Patologisk internetbrug, cyberbulning og mobiltelefonbrug i ungdomsåren: en skolebaseret undersøgelse i Grækenland (2017)

Int J Adolesc Med Health. 2017 Apr 22. pii: /j/ijamh.ahead-of-print/ijamh-2016-0115/ijamh-2016-0115.xml.

doi: 10.1515 / ijamh-2016-0115.

Tsimtsiou Z1, Haidich AB1, Drontsos A2, Dantsi F2, Sekeri Z3, Drosos E4, Trikilis N5, Dardavesis T1, Nanos P6, Arvanitidou M1.

Abstrakt

Formål Denne undersøgelse undersøgte forekomsten af ​​internetafhængighed (IA) og cyberbullying og undersøgte profiler hos unge med øget risiko for at udvikle patologiske adfærd. Metoder I dette tværsnitskursusstudium blev 8053-elever fra 30 middle og 21 high schools (12-18 år gamle) inviteret til at deltage, baseret på en flerlags stratificeret tilfældig prøveudtagningsteknik. Internet Aiddiction Test (IAT) blev brugt sammen med oplysninger om sociodemografi, internetaktiviteter og cyberbullying oplevelse. Resultater Fem tusinde fem hundrede og halvfems studerende deltog (svarfrekvens 69.4%). Patologisk internetbrug (IAT ≥50) blev fundet i 526 (10.1%), mens 403 (7.3%) oplevede cyberbullying som ofre og 367 (6.6%) som gerningsmænd i løbet af det sidste år. I multivariable modeller øges oddsene ved IA med online-timer på mobiltelefoner og internetbrug i weekender, internetcafébesøg, chatrooms brug og engagement i cyberbullying. Cyberbullying ofre var mere tilbøjelige til at være ældre, kvindelige, Facebook og chatrooms brugere, mens gerningsmænd var mere tilbøjelige til at være mandlige, ældre internetbrugere og fans af pornografiske websteder. En gerningsmand var betydeligt større sandsynlighed for at have været et offer [odds ratio (OR) = 5.51, konfidensinterval (CI): 3.92-7.74]. Timer af daglig internetbrug på en mobiltelefon var uafhængigt forbundet med henholdsvis IA og Cyberbullying (OR) 1.41, 95% CI 1.30, 1.53 og OR 1.11, 95% CI 1.01, 1.21. Konklusioner Cyberbullying er forbundet med IA, og de timer, der blev brugt online på en mobiltelefon, ramte begge betingelser. Den stigende internetadgang via mobiltelefoner eller andre enheder bør ledsages af passende uddannelse af både forældre og unge på sikker internetbrug.

Nøgleord:

Internet afhængighed; unge; Cyber ​​mobning; mobiltelefoner; patologisk internetbrug

PMID: 28432846

DOI: 10.1515 / ijamh-2016-0115