hinaharap. Gayunpaman, ang iba pang mga balangkas, tulad ng modelo ng pagsasagawa ng media (Steele & Brown, 1995 ), ang pagkakasunod-sunod ng sekswal na pag-uugali (Byrne, 1976 ; Fisher, 1986 ), o ang 3A model (Wright, 2014b ), ay angkop din.
Pangatlo, ang pananaliksik ay kailangang bigyang-pansin ang nilalaman sa pornograpiya na ginagamit ng mga kabataan. Kailangan nating malaman ang laganap at mga prediktor ng paggamit ng partikular na nilalaman ng pornograpiya na katulad ng alam natin ngayon tungkol sa paggamit ng pornograpiya sa pangkalahatan. Sa konteksto na ito, maaari ring mahalaga na pag-aralan kung anong saklaw at kung paano nabuo ang mga kagustuhan para sa iba't ibang nilalaman ng pornograpiya.
Pang-apat, dahil sa napakalaking pagbabago ng pag-unlad sa kabataan, ang pananaliksik sa hinaharap ay kailangang ituloy ang isang pananaw sa pag-unlad sa paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan. Ang mga paghahambing sa iba pang mga pangkat ng edad, tulad ng (kabataan) ay maaaring lubos na isulong ang aming kaalaman tungkol sa kung ang paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan at ang mga implikasyon nito ay maaaring tukoy para sa pangkat ng edad na ito o mailalapat din sa ibang mga pangkat ng edad.
Ikalima, kailangan nating mag-de-Westernize ng pananaliksik sa mga kabataan at pornograpiya nang mas malakas kaysa sa kasalukuyan. Tulad ng binabalangkas, ang aming kasalukuyang kaalaman ay bias sa mga mayayamang bansa o Kanluranin. Habang sa maraming mga bansa sa mundo ng pornograpiya ay labag sa batas at napakahirap pag-aralan, kung hindi imposible, naniniwala kami na mas magkakaibang pagtingin sa mga kabataan at pornograpiya ang hahamon at pagyamanin ang alam natin ngayon tungkol sa paksa.
Pang-anim, dapat pagtuunan ng pansin ng mga mananaliksik ang paggamit ng pornograpiya sa mga bakla, tomboy, at biseksuwal na kabataan, katulad ng pananaliksik na ginawa sa mga nasa hustong gulang (hal., Duggan & McCreary, 2004 , Nilsen, & Stigum, 2006 ). Gaya ng sinabi nina Arrington-Sanders et al. ( 2015 ) ay nagmungkahi na ang pagkakaroon ng impormasyong sekswal, ang kaalaman tungkol sa mga sekswal na script, at ang kumpiyansa tungkol sa pagkakakilanlang sekswal ng isang tao ay maaaring magkaiba para sa mga kabataang naaakit sa parehong kasarian, na maaaring makaapekto sa kung paano nila ginagamit ang pornograpiya.
Ikapito, ang patlang ay kailangang maging mas bukas sa mga katanungan tungkol sa positibong implikasyon ng paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya, kapansin-pansin ang kasiyahan sa sekswal, at matugunan ang mas malakas na pananaw ng pagkakaiba sa pagkakaiba pati na rin ang pagkakaroon ng pornograpiya. Sa pamamagitan lamang ng isang higit na nakapaligid na pananaw ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan ay makakamit natin ang isang higit na nakakainis na pag-unawa sa kung ano ang ibig sabihin ng pornograpiya sa mga kabataan.
Ika-walong at sa wakas, hindi bababa sa isang teoretikal na antas, kailangan nating matutunan upang ilagay ang paggamit ng mga kabataan ng pornograpiya sa konteksto ng mas malalaking kaunlaran sa lipunan at kultura. Maraming mga debate tungkol sa mga kabataan at pornograpiya ay maaaring makinabang mula sa pagsasaalang-alang ng paggamit ng pornograpiya ng mga kabataan bilang isang bahagi ng mas malaking pag-unlad sa halip na bilang isang natatanging hindi pangkaraniwang bagay.
Bilang konklusyon, ang pagsasaliksik sa mga kabataan at pornograpiya ay umunlad nang malaki sa nagdaang 20 taon, partikular sa antas ng empirikal. Gayunpaman, sa aming pananaw, ang pananaliksik sa hinaharap ay kailangang tugunan ang hindi bababa sa nabanggit na walong mga kinakailangan upang mailagay ang aming kaalaman tungkol sa mga kabataan at pornograpiya sa isang mahigpit na mahigpit, teoretikal na advanced, at walang kinikilingan na intelektuwal at bukas na pag-iisip na batayan. Naniniwala kami na ang pagsisikap na ito ay kinakailangan hindi lamang upang maisulong ang pang-akademikong debate tungkol sa pornograpiya at mga kabataan ngunit din upang maipaalam nang maayos sa publiko.
Karagdagang Materyal
Ang karagdagang datos para sa artikulong ito ay matatagpuan sa pamamagitan ng pag-access sa website ng publisher.
Apendiks
Mga sanggunian
- Abiala, K., & Hernwall, P. (2013). Tweens negotiating identity online: Suweko girls 'at lalaki' reflections sa mga online na karanasan. Journal of Youth Studies, 16 (8), 951-969. doi:10.1080/13676261.2013.780124
,
- Anderson, CA, & Bushman, BJ (2002). Human pagsalakay. Taunang Pagsusuri ng Psychology, 53, 27-51. doi:10.1146 / annurev.psych.53.100901.135231
,
- Arrington-Sanders, R., Harper, GW, Morgan, A., Ogunbajo, A., Trent, M., & Fortenberry, JD (2015). Ang papel na ginagampanan ng sekswal na materyal na sekswal sa sekswal na pag-unlad ng parehong-sex-attracted Itim na nagbibinata lalaki. Mga Archive ng Sekswal na Pag-uugali, 44 (3), 597-608. doi:10.1007 / s10508-014-0416-x
,
- Attwood, F., & Smith, C. (2011). Pagsisiyasat ng mga kulturang sekswal ng kabataan: Isang pagpapakilala. fri Edukasyon, 11 (3), 235-242. doi:10.1080/14681811.2011.590040
,
- Atwood, KA, Zimmerman, R., Cupp, PK, Fongkaew, W., Miller, BA, Byrnes, HF, ... Chookhare, W. (2012). Nauugnay sa mga pag-uugali ng pag-uugali, mga intensyon, at pagsisimula ng seksuwal sa mga kabataan sa Thai. Journal of Early Adolescence, 32 (3), 364-386. doi:10.1177/0272431610393248
,
- Bandura, A. (2009). Sosyal na nagbibigay-malay na teorya o komunikasyon sa masa. Sa J. Bryant & MB Oliver (Eds.), Mga epekto ng media: Mga pag-unlad sa teorya at pananaliksik (pp. 94-124). New York, NY: Si Taylor at Francis.
- Beebe, TJ, Harrison, PA, McRae, JA, Anderson, RE, & Fulkerson, JA (1998). Isang pagsusuri sa mga panayam sa pagtulong sa sarili sa computer sa isang setting ng paaralan. Pampublikong Opinion Quarterly, 62 (4), 623-632. doi:10.1086/297863
,
- Bekele, AB, Van Aken, Mag, & Dubas, JS (2011). Pagbiktima ng sekswal na karahasan sa mga estudyante sa sekondaryang paaralan sa silangang Ethiopia. Karahasan at mga Biktima, 26 (5), 608-630. doi:10.1891 / 0886-6708.26.5.608
,
- Beyens, I., Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2015). Ang pagkakalantad ng maagang kabataan sa pornograpiya sa Internet: Kaugnayan sa pag-uulat ng panahon, paghahangad ng sensation, at pagganap sa akademiko. Journal of Early Adolescence, 35 (8), 1045-1068. doi:10.1177/0272431614548069
,
- Bleakley, A., Hennessy, M., & Fishbein, M. (2011). Isang modelo ng hinahanap ng mga kabataan ng sekswal na nilalaman sa kanilang mga pagpipilian sa media. Journal of Sex Research, 48 (4), 309-315. doi:10.1080/00224499.2010.497985
,
- Bloom, ZD, & Hagedorn, WB (2015). Lalaki ng mga kabataan at kontemporaryong pornograpiya: Mga implikasyon para sa mga tagapayo sa kasal at pamilya. Family Journal, 23 (1), 82-89. doi:10.1177/1066480714555672
,
- Bogale, A., & Seme, A. (2014). Ang mga pang-sekswal na kasanayan at ang mga prediktor nito sa mga kabataang nasa-paaralan ng bayan ng Shendi, West Gojjam zone, hilagang kanlurang Ethiopia. Kalusugan ng Reproduktibo, 11, 49. doi:10.1186/1742-4755-11-49
,
- Bonino, S., Ciairano, S., Rabaglietti, E., & Cattelino, E. (2006). Paggamit ng pornograpiya at pag-uulat sa sarili sa sekswal na karahasan sa mga kabataan. European Journal of Developmental Psychology, 3 (3), 265-288. doi:10.1080/17405620600562359
,
- Bradburn, NM, Sudman, S., & Wansink, B. (2004). Nagtatanong: Ang tiyak na gabay sa disenyo ng palatanungan: Para sa pananaliksik sa merkado, mga pampulitikang botohan, at mga tanong sa panlipunan at pangkalusugan (Rev. ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
- Brown, JD (2011). Mahalaga ang media: Komento sa Steinberg at Monahan (2011). Developmental Psychology, 47 (2), 580-581. doi:10.1037 / A0022553
,
- Brown, JD, & L'Engle, KL (2009). X-rated: Mga sekswal na pag-uugali at pag-uugali na nauugnay sa paglantad ng unang bahagi ng adolescent ng US sa tahasang sekswal na media. Pananaliksik sa Komunikasyon, 36 (1), 129-151. doi:10.1177/0093650208326465
,
- Buckingham, D., & Bragg, S. (2004). Mga kabataan, kasarian, at media: Ang mga katotohanan ng buhay? Basingstoke, UK: Palgrave Macmillan.
,
- Buzwell, S., & Rosenthal, D. (1996). Paggawa ng sekswal na sarili: Mga sekswal na pananaw ng mga kabataan sa sekswal at pagkukusa sa sekswal na sekswal. Journal of Research on Adolescence, 6Na (4), 489-513.
,
- Byrne, D. (1976). Sikolohiyang panlipunan at ang pag-aaral ng sekswal na pag-uugali. Pagkatao at Social Psychology Bulletin, 3Na (1), 3-30. doi:10.1177/014616727600300102
,
- Cameron, KA, Salazar, LF, Bernhardt, JM, Burgess-Whitman, N., Wingood, GM, & DiClemente, RJ (2005). Ang karanasan ng mga kabataan sa sex sa web: Mga resulta mula sa mga pokus sa online na mga pangkat. Journal of Adolescence, 28 (4), 535-540. doi:10.1016 / j.adolescence.2004.10.00
,
- Casadevall, A., & Fang, FC (2010). Reproducible science. Impeksyon at Kaligtasan, 78 (12), 4972-4975. doi:10.1128 / IAI.00908-10
,
- Chen, A.-S., Leung, M., Chen, C.-H., & Yang, SC (2013). Exposure sa pornograpiya sa Internet sa mga kabataan sa Taiwanese. Social Behavior and Personality, 41 (1), 157-164. doi:10.2224 / sbp.2013.41.1.157
,
- Cheng, S., Ma, J., & Missari, S. (2014). Ang mga epekto ng paggamit ng Internet sa unang romantikong at sekswal na relasyon sa mga kabataan sa Taiwan. International Sociology, 29 (4), 324-347. doi:10.1177/0268580914538084
,
- Cohen, J. (1988). Pag-aaral ng istatistika ng kapangyarihan para sa pag-uugali ng agham (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Cowan, G., & Campbell, RR (1995). Rape na sanhi ng pag-uugali sa mga kabataan. Journal of Sex Research, 32 (2), 145-153. doi:10.1080/00224499509551784
,
- Davis, V. (2012). Interconnected ngunit underprotected? Mga pamamaraan at motivation ng mga magulang para sa impormasyon na naghahanap sa mga digital na isyu sa kaligtasan. Cyberpsychology, Behaviour, at Social Networking, 15 (12), 669-674. doi:10.1089 / cyber.2012.0179
,
- Dombrowski, SC, Gischlar, KL, & Durst, T. (2007). Pangangalaga sa mga kabataan mula sa cyber pornography at cyber sexual predation: Ang isang pangunahing problema ng Internet. Pagsusuri ng Pag-abuso ng Bata, 16 (3), 153-170. doi:10.1002 / car.939
,
- Dong, F., Cao, F., Cheng, P., Cui, N., & Li, Y. (2013). Pagkalat at mga nauugnay na mga kadahilanan ng poly-biktimaization sa mga kabataan ng Tsino. Scandinavian Journal of Psychology, 54 (5), 415-422. doi:10.1111 / sjop.12059
,
- Doornwaard, SM, Bickham, DS, Mayaman, M., ter Bogt, TFM, & van den Eijnden, RJJM (2015). Paggamit ng mga kabataan ng sekswal na materyal sa internet at ang kanilang mga sekswal na saloobin at pag-uugali: Mga parallel development at directional effect. Developmental Psychology, 51 (10), 1476-1488. doi:10.1037 / dev0000040
,
- Doornwaard, SM, van den Eijnden, RJJM, Higit sa lahat, G., & ter Bogt, TFM (2015). Ang mga pagkakaiba-iba ng pag-unlad na mga profile ng mga kabataan na gumagamit ng tahasang sekswal na materyal sa Internet. Journal of Sex Research, 52 (3), 269-281. doi:10.1080/00224499.2013.866195
,
- Duggan, SJ, & McCreary, DR (2004). Mga imahe sa katawan, mga karamdaman sa pagkain, at ang drive para sa kalamnan sa mga bakla at heterosexual na lalaki: Ang impluwensya ng mga imahe ng media. Journal of Homosexuality, 47 (3-4), 45-58. doi:10.1300/J082v47n03_03
,
- Fisher, wa (1986). Isang sikolohiyang diskarte sa sekswalidad ng tao: Ang pagkakasunud-sunod ng sekswal na pag-uugali. Sa D. Byrne & K. Kelley (Eds.), Alternatibong pamamaraan sa pag-aaral ng sekswal na pag-uugali (pp. 131-171). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
- Baha, M. (2007). Exposure to pornography sa mga kabataan sa Australia. Journal of Sociology, 43 (1), 45-60. doi:10.1177/1440783307073934
,
- Häggström-Nordin, E., Borneskog, C., Eriksson, M., & Tyden, T. (2011). Ang sekswal na pag-uugali at pagpipigil sa pagbubuntis sa mga mag-aaral sa high school ng Sweden sa dalawang lungsod: Paghahambing sa pagitan ng mga kasarian, programa ng pag-aaral, at sa paglipas ng panahon. European Journal of Contraception at Reproductive Health Care: Opisyal na Journal ng European Society of Contraception, 16 (1), 36-46. doi:10.3109/13625187.2010.536922
,
- Hamaker, EL, Kuiper, RM, & Grasman, RPPP (2015). Isang pagpuna sa modelo ng cross-lagged panel. Psychological Methods, 20 (1), 102-116. doi:10.1037 / a0038889
,
- Hardy, SA, Steelman, MA, Coyne, SM, & Ridge, RD (2013). Ang pagiging binata ng kabataan ay isang proteksiyon laban sa paggamit ng pornograpiya. Journal of Applied Developmental Psychology, 34 (3), 131-139. doi:10.1016 / j.appdev.2012.12.002
,
- Naghahangad, PA, Scheier, LM, & Ben Abdallah, A. (2011). Ang tatlong mga likas na klase ng mga kabataan na delinquency at ang mga kadahilanan ng panganib para sa pagiging kasapi sa bawat klase. Aggressive Behavior, 37 (1), 19-35. doi:10.1002 / ab.20365
,
- Hayes, AF (2005). Statistical pamamaraan para sa komunikasyon agham. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Holt, TJ, Bossler, AM, & Mayo, DC (2012). Mababa ang pagpipigil sa sarili, mga maling pakikisalamuha ng mga kapantay, at juvenile cyberdeviance. American Journal of Criminal Justice, 37 (3), 378-395. doi:10.1007/s12103-011-9117-3
,
- Jones, LM, Mitchell, KJ, & Finkelhor, D. (2012). Mga trend sa kabataan Internet victimization: Mga natuklasan mula sa tatlong kabataan Internet safety survey 2000-2010. Journal ng Adolescent Health, 50 (2), 179-186. doi:10.1016 / j.jadohealth.2011.09.015
,
- Kadri, N., Benjelloun, R., Kendili, I., Khoubila, A., & Moussaoui, D. (2013). Internet at sekswalidad sa Morocco, mula sa cyber gawi hanggang psychopathology. Sexologies, 22 (2), e49-e53. doi:10.1016 / j.sexol.2012.08.006
,
- Kail, RV, & Cavanaugh, JC (2010). Pag-unlad ng tao: Pagtingin sa isang habang-buhay (5th ed.). Boston, MA: Cengage Learning.
- Kim, Y.-H. (2001). Ang mga pag-uugali sa peligrosong pangkalusugan ng mga kabataan ng Korea at ang kanilang mga ugnayan sa napiling sikolohikal na mga konstruksyon. Journal ng Adolescent Health, 29 (4), 298-306. doi:10.1016/S1054-139X(01)00218-X
,
- Kim, Y.-H. (2011). Mga pag-uugali sa kalusugan ng mga kabataan at mga kaugnayan nito na may mga variable na sikolohikal. Central European Journal of Public Health, 19 (4), 205-209.
,
- Kinsman, J., Nyanzi, S., & Pool, R. (2000). Pakikihalubilo sa mga impluwensya at ang halaga ng kasarian: Ang karanasan ng mga batang babae sa paaralan ng kabataan sa kanayunan Masaka, Uganda. Kultura, Kalusugan, at Seksuwalidad, 2 (2), 151-166. doi:10.1080/136910500300778
,
- Lavoie, F., Robitaille, L., & Herbert, M. (2000). Mga relasyon sa pakikipag-date at pagsalakay ng Teen: Isang pag-aaral sa pag-aaral. Karahasan laban sa kababaihan, 6 (1), 6-36. doi:10.1177/10778010022181688
,
- Lo, V., Neilan, E., Sun, M., & Chiang, S. (1999). Exposure ng mga kabataan Taiwanese sa pornographic media at ang epekto nito sa mga sekswal na saloobin at pag-uugali. Asian Journal of Communication, 9 (1), 50-71. doi:10.1080/01292989909359614
,
- Lo, V., & Wei, R. (2005). Exposure sa pornograpiya ng Internet at mga sekswal na pag-uugali at pag-uugali ng mga kabataan sa Taiwanese. Journal of Broadcasting and Electronic Media, 49 (2), 221-237. doi:10.1207 / s15506878jobem4902_5
,
- Lofgren-Mårtenson, L., & Månsson, S.-A. (2010). Pagnanasa, pag-ibig, at buhay: Ang isang kwalitibong pag-aaral ng mga pananaw at karanasan ng mga kabataan sa Sweden sa pornograpiya. Journal of Sex Research, 47 (6), 568-579. doi:10.1080/00224490903151374
,
- Lopez, JR, Mukaire, PE, & Mataya, RH (2015). Mga katangian ng kalusugan ng sekswal at reproduktibong pangkalusugan at mapanganib na pag-uugali sa dalawang lalawigan sa Cambodia. Kalusugan ng Reproduktibo, 12, 83. doi:10.1186/s12978-015-0052-5
,
- Luder, M.-T., Pittet, I., Berchtold, A., Akre, C., Michaud, P.-A., & Suris, J.-C. (2011). Mga ugnayan sa pagitan ng online na pornograpiya at sekswal na pag-uugali sa mga kabataan: Alamat o katotohanan? Mga Archive ng Sekswal na Pag-uugali, 40 (5), 1027-1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0
,
- Ma, CMS, & Shek, DTL (2013). Pagkonsumo ng mga materyal na pornograpya sa unang bahagi ng mga kabataan sa Hong Kong. Journal of Pediatric and Adolescent Gynecology, 26 (Suppl. 3), S18-25. doi:10.1016 / j.jpag.2013.03.011
,
- Malamuth, NM, Addison, T., & Koss, M. (2000). Pornograpiya at sekswal na pagsalakay: Mayroon bang maaasahang mga epekto at maaari nating maunawaan ang mga ito? Taunang Review ng Sex Research, 11, 26-91. doi:10.1080/10532528.2000.10559784
,
- Malamuth, NM, & Huppin, M. (2005). Pornograpya at mga tinedyer: Ang kahalagahan ng mga indibidwal na pagkakaiba. Adolescent Medicine Clinics, 16Na (2), 315-326. doi:10.1016 / j.admecli.2005.02.004
,
- Manaf, MRA, Tahir, MM, Sidi, H., Midin, M., Nik Jaafar, NR, Das, S., & Malek, AMA (2014). Pre-marital sex at ang mahuhulaan na mga salik nito sa mga kabataang Malaysian. Comprehensive Psychiatry, 55 (Suppl. 1), S82-88. doi:10.1016 / j.comppsych.2013.03.008
,
- Marston, C., & Lewis, R. (2014). Anal heterosex sa mga kabataan at implikasyon para sa promosyon sa kalusugan: Isang kwalitibong pag-aaral sa UK. BMJ Open, 4 (8), e004996. doi:10.1136 / bmjopen-2014-004996
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tyden, T., & Häggström-Nordin, E. (2013). Mga pananaw ng mga propesyonal sa epekto ng pornograpiya sa mga kabataan sa Sweden. Pampublikong Pangangalaga sa Kalusugan, 31 (3), 196-205. doi:10.1111 / phn.12058
,
- Mattebo, M., Larsson, M., Tyden, T., Olsson, T., & Häggström-Nordin, E. (2012). Hercules and Barbie? Reflections sa impluwensya ng pornograpiya at ang pagkalat nito sa media at lipunan sa mga grupo ng mga kabataan sa Sweden. European Journal of Contraception and Reproductive Health Care, 17 (1), 40-49. doi:10.3109/13625187.2011.617853
,
- Mattebo, M., Tyden, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2013). Pagkonsumo ng pornograpiya, sekswal na karanasan, lifestyles, at self-rated na kalusugan sa mga kababaihang lalaki sa Sweden. Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, 34 (7), 460-468. doi:10.1097/DBP.0b013e31829c44a2
,
- Mattebo, M., Tyden, T., Häggström-Nordin, E., Nilsson, KW, & Larsson, M. (2014). Pornograpya at sekswal na karanasan sa mga mag-aaral sa high school sa Sweden. Journal of Developmental & Behavioural Pediatrics, 35 (3), 179-188. doi:10.1097 / DBP.0000000000000034
,
- Mesch, GS (2009). Social bonds at Internet pornographic exposure sa mga kabataan. Journal of Adolescence, 32 (3), 601-618. doi:10.1016 / j.adolescence.2008.06.004
,
- Mesch, GS, & Maman, TL (2009). Ang intensyonal na online pornographic exposure sa mga kabataan: Ay sisihin ba ang Internet? Verhaltenstherapie at Verhaltensmedizin, 30 (3), 352-367. doi:10.1037 / t01038-000
,
- Mitchell, KJ, Finkelhor, D., & Wolak, J. (2003). Ang pagkakalantad ng kabataan sa mga hindi gustong seksuwal na materyal sa Internet: Isang pambansang survey ng panganib, epekto, at pag-iwas. Kabataan at Lipunan, 34Na (3), 330-358. doi:10.1177 / 0044118X02250123
,
- Mitchell, KJ, Wolak, J., & Finkelhor, D. (2007). Ang mga trend sa mga ulat ng kabataan tungkol sa mga sekswal na solisitasyon, panliligalig, at hindi ginustong pagkakalantad sa pornograpiya sa Internet. Journal ng Adolescent Health, 40 (2), 116-126. doi:10.1016 / j.jadohealth.2006.05.021
,
- Mustanski, BS (2001). Pagkuha ng wired: Pagsasamantala sa Internet para sa koleksyon ng wastong data na sekswal. Journal of Sex Research, 38 (4), 292-301. doi:10.1080/00224490109552100
,
- Odeyemi, K., Onajole, A., & Ogunowo, B. (2009). Sekswal na pag-uugali at ang mga impluwensya ng mga kababaihan sa labas ng mga kababaihan sa paaralan ng mga kababaihan sa Mushin market, Lagos, Nigeria. International Journal of Adolescent Medicine and Health, 21 (1), 101-110. doi:10.1515 / IJAMH.2009.21.1.101
,
- Owens, EW, Behun, RJ, Manning, JC, & Reid, RC (2012). Ang epekto ng pornograpiya sa Internet sa mga kabataan: Isang pagsusuri sa pananaliksik. Sexual Addiction and Compulsivity, 19 (1-2), 99-122. doi:10.1080/10720162.2012.660431
,
- Pedro, J. (2013). Media at sekswal na pag-unlad. Sa D. Lemish (Ed.), Ang International Handbook ng International Handbook ng mga Bata, Mga kabataan at Media, (pp. 217 – 223). London, UK: Routledge.
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2006a). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal na sekswal sa Internet. Pananaliksik sa Komunikasyon, 33 (2), 178-204. doi:10.1177/0093650205285369
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2006b). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na sekswal na materyal at libangan sa sekswal na sekswal na sekswal. Journal of Communication, 56 (4), 639-660. doi:10.1111 / j.1460-2466.2006.00313.x
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2007). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa isang sekswal na media na kapaligiran at mga ideya ng kababaihan bilang mga sex object. Mga Tungkulin sa Kasarian, 56Na (5), 381-395. doi:10.1007 / s11199-006-9176-y
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2008a). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal na sekswal at sekswal na pag-aasawa: Isang pag-aaral ng tatlong-alon na panel. Media Psychology, 11 (2), 207-234. doi:10.1080/15213260801994238
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2008b). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal na sekswal, sekswal na kawalan ng katiyakan, at mga saloobin patungo sa di-makatarungang paggalugad sa sekswal: Mayroon bang link? Pananaliksik sa Komunikasyon, 35 (5), 579-601. doi:10.1177/0093650208321754
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2009a). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal ng Internet at mga ideya ng mga kababaihan bilang mga bagay sa sekso: Pagtatasa ng causality at mga proseso ng pinagbabatayan. Journal of Communication, 59Na (3), 407-433. doi:10.1111 / j.1460-2466.2009.01422.x
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2009b). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal na sekswal at kasiyahan ng sekswal na sekswal: Ang isang pag-aaral na pahaba. Human Communication Research, 35 (2), 171-194. doi:10.1111 / j.1468-2958.2009.01343.x
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2010a). Ang paggamit ng mga kabataan ng sekswal na materyal ng Internet at sekswal na kawalan ng katiyakan: Ang papel na ginagampanan ng paglahok at kasarian. Mga Monograph sa Komunikasyon, 77 (3), 357-375. doi:10.1080/03637751.2010.498791
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2010b). Mga proseso na napapailalim sa mga epekto ng paggamit ng mga kabataan ng sekswal na materyal sa Internet na sekswal: Ang papel na ginagampanan ng pinaghihinalaang pagiging totoo. Pananaliksik sa Komunikasyon, 37 (3), 375-399. doi:10.1177/0093650210362464
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2011a). Ang epekto ng "pagpapatawad" na mga pagpapakilala sa pag-uulat ng sensitibong pag-uugali sa mga survey: Ang papel na ginagampanan ng estilo ng pagtugon sa pagiging karapat-dapat sa lipunan at katayuan sa pag-unlad. Pampublikong Opinion Quarterly, 75 (4), 779-787. doi:10.1093 / Poq / Nfr041
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2011b). Ang impluwensya ng sekswal na materyal sa Internet at mga kasamahan sa stereotypical paniniwala tungkol sa mga sekswal na tungkulin ng kababaihan: Mga pagkakatulad at pagkakaiba sa pagitan ng mga kabataan at matatanda. Cyberpsychology, Behaviour, at Social Networking, 14 (9), 511-517. doi:10.1089 / cyber.2010.0189
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2011c). Ang impluwensiya ng sekswal na materyal na sekswal sa sekswal na pag-uugali sa sekswal na pag-uugali: Ang paghahambing ng mga kabataan at mga matatanda. Journal of Health Communication, 16Na (7), 750-765. doi:10.1080/10810730.2011.551996
,
- Pedro, J., & Valkenburg, PM (2011d). Ang paggamit ng sexually explicit na materyal sa Internet at mga pinagmulan nito: Ang isang pahaba na paghahambing ng mga kabataan at mga matatanda. Mga Archive ng Sekswal na Pag-uugali, 40 (5), 1015-1025. doi:10.1007 / s10508-010-9644-x
,
- Romer, D. (1997). Mga computer na "pakikipag-usap": Isang maaasahang at pribadong paraan upang magsagawa ng mga interbyu sa mga sensitibong paksa sa mga bata. Journal of Sex Research, 34Na (1), 3-9. doi:10.1080/00224499709551859
,
- Rothman, EF, Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E., & Baughman, A. (2015). "Kung wala ang porno ... hindi ko malalaman ang kalahati ng mga bagay na alam ko ngayon": Ang isang kwalitatibong pag-aaral ng pornograpiya ay gumagamit ng isang sample ng mga lunsod o bayan, mababang kita, Black at Hispanic youth. Journal of Sex Research, 52 (7), 736-746. doi:10.1080/00224499.2014.960908
,
- Ševčíková, A., & Daneback, K. (2014). Ginagamit sa online na pornograpiya sa kabataan: Mga pagkakaiba sa edad at kasarian. European Journal of Developmental Psychology, 11 (6), 674-686. doi:10.1080/17405629.2014.926808
,
- Ševčíková, A., Šerek, J., Barbovschi, M., & Daneback, K. (2014). Ang mga tungkulin ng mga indibidwal na katangian at liberalismo sa intensyonal at hindi sinasadya na pagkakalantad sa online na sekswal na materyal sa mga kabataang European: Ang isang multilevel na diskarte. Pananaliksik sa Sekswalidad at Panlipunan, 11 (2), 104-115. doi:10.1007/s13178-013-0141-6
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2012a). Pagkonsumo ng mga materyales sa pornograpiya sa mga unang bahagi ng mga kabataan sa Hong Kong: Mga profile at psychosocial na nakakaugnay. International Journal on Disability and Human Development, 11 (2), 143-150. doi:10.1515 / ijdhd-2012-0024
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2012b). Pagkonsumo ng mga materyales sa pornograpya sa mga unang bahagi ng adolescent ng Hong Kong: Isang pagtitiklop. Scientific World Journal, 2012, 1-8. doi:10.1100/2012/406063
,
- Shek, DTL, & Ma, CMS (2014). Paggamit ng structural equation ng pag-aaral upang suriin ang pagkonsumo ng mga materyales sa pornograpya sa mga kabataan ng Tsino sa Hong Kong. International Journal on Disability and Human Development, 13 (2), 239-245. doi:10.1515 / ijdhd-2014-0309
,
- Skoog, T., Stattin, H., & Kerr, M. (2009). Ang papel na ginagampanan ng pag-uulat ng pubertal sa kung ano ang ginagawa ng mga kabataan sa online. Journal of Research on Adolescence, 19 (1), 1-7. doi:10.1111 / j.1532-7795.2009.00578.x
,
- Slater, MD (2007). Reinforcing spirals: Ang kapwa impluwensya ng seleksyon ng media at mga epekto sa media at ang kanilang epekto sa indibidwal na pag-uugali at pagkakakilanlan ng lipunan. Teorya ng Komunikasyon, 17 (3), 281-303. doi:10.1111 / j.1468-2885.2007.00296.x
,
- Mag-Springate, J., & Omar, HA (2013). Ang epekto ng Internet sa sekswal na kalusugan ng mga kabataan: Isang maikling pagsusuri. International Journal of Child and Adolescent Health, 6 (4), 469-471.
- Steele, JR, & Brown, JD (1995). Kultura ng kabataan ng silid-aralan: Pag-aaral ng media sa konteksto ng pang-araw-araw na buhay. Journal of Youth and Adolescence, 24 (5), 551-576. doi:10.1007 / BF01537056
,
- Steinberg, L., & Monahan, KC (2011). Ang pagkakalantad ng mga kabataan sa sexy media ay hindi nagmamadali sa pagsisimula ng pakikipagtalik. Developmental Psychology, 47 (2), 562-576. doi:10.1037 / A0020613
,
- To, S., Iu Kan, S., & Ngai, SS (2015). Ang mga epekto ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pagkakalantad sa mga sekswal na online na sekswal at indibidwal, pamilya, at mga kahihinatnan ng extrafamilial sa mga paniniwala ng mga estudyante sa high school sa Hong Kong tungkol sa pagkakapantay-pantay ng pagkilos ng kasarian at sekswalidad na nakabatay sa katawan. Kabataan at Lipunan, 47 (6), 747-768. doi:10.1177 / 0044118X13490764
,
- To, S., Ngai, SS, & Iu Kan, S. (2012). Direktang at mediating na mga epekto ng pag-access ng mga sekswal na online na sekswal na materyales sa saloobin, kaalaman, at pag-uugali ng mga kabataan sa Hong Kong na may kaugnayan sa sex. Review ng mga Bata at Kabataan, 34 (11), 2156-2163. doi:10.1016 / j.childyouth.2012.07.019
,
- Tourangeau, R., & Smith, TW (1996). Humihingi ng mga sensitibong tanong: Ang epekto ng mode ng pagkolekta ng data, format ng tanong, at konteksto ng tanong. Pampublikong Opinion Quarterly, 60Na (2), 275-304. doi:10.1086/297751
,
- Tourangeau, R., & Yan, T. (2007). Mga sensitibong tanong sa mga survey. Psychological Bulletin, 133 (5), 859-883. doi:10.1037 / 0033-2909.133.5.859
,
- Traeen, B., Nilsen, TS, & Stigum, H. (2006). Paggamit ng pornograpiya sa tradisyunal na media at sa Internet sa Norway. Journal of Sex Research, 43 (3), 245-254. doi:10.1080/00224490609552323
,
- Tsaliki, L. (2011). Naglalaro kasama ang porno: Ang mga eksplorasyon ng mga bata sa Greece sa pornograpiya. fri Edukasyon, 11 (3), 293-302. doi:10.1080/14681811.2011.590087
,
- Tsitsika, A., Critselis, E., Kormas, G., Konstantoulaki, E., Constantopoulos, A., & Kafetzis, D. (2009). Gumagamit ng pornograpikong site sa pagbibinata sa Internet: Isang pagsusuri ng maraming regresyon ng mahuhulaan na mga kadahilanan ng paggamit at mga implikasyon ng psychosocial. CyberPsychology and Behavior, 12 (5), 545-550. doi:10.1089 / cpb.2008.0346
,
- Valkenburg, PM, & Pedro, J. (2013). Ang kaugalian ng pagkamaramdamin sa modelo ng mga epekto sa media. Journal of Communication, 63 (2), 221-243. doi:10.1111 / jcom.12024
,
- Van Ouytsel, J., Ponnet, K., & Walrave, M. (2014). Ang mga ugnayan sa pagitan ng pagkonsumo ng mga kabataan ng pornograpiya at mga music video at ang kanilang pag-uugali sa sexting. CyberPsychology, Pag-uugali at Social Networking, 17 (12), 772-778. doi:10.1089 / cyber.2014.0365
,
- Vanden Abeele, M., Campbell, SW, Eggermont, S., & Roe, K. (2014). Sexting, paggamit ng mobile porn, at dinamika ng grupo ng mga kasamahan: Ang popularidad ng mga lalaki at babae na 'kinikilala, kailangan para sa katanyagan, at napansin ang presyon ng peer. Media Psychology, 17 (1), 6-33. doi:10.1080/15213269.2013.801725
,
- Vandenbosch, L. (2015). Mga pag-uusapan ng pagkakalantad ng mga kabataan sa iba't ibang uri ng tahasang sekswal na materyal sa Internet: Ang isang pag-aaral na pahaba. Mga Computer sa Human Behavior, 50, 439-448. doi:10.1016 / j.chb.2015.04.032
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013a). Pag-seksalis ng mga kabataan ng kabataan: Ang pagkakalantad ng media at panglalaki ng mga lalaki ng mga ideyal na hitsura, self-objectification, at surveillance ng katawan. Mga Lalaki at Masculinities, 16 (3), 283-306. doi:10.1177 / 1097184X13477866
,
- Vandenbosch, L., & Eggermont, S. (2013b). Mga tahasang sekswal na website at sekswal na pagsisimula: Mga talikagang relasyon at ang moderating na papel ng status ng pubertal. Journal of Research on Adolescence, 23 (4), 621-634. doi:10.1111 / jora.12008
,
- Weber, M., Naghihintay, O., & Daschmann, G. (2012). Mga kasamahan, mga magulang, at pornograpiya: Pagtuklas sa pagkakalantad ng mga kabataan sa sekswal na materyal na sekswal at ang mga pag-unlad nito. Sekswalidad at Kultura, 16 (4), 408-427. doi:10.1007/s12119-012-9132-7
,
- Wiederman, MW (1993). Demograpiko at sekswal na katangian ng mga nonresponders sa mga sekswal na karanasan sa mga item sa isang pambansang survey. Journal of Sex Research, 30 (1), 27-35. doi:10.1080/00224499309551675
,
- Wiederman, MW (1999). Ang volunteer bias sa sekswalidad pananaliksik gamit ang mga kalahok ng mag-aaral sa kolehiyo. Journal of Sex Research, 36 (1), 59-66. doi:10.1080/00224499909551968
,
- Wolak, J., Mitchell, K., & Finkelhor, D. (2007). Hindi gustung-gusto at nais na pagkakalantad sa online na pornograpiya sa isang pambansang sample ng kabataan mga gumagamit ng Internet. Pedyatrya, 119 (2), 247-257. doi:10.1542 / peds.2006-1891
,
- Wright, PJ (2013). Ang mga kalalakihan at pornograpiya ng Estados Unidos, 1973-2010: Ang pagkonsumo, mga prediktor, nagwawasto. Journal of Sex Research, 50 (1), 60-71. doi:10.1080/00224499.2011.628132
,
- Wright, PJ (2014a). Mga saloobin ng mga Amerikano patungkol sa pag-aasawa sa sex at pornograpiya bago mag-asawa: Isang pambansang pagsusuri sa panel. Mga Archive ng Sekswal na Pag-uugali, 44 (1), 89-97. doi:10.1007/s10508-014-0353-8
,
- Wright, PJ (2014b). Pornograpiya at sekswal na pagsasapanlipunan ng mga bata: Kasalukuyang kaalaman at isang teoretikal na hinaharap. Journal of Children and Media, 8 (3), 305-312. doi:10.1080/17482798.2014.923606
,
- Ybarra, ML, & Mitchell, KJ (2005). Exposure sa pornograpiya sa Internet sa mga bata at mga kabataan: Isang pambansang survey. CyberPsychology and Behavior, 8 (5), 473-486. doi:10.1089 / cpb.2005.8.473
,
- Ybarra, ML, Mitchell, KJ, Hamburger, M., Diener-West, M., & Dahon, PJ (2011). X-rated na materyal at perpetration ng sekswal na agresibong pag-uugali sa mga bata at mga kabataan: Mayroon bang isang link? Aggressive Behavior, 37 (1), 1-18. doi:10.1002 / Ab.20367
,