J Abnorm Child Psychol. 2016 Feb 15.
Re DL1, Delfabbro PH2.
Astratto
Gli adolescenti sono noti per essere una popolazione a rischio per lo sviluppo di disturbi del gioco su Internet (IGD). Un recente modello clinico ha proposto che gli adolescenti con IGD possano sostenere una serie unica di convinzioni disadattive che sono alla base di un coinvolgimento persistente ed eccessivo nelle attività di gioco su Internet. Questi includono (a) convinzioni sul valore e sulla tangibilità della ricompensa del gioco, (b) regole disadattive e inflessibili sul comportamento di gioco, (c) eccessiva dipendenza dal gioco per soddisfare i bisogni di autostima, e (d) gioco come metodo per guadagnare social accettazione.
Un campione di adolescenti 824 (402 maschio e 422 femminile) sono stati reclutati da più scuole secondarie e amministrato un sondaggio che comprendeva misure di sintomatologia IGD, cognizione problematica di Internet gaming e disagio psicologico. I risultati hanno mostrato che gli adolescenti con IGD riferiscono di convinzioni di gioco significativamente più disadattive rispetto agli adolescenti senza IGD, compresi quelli che giocano a giochi su Internet per più di 30 ore a settimana.
Le dimensioni degli effetti osservati erano grandi. La forte associazione tra le cognizioni di gioco e i sintomi IGD continua a sussistere dopo aver controllato le misure dell'attività di gioco e il disagio psicologico. Questi risultati indicano che gli adolescenti con IGD hanno pensieri problematici distinti sul gioco, e sottolineano l'importanza di affrontare queste cognizioni negli interventi terapeutici per il disturbo.
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