Sengupta, Anamika, Lawrence Brako ja Gannady Raskin.
Meditsiiniteaduse õpetaja (2017): 1-4.
Abstraktne
Uuringus tuvastati Interneti-sõltlased pärast bakalaureusekraadi õpilaste arvu (n = 153) registreerunud USA-s asuvas meditsiinikooli ettevalmistusprogrammis, kasutades standardset Interneti-sõltuvustesti (IAT). Sõltumatu proov t testide, chi-ruutkatsete ja mitmekordse regressioonianalüüsi abil võrreldi tulemusi ja mõõdeti erinevate ennustajate panust erinevate tulemuste suhtes.
17% vastanutest täitis Interneti sõltlaste kriteeriumid. Õpilaste vanus ja internetis veedetud aeg päevas olid olulised ennustajad, mis on nende sõltuvust tekitava Interneti kasutamise aluseks. Interneti-sõltuvus ja üliõpilaste akadeemiline tulemuslikkus avaldasid samuti olulist negatiivset seost. Täheldati esialgset positiivset seost internetisõltuvuse ja õpilaste enda poolt teatatud depressiooni vahel.
;