(PÕHJUSLIK) Sundi tagajärjed: 4-aastane pikisuunaline uuring interneti kasutamise ja emotsioonide reguleerimise raskuste kohta (2020)

Vähe on teada, kuidas Interneti sundkäitumine (CIU) on arenguliselt seotud emotsioonide reguleerimise erinevate aspektidega. Kas noored tegelevad investeerimisfondidega seetõttu, et neil on raskusi emotsioonide reguleerimisega („tagajärje“ mudel), kas investeerimisfond põhjustab emotsioonide reguleerimise probleeme („eelkäija“ mudel) või on sellel vastastikuseid mõjusid? Uurisime CIU ja emotsioonide reguleerimise raskuste kuue tahu vahelisi pikisuhteid. Noorukid (N = 2,809 17) 8 Austraalia koolis lõpetasid meetmed XNUMX. klassist (M_vanus = 13.7) kuni 11. Struktuurivõrrandite modelleerimine näitas, et CIU eelnes emotsioonide düsregulatsiooni mõne aspekti väljatöötamisele, näiteks raskused eesmärkide seadmisel ja emotsioonide mõistmisel, kuid mitte teistel (eelnev mudel). Me ei leidnud tõendeid selle kohta, et emotsioonide reguleerimise raskused eelnesid ühiste investeeringute suurenemisele (tagajärgmudel). Meie leiud näitavad, et noorukite üldiste emotsioonide reguleerimise oskuste õpetamine ei pruugi olla CIU vähendamisel sama tõhus kui Interneti kasutamise piiramise otsesemate lähenemisviiside osas. Arutame oma järelduste mõju sekkumistele, mille eesmärk on vähendada ühist investeerimisfondi, ja tõstatame esile tulevaste uuringute probleemid.