Jižní Korea zastaví digitální závislost od věku 3
YOUKYUNG LEE
DOPLNĚNO: Vláda silně zapojené Jižní Koreje podniká další kroky k omezení závislosti na internetu u mládeže.
Park Jung-in, 11-letá Jižní Korejka, spí se svým smartphonem Android místo medvídka. Když se obrazovka rozzáří ranním poplachem, probudí se, zvedne brýle a posouvá desítky nepřečtených zpráv od přátel a setřásá ospalost.
Po celý den je gadget ve svých rukou, ať už je ve škole, na toaletě nebo na ulici, když neustále píše zprávy svým přátelům. Každou hodinu klepne a otevře v telefonu aplikaci pro krmení svého digitálního křečka.
"Jsem nervózní, když baterie klesne pod 20 procent," řekla Park, když si pohrávala s miniaplikací velikosti dlaně. "Považuji za stresující zůstat příliš dlouho mimo zónu bezdrátového hotspotu."
V Jižní Koreji, kde vláda poskytuje poradenské programy a psychologické ošetření pro odhadovaný počet milionů 2 lidí, kteří se nemohou odradit od hraní počítačových her online, nebyli mladí lidé, jako je Park, dříve považováni za potenciální narkomany.
Zde a v dalších částech Asie je závislost na internetu dlouhodobě spojována s tvrdými hráči, kteří po celé dny hrají online hry, které jsou izolovány od jejich školy, pracovního nebo rodinného života a rozmazávají hranici mezi skutečným a fantasy online světem. V šokujícím případě 2010 v Jižní Koreji zemřela dívka 3 měsíc poté, co ji už jednou denně živili její rodiče, kteří byli konzumováni maratónskými online hraními.
Park nehraje počítačové hry a ve třídě s jistotou zvedne ruku, aby odpověděla na otázku. Také se dobře baví se svými přáteli a ráda vaří jako koníček. A přesto vydala na závislostní zkoušku více než osm červených vlajek, takže mohla být považována za nezdravě závislou na svém smartphonu. Park není ojedinělý a vláda se obává natolik, že je povinné, aby děti ve věku, kdy je 3, byly školeny v řízení jejich zařízení a používání internetu.
Její posedlost online je vedlejším produktem výchovy v jedné z nejvíce digitálně propojených společností na světě, kde má 98 procent domácností širokopásmový internet a téměř dvě třetiny lidí vlastní smartphone. Být propojen je ikonou hrdosti Jižní Koreje na její státem řízenou transformaci z ekonomického stojatého stavu na jeden z nejpokročilejších a nejbohatších národů Asie. Vláda, která se vždy snaží získat výhodu, plánuje digitalizovat všechny učebnice od roku 2015 a založit veškerou výuku kolem tabletových počítačů.
Někteří se ale nyní obávají účinků digitální utopie v Jižní Koreji na její děti, které jsou součástí první generace hraní online her na smartphonech, tabletech a dalších zařízeních ještě předtím, než budou moci číst a psát.
Zdá se, že nová mobilní zařízení, která okamžitě reagují na dotyk prstu, dělají děti neklidnějšími než dříve a nemají empatii, řekla Kim Jun-hee, učitelka mateřských škol, která v předškolním věku provedla osmiměsíční studii o bezpečnosti a závislostech na internetu. děti.
"Děti jsou v kočárku s držákem smartphonu." Děti sedí v nákupním košíku s potravinami a sledují filmy na tabletovém počítači, “řekla. "Učím v mateřských školách už více než 10 let, ale ve srovnání s minulostí dnes děti nejsou schopny ovládat své impulsy."
Ve městě Suwon jižně od Soulu studenti třídy učitele Han Jeoung-hee nyní odevzdávají své smartphony, když ráno dorazí do školy.
"Děti zapomněly sníst oběd, úplně pohltené chytrými telefony a některé zůstaly ve třídě během hodiny tělesné výchovy," řekl Han, který učí žáky šestého ročníku základní školy v Chilbu. Smartphony se vloží do plastového koše a vrátí se, když děti po vyučování odejdou domů.
Národní agentura pro informační společnost (NIA) odhaduje, že jihokorejské děti 160,000 ve věku 5 a 9 jsou závislé na internetu, a to buď prostřednictvím chytrých telefonů, tabletů nebo osobních počítačů. Takové děti vypadají animované, když používají gadgety, ale rozptýlené a nervózní, když jsou odříznuty od zařízení, a vzdají se jíst nebo jít na záchod, aby mohly pokračovat v hraní online, podle agentury.
V rámci celé populace odhaduje jihokorejská vláda ve svém prvním průzkumu závislosti na smartphonech zveřejněném na začátku tohoto roku 2.55 milionu lidí závislých na smartphonech, kteří používají zařízení po dobu 8 hodin denně nebo déle. Závislí na smartphonech je podle NIA obtížné žít bez svých sluchátek a jejich neustálé používání narušuje pracovní a společenský život. Většina jejich osobních interakcí probíhá na mobilním telefonu. Nadužívání smartphonů může být doprovázeno fyzickými příznaky, jako je syndrom želvího krku způsobený tím, že hlava je v konstantní poloze vpřed a bolest nebo necitlivost prstů nebo zápěstí.
Přestože závislost na internetu není uznána za duševní nemoc, stále více volají lékaři a zdravotníci z celého světa, aby ji považovali spíše za nemoc než za sociální problém.
Diagnostická a statistická příručka duševních poruch Americké psychiatrické asociace uvádí poruchu užívání internetu jako další studii. Není jasné, zda bude při zásadní revizi standardizačního manuálu, která má vyjít příští rok, uznána jako duševní choroba. Ale jak se internet stává všudypřítomnějším a mobilnějším, stále více společností se potýká s jeho nevýhodou. V Asii jsou země, které zažily prudký růst na internetu, jako je Tchaj-wan, Čína a Jižní Korea, nejaktivnější při provádění výzkumu, zda by závislost na internetu měla být uznána jako duševní choroba, tvrdí Lee Hae-kook, profesor psychiatrie na Katolická univerzita v Koreji, College of Medicine.
Jižní Korea již poskytuje poradce financované daňovými poplatníky pro ty, kteří nemohou ovládat své online hraní nebo jiné používání internetu. Ale nástup smartphonu jako hlavního proudu, který musíte mít i pro děti, mění zaměření vlády na proaktivní opatření z reaktivních.
Vláda Jižní Koreje rozšiřuje úsilí o prevenci závislosti na internetu a digitálních zařízeních u dětí školního věku a předškolních dětí. Od příštího roku budou jihokorejské děti ve věku od 3 do 5 let učeny chránit se před nadměrným používáním digitálních gadgetů a internetu.
Téměř 90 procento dětí z této věkové skupiny se u mateřských škol naučí, jak kontrolovat jejich vystavení digitálním zařízením a nebezpečí pobytu online po dlouhou dobu. Ministerstvo veřejné správy a bezpečnosti reviduje zákony tak, aby se výuka nebezpečí závislosti na internetu stala povinnou od předškolních zařízení po vysoké školy.
Kim, učitelka mateřských škol, uvedla, že vzdělávání dětí proti digitální a webové závislosti by mělo začít brzy, protože chytré telefony jsou jejich novými hračkami.
Od příštího roku se její program pro letošní 3 zaměří na představení pozitivních aktivit, které mohou s počítači dělat, jako je poslech hudby. Děti ve věku 4 a 5 se naučí nebezpečí nadměrného používání a jak ovládat jejich touhu používat počítače.
Programy také zahrnují vytváření a učení pohybů pro „počítačová cvičení“ a zpívání písniček s texty, které dětem po hraní počítačových her nařizují zavřít oči a protáhnout tělo. Čtou pohádky, kde postava propadá závislosti na internetu, a učí se alternativní hry, které mohou hrát bez počítačů nebo internetu.
Kim uvedla, že do vzdělávání musí být zapojeni rodiče. Jedna ze zástavních karet, kterou napsala pětiletá dívka, zní: „Slibuji, že budu hrát Nintendo pouze 5 minut. Táta slibuje, že bude hrát méně mobilních her a hrát více se mnou. “
- AP
;
