J Familiemedlem Med. 2018 Jan-Apr;25(1):20-28. doi: 10.4103/jfcm.JFCM_66_17.
Barayan ss1, Al Dabal BK1, Abdelwahab MM1,2, Shafey MM1,3, Al Omar RS1.
Abstrakt
BAGGRUND:
Livskvalitet (QOL) defineres af Verdenssundhedsorganisationen som den enkeltes opfattelse af hans / hendes position i livet inden for rammerne af kultur og værdisystem, som den enkelte lever i, og i forhold til hans / hendes mål, forventninger , standarder og bekymringer. Livet på universitetet er så stressende; det kan påvirke sundhedsrelateret QOL (HRQOL). Der er mange faktorer, der påvirker HRQOL for universitetsstuderende. Formålet med denne undersøgelse var at vurdere QOL for kvindelige universitetsstuderende i Dammam, Saudi-Arabien og identificere relaterede faktorer med særlig vægt på internetbrug.
MATERIALER OG METODER:
Dette tværsnitstudium undersøgte 2516 kvindelige studerende ved Imam Abdulrahman Bin Faisal University i Dammam ved hjælp af et selvforvaltet spørgeskema med sektioner om sociodemografi, score for internetbrug / afhængighed (IA) og en vurdering af HRQOL. To latente faktorer blev ekstraheret: resuméer af fysiske komponenter (PCS) og mentale komponentopsummeringer (MCS'er). Bivariate analyser og MANOVA blev derefter udført.
RESULTATER:
De samlede PCS og MCS var henholdsvis 69% ± 19.6 og 62% ± 19.9. Næsten to tredjedele af eleverne viste sig at have IA eller mulig IA. Studerende hvis forældre havde lavere uddannelse rapporterede mindre PCS. Studerende med høj familieindkomst rapporterede højere PCS og MCS end dem med en lavere indkomst. MANOVA-modellen har vist, at jo højere IA scorer, desto lavere er resultatet af både PCS og MCS.
KONKLUSION:
HRQOL hos kvindelige studerende viste sig at være påvirket af forældreuddannelsesniveau, familieindkomst og problematisk internetbrug.
Nøgleord: Internet afhængighed; livskvalitet; universitetsstuderende
PMID: 29386958
PMCID: PMC5774039
DOI: 10.4103 / jfcm.JFCM_66_17
;