Uuring internetisõltuvuse ja selle seose kohta psühhopatoloogia ja enesehinnanguga üliõpilaste seas (2018)

Manish Kumar¹, Anwesha Mondal^2
1 Psühhiaatria osakond, Calcutta Medical College, Kolkata, Lääne-Bengal, India
² Kliinilise psühholoogia osakond, Psühhiaatriainstituut - tippkeskus, Kolkata, Lääne-Bengal, IndiaMiss. Anwesha Mondal
P-29, Jadu koloonia, korter nr 1, Behala esimene korrus, Kolkata - 700 034, Lääne-Bengal
India

Toetuse allikas: Puudub, Huvide konflikt: mitte ükski

DOI: 10.4103 / ipj.ipj_61_17

Taust: Interneti kasutamine on meie tänapäeva ühiskonna üks olulisemaid vahendeid, mille mõju on tunda üliõpilastele, näiteks Interneti kasutamise suurenemine. See toob kaasa meeleolu muutumise, võimetuse kontrollida Internetti veedetud aega, võõrutussümptomeid, kui neid ei kaasata, väheneb ühiskondlikus elus ning kahjulike töö- või akadeemiliste tagajärgedega ning see mõjutab ka õpilaste enesehinnangut.

Eesmärk: Uuringu põhieesmärk on uurida interneti kasutamist ja selle seost psühhopatoloogia ja enesehinnanguga üliõpilaste seas.

Metoodika: Kolkata erinevatest kolledžitest valiti pistelise valimi teel kokku 200 üliõpilast. Pärast valimi valimist kasutati kolledži üliõpilaste Interneti kasutamise, psühhopatoloogia ja enesehinnangu hindamiseks Youngi Interneti-sõltuvuse skaalat, sümptomite kontroll-loendit-90-parandatud ja Rosenbergi enesehinnangu skaalat.

Tulemused: Leiti, et depressioon, ärevus ja inimestevaheline tundlikkus on seotud Interneti sõltuvusega. Koos sellega on leitud, et üliõpilased on seotud võimalike Interneti kasutajatega.

Järeldus: On leitud, et internetikasutus avaldab üliõpilastele väga suurt mõju, eriti ärevuse ja depressiooni valdkonnas, ning mõnikord mõjutas see ka nende sotsiaalset elu ja suhet nende perekonnaga.

Märksõnad: Interneti sõltuvus, psühhopatoloogia, enesehinnang

Internet on integreeritud igapäevaelu osana, sest Interneti kasutamine on kogu maailmas kasvanud plahvatuslikult. See on dramaatiliselt muutnud praegust kommunikatsioonistsenaariumi ning viimase kümne aasta jooksul on internetikasutajate arv maailmas märkimisväärselt suurenenud. Meedia ja tehnoloogia arenguga on Internet muutunud tõhusaks vahendiks inimeste geograafiliste tõkete kõrvaldamisel. Uue meedia kättesaadavuse ja liikuvuse tõttu on internetisõltuvus (IA) kujunenud noorte võimaliku probleemina, mis viitab liigsele arvutikasutusele, mis häirib nende igapäevaelu. Internetti kasutatakse selleks, et hõlbustada teadustööd ja otsida teavet inimestevaheliseks suhtlemiseks ja äritehinguteks. Teisest küljest võib seda kasutada mõned pornograafia, ülemääraste mängude, pikkade tundide vestluse ja isegi hasartmängude tegemiseks. Kogu maailmas on kasvanud mure selle pärast, mida on tähistatud kui „Internetisõltuvus”, mida algselt pakkus Goldbergi häireks. ^[1] Griffith pidas seda käitumishäirete alamhulga, mis vastab kuue sõltuvuse „põhikomponendile”, st kohale, meeleolukorrale, sallivusele, tagasivõtmisele, konfliktile ja retsidiivile. Mõju hindamist on suurendatud.^[2],[3] Sissejuhatava mõju osas on küsitud, kas inimesed muutuvad platvormile või Interneti sisule sõltuvaks.^[4] Uuring näitas, et internetisõltlased muutuvad sõltuvaks erinevatest veebikasutuse aspektidest, kus see on eristatud kolme interneti sõltlaste alatüübi vahel: liigne mängimine, online seksuaalne mure ja e-post / text.^[5],[6] Uuringu kohaselt on erinevat tüüpi IA-deks küber-seksuaalne sõltuvus, kübersuhtesõltuvus, netovõistlused, teabe ülekoormus ja arvuti sõltuvus.

Kasvava uurimisbaasi põhjal on Ameerika Psühhiaatriaühingu visiooniks lisada vaimse häire ja statistilise käsiraamatu viienda väljaande lisasse Interneti kasutamise häire. ^[7] esimest korda, tunnistades seda tüüpi sõltuvushäiretest tulenevaid probleeme. Interneti kasutamine on plahvatuslikult kasvanud mitte ainult Indias, vaid ka kogu maailmas. Aruannetest selgub, et 137. aastal oli Indias umbes 2013 miljonit Interneti-kasutajat ning lisaks pakutakse Indiat lähitulevikus Hiina järel maailma suuruselt teiseks Interneti-kasutuseks. India Interneti ja mobiilside assotsiatsiooni ning India turu-uuringute büroo andmetel on India linnas asuvatest 80 miljonist aktiivsest Interneti-kasutajast 72% (58 miljonit inimest) 2013. aastal mingisugusele suhtlusvõrgustikule juurde pääsenud,^[8] mis puudutab 420i miljoneid juunis 2017.

IA hoiatussildid on järgmised:

• Pöördumine interneti poole (mõtted varasema online-tegevuse või järgmise veebiseansi ootamise kohta)
• Interneti kasutamine üha rohkem aega rahulolu saavutamiseks
• Korduvad, ebaõnnestunud jõupingutused Interneti kasutamise kontrollimiseks, kärpimiseks või peatamiseks
• Internetitarbimise vähendamiseks üritatakse rahutust, meeleolu, depressiooni või ärrituvust
• Online on pikem kui algselt ette nähtud
• Interneti kasutamise tõttu ohustas või ohustati oluliste suhete, töö-, haridus- või karjäärivõimaluste kaotamist
• Pühendub pereliikmetele, terapeutidele või teistele, et varjata internetiühenduse ulatust
• Interneti kasutamine on võimalus põgeneda probleemidest või leevendada düsfoorilist meeleolu (nt lootusetuse, süü, ärevuse ja depressiooni tunded)
• Süütunne ja Interneti kasutamise kaitsmine
• Internetipõhiste tegevuste eufooria tundmine
• IA füüsilised sümptomid.

Interneti või arvuti sõltuvus võib põhjustada ka füüsilisi ebamugavusi, näiteks:

• Karpaalkanali sündroom (käte ja randmete valu ja tuimus)
• Kuivad silmad või pingeline nägemine
• Selja- ja kaelavalu; raske peavalu
• Unehäired
• Väljendatud kehakaalu tõus või kaalukaotus.

Tulemuseks on isiklikud, perekondlikud, akadeemilised, rahalised ja tööalased probleemid, mis on iseloomulikud teistele sõltuvustele. Reaalse elu suhetest tingitud kahjustused katkevad Interneti liigse kasutamise tõttu. IA toob kaasa erinevad sotsiaalsed, psühholoogilised ja füüsilised häired. IA kõige halvemad tagajärjed on ärevus, stress ja depressioon. Interneti liigne kasutamine mõjutab ka õpilaste akadeemilisi saavutusi. Internetist sõltuvad õpilased on sellega rohkem seotud kui nende õpingud, mistõttu neil on halb akadeemiline tulemus.^[9] Seda hüpoteesi on kinnitanud mitmed uuringud. Paljudes uuringutes uuriti seost psühhiaatriliste sümptomite ja IA vahel noorukitel. Nad leidsid, et IA on seotud psühholoogiliste ja psühhiaatriliste sümptomitega, nagu depressioon, ärevus ja madal enesehinnang. Lisaks on mitmed uuringud näidanud seoseid Interneti kasutamise ja isiksuseomaduste vahel. Nad on leidnud üksindust, pelgusust, kontrolli kaotust ja madalat enesehinnangut, mis tuleb IA-ga seostada.

Uuringus ^[10] noorte noorukite puhul leiti, et umbes 74.5% olid mõõdukad (keskmised) kasutajad ja 0.7% olid narkomaanid. Ülemäärast Internetti kasutanud inimestel olid ärevusest, depressioonist ja ärevuse depressioonist kõrgemad tulemused. Teises uuringus^[11] IKT esinemissagedus Kreeka õpilaste hulgas oli 4.5% ja riskigrupis 66.1%. Sümptomite kontrollnimekirja-90-läbivaadatud (SCL-90-R) psühhiaatriliste sümptomite vahel esines olulisi erinevusi sõltuvate ja mittetunnustatud õpilaste seas. Depressioonil ja ärevusel ilmnes kõige järjepidevam seos IA-ga. Lisaks on IA-ga seotud obsessiiv-kompulsiivsed sümptomid, vaenulikkus / agressioon, aeg internetis ja tülitsemine vanematega. Teises Pauluse uuringus et al, 2015, 596i patsientidel olid 246 (41.3%) kerged sõltlased, 91 (15.2%) olid mõõdukad sõltlased ja 259 (43.5%) ei olnud sõltuvuses Interneti kasutamisest. Uuringurühmas ei esinenud tõsise IA mudelit. Meeste, kunsti- ja inseneriõpilaste, kodus viibivate isikute, kooliväliste tegevuste puudumise, internetis päevas veedetud aja ja internetiühenduse viisid olid mõningad tegurid, mis olid olulisel määral seotud IA mudeliga. Teises uuringus^[12] IA levimus 1100i vastajate hulgas oli 10.6%. Kõrgema skooriga inimesi iseloomustati meeste, üksikute, üliõpilaste, kõrge neurootilisuse, Interneti kasutamisest tingitud elueaga, interneti kasutamise ajaga, online-mängudega, psühhiaatrilise haigestumise esinemisega, hiljutiste enesetapumõtetega ja minevikus enesetapukatsetega. Logistiline regressioon näitas, et IA jaoks olid kolm peamist ennustajat neurootilisus, elu vähenemine ja Interneti kasutamise aeg. Võrreldes mõjuhinnanguta isikutega oli internetisõltlastel psühhiaatrilise haigestumuse (65.0%), nädala enesetapumõtete (47.0%), eluaegsete enesetapukatsete (23.1%) ja suitsidaalsete katsete kõrgem määr aastas (5.1%). Teises uuringus^[13] täheldati olulist seost IA ja üldise psühhopatoloogia ning enesehinnangu vahel. Sõltuvuse seisundit hinnati madala tasemega riskina 59 (31.89%) osalejates, kõrgel tasemel 27 (14.59%) osalejatel ja ükski 99 (53.51%) osalejatest. Leiti, et Interneti-sõltuvuse skaala (IAS) ja SCL-90i alamliikide ning Rosenbergi enesehinnangu skaala (RSES) vahel oli suur positiivne korrelatsioon. Kolmes erinevas IA rühmas leiti, et kõik SCL-90i alamklasside keskmised väärtused suurenevad ja RSESi alammahu keskmine väheneb, kui IA raskusaste suureneb.

Uuringu eesmärk

Indias on Interneti kasutamine tohutu, eriti noorte hulgas. Seega leiti, et on vaja uurida internetikasutuse mustrit noortel täiskasvanutel India keskkonnas ning selle seost nende vaimse ja füüsilise tervise ja enesehinnanguga. Seda eesmärki silmas pidades on käesolev uurimus tehtud selle küsimuse põhjalikuks uurimiseks.

Kasutatavad tööriistad

1. Sotsiodemograafiline andmeleht: koostati ise tehtud, poolstruktureeritud, sotsiodemograafiline andmeleht, et koguda osaleja üksikasju, üksikasju varasema psühhopatoloogia, uimastite kuritarvitamise ja Interneti kasutamise üksikasjade kohta.
2. Internetisõltuvuse skaala: IAS ^[14] on 20-elemendi skaala, mis mõõdab Interneti-sõltuvuse olemasolu ja tõsidust. See küsimustik hinnatakse 5-punkti skaalal vahemikus 1 kuni 5. Selle küsimustiku märgistus ulatub 20ist kuni 100ini, seda kõrgemad on märgid, seda suurem sõltuvus internetist
3. Sümptomide kontrollnimekiri-90-muudetud: see on mitmemõõtmeline enesearuande sümptomite nimekiri ^[15] mõeldud mõõtma psühhopatoloogiat, mõõtes üheksa mõõdet järgmiselt: somatiseerimine, kinniside-sund, interpersonaalne tundlikkus, depressioon, ärevus, vaenulikkus, foobne ärevus, paranoiline mõte ja psühhotism. Lisaks on olemas kolm globaalset stressiindeksit, üldise raskusastme indeksit, mis esindab praeguse psühhiaatrilise häire ulatust või sügavust; positiivne sümptom kokku, mis esindab 1i punkti kohal olevate küsimuste arvu; ja positiivse sümptomi häire indeks, mis näitab sümptomite intensiivsust. SCL-90i kõrgemad tulemused näitavad suuremat psühholoogilist stressi. On tõestatud, et SCL-90 omab väga head test-testimise usaldusväärsust, sisemist järjepidevust ja samaaegset kehtivust
4. Rosenbergi enesehinnangu skaala: Selle skaala töötas välja sotsioloog Rosenberg ^[16] mõõta enesehinnangut, mida kasutatakse laialdaselt sotsiaalteaduste uuringutes. See on 10-punkti skaala, mille objektid on vastatud 4-punkti skaalal - alates tugevalt nõus nõustuma. Viis kirjet on positiivselt sõnastatud ja viis neist on negatiivselt sõnastatud. Skaala mõõdab riigi enesehinnangut, paludes vastajatel mõelda oma praegustele tunnetele. RSES loetakse usaldusväärse ja kehtiva kvantitatiivse vahendina enesehinnangu hindamiseks.

Proov

Valik 200i üliõpilastest, kes õpivad erinevates teadusharudes, näiteks teaduses, kunstis ja kaubanduses, valiti juhusliku valiku abil viiest erinevast Kolkata kolledžist.

Menetlus

Uuringu algfaasis valiti teadlaste mugavuse alusel kokku viis kolledži. Pärast vastavate kolledžite haldusosakondade andmete kogumise loa saamist lähenesid teadlased osalejatele otse kolledži tundi, selgitasid küsimustike kasutamise eesmärki ja meetodit ning tagasid ka andmete konfidentsiaalsuse. Osavõtjatelt võeti suuline nõusolek. Uuringusse kaasati ainult päevõpetajad. Andmete kogumiseks valitud kolleegiumidel ei olnud tasuta WiFi-teenuseid. Vastused koguti osalejatelt, kellel on oma Android-telefonis internetiühendus. Esiteks täitsid osalejad sotsiaaldemograafilise andmelehe. Uuringust jäeti välja osalejad, kellel on varem olnud psühhopatoloogia ja ainete kuritarvitamine. Pärast osalejate väljaarvamist jagati küsimustikud kaasatud osalejatele ja pärast lõpetamist hinnati ja tõlgiti neid vastavalt tööriistale. Andmete konfidentsiaalsus on säilinud.

Sotsiodemograafilised ja Interneti-kasutaja omadused

Uuringus osales kakssada õpilast. Leiti, et õpilaste keskmine vanus oli 21.68 aastat (± 2.82). Õpilased olid vallalised ja üliõpilased. Enamik õpilasi väitis, et nad kasutavad Internetti meelelahutuseks ja tegelevad peamiselt sotsiaalvõrgustike tegevustega ja võrgumängudega. Keskendudes kasutajate omadustele ja Interneti-tegevustele leiti, et arvutikasutamise alustamise vanus oli 15 aastat, Interneti kasutamise sagedus päevas tundides oli 3–4 tundi ja Interneti kasutamise sagedus nädalas päevades oli iga päev .

[Tabel 1] soovitab siseauditi talituse mõjuhindamise sagedust. Kerge kasutajate sagedus (IAS skoor: 20 – 49) oli 58 ja protsentiil oli 29. Raskete kasutajate (80 – 100) kõrgeim esinemissagedus ja protsentiil olid vastavalt 79 ja 39.5. Järgmine suurem sagedus mõõdukatel kasutajatel (50 – 79) oli 63 ja protsentiil oli 31.5.

[Tabel 2] peegeldab t-testi tulemused SCL-90i ja IA vahel. Kõigi mõõtmete ja SCL-90i kolme globaalse indeksi võrdlemine mõõdukate kasutajate ja interneti tõsiste kasutajate vahel näitas, et interneti tõsistel kasutajatel oli kõrgem skoor kõigis mõõtmetes. IA-ga seostati selliseid sümptomeid nagu obsessioon-sund, interpersonaalne tundlikkus, depressioon ja ärevus.

[Tabel 3] peegeldab t-testi tulemused enesehinnangu ja IA vahel. Mõõdukate kasutajate ja raskete Interneti kasutajate enesehinnangute hindamine näitas, et nende vahel ei leitud olulist erinevust.

[Tabel 4] kirjeldab internetikasutajate vahelise seose regressioonianalüüsi tulemusi, SCL-90i kümme mõõdet. Tulemused näitasid, et kõrge internetikasutusega õpilastel oli kõrgem kinniside-sund, interpersonaalne tundlikkus ja ärevus.

Mitmed uuringud on läbi viidud terves maailmas täiskasvanute seas seoses IAga. See uuring on esialgseks sammuks, et mõista India üliõpilaste hulgas IA mõju.

Juhuslik valimimeetod andis võimaluse koguda teavet viiest erinevast kolledžist Kolkata. Valimi valimise kord on võimaldanud tulemuste üldistamist kogu kolledži elanikkonnale.

Internetisõltuvuse test on leitud kui ainus kinnitatud vahend, mis tuvastab Interneti kõrge, madala ja keskmise kasutaja. Uuringust selgus, et 39.5% õpilastest oli raske internetikasutaja. Ligi 31.5% õpilastest olid mõõdukad kasutajad. Mitmed uuringud teatasid internetist sõltuvate noorte osakaalu suurenemisest.^[17],[18] Pange tähele, et 29i% õpilastest oli Interneti keskmine kasutaja. On raske ennustada, kas need õpilased tegelikult sõltuvust arendavad. Sellegipoolest võib pidev kokkupuude Internetiga ja võimalik vastuvõtlikkus sõltuvust tekitavale käitumisele kujutada endast võimalikku ohtu. Varasemad uuringud on leidnud sarnaseid tulemusi mõõduka mõju kohta.^[19],[20] Üliõpilased, kes leiavad, et Internet on tõsised kasutajad, kasutavad maksimaalselt 3 – 4 h päevas ja nad ei suuda oma kohustusi nõuetekohaselt täita, näiteks keskenduda akadeemilistele inimestele ja arendada sotsiaalset isolatsiooni interneti liigse kasutamise tõttu. Kasutajad, kes veedavad palju aega internetis, kogevad akadeemilisi, relatsioonilisi, majanduslikke ja tööalaseid probleeme ning füüsilisi häireid.

Käesoleva uuringu tulemused näitavad, et interneti tõsised kasutajad on näidanud kõrgemaid psühhopatoloogilisi sümptomeid neljas mõõtmes, nagu obsessiiv-kompulsiivne, inimestevaheline tundlikkus ja depressioon, ärevus ja globaalne raskusastme indeks kui mõõdukate internetikasutajatega. Seda järeldust on toetanud ka teised uuringud ^[21] kus uuriti seost psühhiaatriliste sümptomite ja IA vahel, kasutades SCL-90 skaala, ning leiti, et psühhiaatriliste sümptomite ja IA vahel on tugev seos. Ülemäärast internetti kasutavad õpilased teatasid psühhopatoloogilistest probleemidest, nagu obsessiiv-kompulsiivne ja depressioon. Ärevust ja selliseid probleeme nagu inimsuhete tundlikkus toetasid paljud uuringud.^{[10],[19],[20]} Teises uuringus^[22] leiti, et psühhiaatrilised omadused on seotud IA-ga.

Käesolevas uuringus ei ole täheldatud olulist seost mõõdukate kasutajate ja interneti tõsiste kasutajate ning enesehinnangu vahel. See on kooskõlas eelmise uuringu tulemusega.^[10] Seda võib seostada asjaoluga, milles öeldakse, et osalejate Interneti-kasutamist ei seostata toimetulekuviisina ega mõne puuduse kompenseerimise viisina, pigem teeb see paremaks, kuna see võimaldab neil omandada teistsuguse isikupära ja sotsiaalne identiteet.

Logistiline regressioonianalüüs näitas, et IA-ga seostati kinnisidee-sund, interpersonaalne tundlikkus ja ärevus. See peegeldab, et mida suurem on Interneti kasutamine, on indiviidil kalduvus tekitada obsessiiv-kompulsiivseid sümptomeid, nagu näiteks interneti kasutamise kontrollimise raskused, korduvad mõtted Interneti kasutamise kohta ja Interneti korduv kontrollimine. Seos obsessiiv-kompulsiivse häire ja IA vahel toetab varasemaid tulemusi.^[23] Inimestevaheline tundlikkus ja ärevus olid seotud ka IA-ga. Need leiud on kooskõlas teiste uuringutega.^[23],[24] See näitab, et kõrge Interneti kasutamisega inimesed on kalduvad muutuma inimestevahelistes suhetes tundlikumaks ning muutuma ka Internetist mitte kasutamisel murelikuks. Artiklis esitasid enamik uuringutest seoseid patoloogilise Interneti kasutamise ja depressiooni, ärevuse ja obsessiiv-kompulsiivsete sümptomite vahel.^[19]

Kõrge Interneti kasutamine põhjustab psühholoogilisi raskusi, nagu ärevus, depressioon ja üksindus. Tõsised kasutajad olid ärevamad ja masendunud sagedamini kui mõõdukad ja madalad kasutajad. See uuring näitas, et tõsised Interneti kasutajad kasutavad Internetti sagedamini siis, kui nad on ärevil ja masenduses. On selge, et Interneti kasutamise, ärevuse ja depressiooni seost mõjutavad paljud muutujad. Interneti tõsiseid kasutajaid on seostatud ka impulsiivsuse suurenemisega. Tõsised ja keskmised Interneti-kasutajad näitasid inimestevahelistes suhetes olulist erinevust. Inimesed, kes kasutavad Interneti-kogemusi palju, tunnevad teiste kriitikat, häbelikkust ja ebamugavustunnet, kui neid kritiseeritakse ja kes võivad kergesti haiget saada, on tajunud madalamat sotsiaalset tuge ja leidnud, et uute suhtlusvõrkude loomine on lihtsam. Veebis sotsiaalse toetuse uurimise tagajärg halvendab tegelikkuses sageli nende inimestevahelisi probleeme, millele lisanduvad psühholoogilised probleemid, nagu ärevuse sümptomid. Tõsiste kasutajate Interneti-rühmal on obsessiiv-kompulsiivseid sümptomeid rohkem kui keskmisel kasutajate Interneti-rühmal, kus leiti, et tõsiste kasutajate Interneti-rühm on hõivatud Internetiga, vajab võrgus pikemat aega, üritab korduvalt Interneti-kasutust vähendada, tunneb end tagasi, kui Interneti kasutamise vähendamine, ajaplaneerimisega seotud probleemid, keskkonnaprobleemid (pere, kool, töö ja sõbrad) ning pettus võrgus veedetud aja üle, muutes seeläbi meeleolu Interneti kaudu.

Õpilasi juhitakse interneti kasutamise suunas, kuna paljud tegurid, nagu erinevad telekommunikatsioonifirmade odavad interneti laadimise pakkumised, struktureerimata ajaplokid, äsja kogenud vabadus vanemliku sekkumise eest, puuduvad jälgimised selle kohta, mida nad avaldavad võrgus, silmitsi vastastikuse surve avaldamisega nende identiteeti ning saada sotsiaalse meedia platvormil juhuslikku populaarsust. Teisisõnu saavad need kasutajad interneti kasutamisest suurt rahulolu ja tajuvad seda kui oma puuduste kõrvaldamise viisi, mis aga muutub sõltuvaks suhteks.

Psühhopatoloogilised omadused suurenevad, kui IA raskusaste suureneb, nagu on leitud uuringus.^[22] Psühhiaatriliste ja psühholoogiliste probleemide ja mõju vahelist põhjuslikku seost on vaja täiendavalt analüüsida, et teha kindlaks, kas Interneti kasutamine põhjustab psühhiaatrilisi probleeme või süvendab juba olemasolevaid sümptomeid.

Viimase kümne aasta jooksul on Internet muutunud meie elu lahutamatuks osaks. Käesolevas artiklis on püütud uurida internetikasutuse tõsidust ja selle seost psühhopatoloogia ja kõrgkooliõpilaste enesehinnanguga. Kõrge kasutusega inimesed näitasid depressiooni ja ärevust. IA on seotud ka obsessiiv-kompulsiivsete sümptomite ja inimestevahelise tundlikkusega. See tulemus rõhutab vajadust rohkem kliinilisi uuringuid, mis keskenduvad psühhiaatrilistele või psühholoogilistele sümptomitele.

Selles uuringus on ka mõned piirangud. Eelnevate psühhopatoloogiate välistamiseks peale sotsiaaldemograafilise andmelehe kaudu kogutud teabe ei ole kasutatud ühtegi konkreetset vahendit. Puuduvad täpsed hinnangud kõrghariduse leviku kohta üliõpilaste hulgas. Uuring ei suutnud selgitada põhjuslikku seost IA ja psühhiaatriliste sümptomite vahel. IA võib põhjustada psühhiaatrilisi sümptomeid, mis võivad viia IA. Selle uuringu teine ​​piirang on see, et ei võetud arvesse, kas psühhiaatrilised sümptomid võivad avaldada mõju mis tahes IA-le ja võivad tekitada sõltuvusele haavatavuse. Uuring ei võimaldanud meil eristada Interneti olulist kasutust selle harrastuslikust kasutamisest. Tulevased uuringud võivad olla seotud õpilaste tulemuste analüüsimisega erinevate õppevoogude järgi.