ADHD e tratti autistici, funzione familiare, stile genitoriale e adeguamento sociale per la dipendenza da Internet tra bambini e adolescenti a Taiwan: uno studio longitudinale (2015)

Questo studio longitudinale ha studiato la prevalenza, i fattori predittivi e i fattori correlati per la dipendenza da Internet tra gli studenti delle scuole elementari e medie di Taiwan. Un campione conveniente di studenti 3, 5 e 8 (n = 1153) è stato reclutato da sei scuole elementari e medie. Tsono stati valutati durante l'inizio e la fine del semestre primaverile di 2013. La dipendenza da Internet è stata esaminata dalla Chen Internet Addiction Scale (CIAS). Altri fattori sono stati analizzati utilizzando la versione cinese dell'Autism Spectrum Quotient (AQ) per tratto autistico, il Parental Bonding Instrument (PBI) per genitorialità, l'APGAR per famiglia per il sostegno familiare, l'Inventario dell'adeguamento sociale per bambini e adolescenti per la funzione sociale e Swanson, Nolan e Pelham, versione IV (SNAP-IV) per i sintomi dell'ADHD.

La prevalenza della dipendenza da Internet è diminuita da 11.4% a 10.6%. Maschio, basso supporto familiare, scarso aggiustamento sociale e alti sintomi correlati all'ADHD erano legati alla dipendenza da Internet. Tuttavia, c'era una relazione inversa tra tratti autistici e dipendenza da Internet. Inoltre, la sua predittività potrebbe essere spiegata da uno scarso rendimento scolastico, da uno stile di genitorialità maschile e protettivo. La dipendenza da Internet non è rara tra i giovani di Taiwan. I predittori identificati in questo studio potrebbero essere le misure specifiche per lo sviluppo di un programma di prevenzione per la dipendenza da Internet nella popolazione giovanile.