Sviluppo di un'ipotesi di integrazione online e offline per un utilizzo sano di Internet: teoria e prove preliminari (2018)

Xiaoyan Lin,^1,2,† Wenliang Su,^1,3,*† ed Marc N. Potenza^4,5

Internet è diventato parte integrante della nostra vita quotidiana e il modo migliore per utilizzare Internet è importante sia per gli individui che per la società. Sulla base di studi precedenti, è stata proposta un'ipotesi di integrazione online e offline per suggerire un quadro per considerare l'uso di Internet armonioso ed equilibrato. L'Ipotesi di integrazione propone che i modelli più sani di utilizzo di Internet possano essere raggiunti attraverso l'integrazione armoniosa dei mondi online e offline delle persone. Viene proposta un'integrazione online / offline per unire identità personale, relazioni interpersonali e funzionamento sociale con aspetti sia cognitivi che comportamentali seguendo i principi di comunicazione, trasferimento, coerenza e priorità "offline-first". Per iniziare a testare l'ipotesi relativa alla relazione tra livello di integrazione e risultati psicologici, i dati per il presente studio sono stati raccolti dagli studenti universitari 626 (maschi 41.5%). I partecipanti hanno completato le scale per l'integrazione online e offline, la dipendenza da Internet, i pro ei contro dell'uso di Internet, la solitudine, l'extraversione e la soddisfazione della vita. I risultati hanno rivelato che i soggetti con un livello più elevato di integrazione online / offline hanno una maggiore soddisfazione di vita, maggiore estroversione e più percezioni positive di Internet e meno solitudine, una più bassa dipendenza da Internet e meno percezioni negative di Internet. L'integrazione media il legame tra l'estroversione e gli esiti psicologici, e potrebbe essere il meccanismo alla base della differenza tra le ipotesi di "arricchirsi più ricco" e di compensazione sociale. Vengono discusse le implicazioni dell'ipotesi di integrazione online e offline.

Ricco Ottieni un'ipotesi più ricca

L'ipotesi Rich Get Richer (2002) propone che gli individui con maggiore estroversione o che sono più a loro agio nelle situazioni sociali sarebbero più propensi a utilizzare Internet per estendere i loro social network e migliorare la qualità delle loro amicizie (Kraut et al., 2002; Peter et al., 2005). Secondo questa ipotesi, le persone che sono estroverse e hanno già forti abilità sociali farebbero meglio a condividere le loro gioie e chiedere aiuto online, ottenendo così ulteriore sostegno sociale e maggiore soddisfazione della vita attraverso il cyberspazio (Lei e Liu, 2005; Selfhout et al., 2009; Desjarlais e Willoughby, 2010; Khan et al., 2016). Inoltre, i giocatori di giochi su Internet che riportano maggiori successi nel mondo reale sono più propensi a giocare a giochi come World of Warcraft (WOW) in modo sano rispetto a quelli che hanno percepito fallimenti nella vita reale (Snodgrass et al., 2011a). Viceversa, i "poveri diventano più poveri" secondo questa ipotesi. Le persone che sono introverse, hanno livelli più elevati di ansia sociale e hanno competenze sociali e fiducia più povere sarebbero più propense a usare Internet per fuggire e evitare problemi nella vita reale, e questo potrebbe portare a esiti negativi (Armstrong et al., 2000).

Ipotesi di compensazione sociale

Al contrario, l'Ipotesi di compensazione sociale (Ipotesi più povera) suggerisce che gli individui con livelli più elevati di ansia sociale o bassi livelli di supporto sociale che usano Internet dimostrerebbero un benessere maggiore rispetto a quelli che hanno anche un'alta ansia sociale, ma non lo fanno Usa Internet (Gross et al., 2002; Peris et al., 2002; Peter et al., 2005, 2006). Secondo questa ipotesi, l'anonimato di Internet offre agli individui una situazione sociale più confortevole a causa di un rischio inferiore percepito di auto-rivelazione a causa della mancanza di segnali non verbali (Schouten et al., 2007). Inoltre, Internet potrebbe offrire maggiori opportunità per alcune persone di ottenere supporto sociale, esplorare le loro identità personali e le identità sociali (Peter et al., 2005) e migliorare le loro abilità sociali (Shepherd ed Edelmann, 2005), nonché una maggiore opportunità di utilizzare risorse di coping online (van Ingen e Wright, 2016). Inoltre, Ellison et al. (2007) ha proposto che le attività online fossero utili per le persone a formare legami deboli nel social networking, il che sarebbe molto utile per coloro che hanno una bassa autostima per migliorare il loro capitale sociale ma sarebbe dannoso per quelli con maggiore autostima poiché ridurrebbe le loro opportunità per mantenere i loro forti legami offline. In altre parole, i "poveri diventano più ricchi" ei "ricchi diventano più poveri".

Secondo le ipotesi di cui sopra, l'uso di Internet può avere effetti positivi o negativi a seconda delle differenze individuali. Poiché entrambe le ipotesi di cui sopra hanno alcune prove a sostegno, è importante capire i fattori coinvolti nel determinare quando i "ricchi diventano più ricchi", "i poveri diventano più poveri", "i poveri diventano più ricchi" e "i ricchi diventano più poveri".

Una prospettiva di integrazione online e offline

Il concetto di integrazione online e offline è stato inizialmente proposto da Suler (2000). Secondo lui, l'integrazione crea sinergie e l'integrazione della vita online e offline porterebbe a uno sviluppo e prosperità arricchiti. Ha inoltre delineato sei strategie di integrazione su come connettere la vita online e offline (ad esempio, "raccontare compagni online sulla propria vita offline" e "mettere in linea comportamenti offline"). La prospettiva di integrazione sottolinea l'armonia e l'equilibrio tra i propri mondi online e offline; cioè, vivere in un mondo integrato più grande sarebbe meglio che vivere in due mondi isolati.

Tuttavia, la prospettiva di integrazione è ben lungi dall'essere ben riconosciuta dalla comunità accademica e merita un'ulteriore considerazione teorica, in particolare per quanto riguarda la promozione di modelli sani di utilizzo di Internet. Pertanto, il presente manoscritto mira a far avanzare un'ipotesi di integrazione online e offline che possa guidare l'integrazione del cyber e dei mondi reali e promuovere modelli sani di uso di Internet.

Perché i domini online / offline dovrebbero essere integrati? Background teorico

La teoria dei sistemi si concentra sulla disposizione e le relazioni tra le parti e su come possono lavorare insieme nel loro insieme (Bertalanffy, 1969). Uno degli importanti approfondimenti della teoria dei sistemi è il visione olistica sulla relazione online / offline. Il principio generale dell'olismo è stato sintetizzato molto tempo fa da Aristotele nell'affermazione che "il tutto è più della somma delle sue parti". Tuttavia, è chiaro che il tutto può essere più della somma delle sue parti o meno, a seconda di il modo in cui le parti sono organizzate e interagiscono. In una visione del mondo olistica, il mondo è visto come un insieme integrato piuttosto che una raccolta dissociata di parti (Capra, 1997); pertanto, i mondi online e offline dovrebbero essere trattati come un insieme integrato. Se non riconosciamo i loro collegamenti e ci concentriamo esclusivamente su uno di essi, si potrebbero incontrare conseguenze indesiderabili.

La seconda intuizione dalla teoria dei sistemi è l'importanza di stabilire la priorità e la cooperazione delle parti all'interno di un sistema. La competizione potrebbe accadere quando non ci sono abbastanza risorse disponibili perché tutto avvenga, in modo che qualcosa avvenga a scapito di qualcos'altro (Mobus e Kalton, 2015). I mondi online e offline possono essere considerati in concorrenza in una certa misura, perché entrambi sono in competizione per l'investimento del tempo e delle energie delle persone. Se la definizione delle priorità non è chiaramente stabilita, questo tipo di limitazione delle risorse può dar luogo a dinamiche competitive distruttive (Mobus e Kalton, 2015). La competizione disfunzionale può generare esiti negativi, come conflitti e insuccessi osservati in relazione alla dipendenza da Internet (Yau e Potenza, 2014). Nel sistema dei mondi online / offline, è importante che la vita offline abbia una priorità più alta quando si gareggia per risorse personali, il che significa che dovremmo prestare maggiore attenzione alle esigenze della nostra vita reale. In alternativa alla concorrenza, i mondi online e offline potrebbero lavorare in modo cooperativo per obiettivi condivisi. Il mondo online potrebbe agire come un catalizzatore per migliorare e amplificare la vita reale delle persone. Il sistema con funzionamento cooperativo avrebbe probabilmente maggiori vantaggi nella competizione con i sistemi con concorrenza interna (Mobus e Kalton, 2015). Sebbene la cooperazione possa non produrre i massimi guadagni per le singole parti, la cooperazione reciproca può comportare il miglior risultato per l'intero sistema (Majolo et al., 2006; Pothos et al., 2011), generando benefici futuri (Hauser et al., 2014). Pertanto, le dinamiche di cooperazione interattiva tra i mondi online e offline possono anche promuovere lo sviluppo personale e l'adattamento a lungo termine.

In conclusione, secondo la teoria del sistema, un approccio di integrazione può rappresentare un modo ideale per l'organizzazione di mondi online e offline, che dovrebbe generare i maggiori vantaggi per un funzionamento ottimale nell'attuale ambiente digitale.

Panoramica dell'ipotesi di integrazione online e offline

Proponiamo un'ipotesi di integrazione online e offline, che suggerisce che un modello più sano di utilizzo di Internet può essere ottenuto attraverso l'integrazione armoniosa dei mondi online e offline delle persone in un mondo completo, integrando autoidentità online e offline, relazioni interpersonali, e funzionamento sociale nei domini cognitivi e comportamentali.

Sebbene il mondo cibernetico e il mondo reale differiscano, noi proponiamo che essi debbano essere combinati armoniosamente in un unico mondo (cfr figura Figure1A1A). L'ipotesi propone che un più alto livello di integrazione armoniosa possa riflettere un modello più sano dell'uso di Internet e portare a una migliore salute e benessere psicologico. I tentativi di evitare esperienze del mondo reale o di liberare il mondo reale dal mondo online possono generare problemi di salute mentale e di adattamento sociale.

FIGURA 1

Schema schematico rappresentativo dell'integrazione online / offline. (A) Domini di integrazione; (B) Principi di integrazione.

Cosa integrare: tre domini per l'integrazione online / offline

Sebbene le sei strategie di integrazione online e offline suggerite da Suler (2000) hanno presentato informazioni preziose su come preservare l'armonia e l'unione del mondo cibernetico e del mondo reale, erano per lo più focalizzati sul dominio delle relazioni e dei comportamenti correlati. È stata anche descritta l'importanza dell'identità personale e dell'integrazione della funzione sociale (Weiser, 2001; Bessière et al., 2007; Li et al., 2011; Utz, 2015). In vista della precedente letteratura e del background teorico, suggeriamo che per promuovere l'integrazione, ci si dovrebbe concentrare sull'autoidentità dei due mondi, sulle relazioni interpersonali e sull'integrazione delle funzioni sociali nei reami cognitivi e comportamentali.

Come integrare: quattro principi di integrazione online / offline

Proponiamo quattro principi generali di integrazione online / offline- COMUNICAZIONE, Transfer, Consistenza, e Offline first (CTCO) Principles. I principi CTCO sono proposti come i principali approcci per realizzare l'integrazione online / offline (vedi figura Figure1B1B).

metodo

Risultati

Integrazione mediare la relazione tra l'estroversione e gli esiti psicologici?

Per testare l'effetto ipotetico di mediazione dell'integrazione (H3), gli effetti indiretti e diretti dell'extraversione sugli esiti psicologici sono stati calcolati con campioni di bootstrap 5,000. Età, sesso e tempo di Internet sono stati inclusi come variabili covariate. I risultati del bootstrap hanno mostrato che l'integrazione ha completamente mediato la relazione tra extraversione e dipendenza da Internet, e la stima dell'effetto di mediazione era -0.04 con un CI di bootstrap 95% di -0.05 a -0.02 (vedere figura Figure2A2A). L'effetto di mediazione sulla solitudine era significativo e parziale, e la stima era -0.15 con un CI di bootstrap 95% di -0.22 a -0.10 (vedere figura Figure2B2B). Anche l'effetto di mediazione sulla soddisfazione della vita è stato significativo e parziale, e la stima era 0.04 con un CI di bootstrap 95% di 0.02-0.06 (vedere figura Figure2C2C). Questi risultati indicavano che H3 era supportato. Abbiamo anche condotto una serie di modelli gerarchici di regressione multipla su questi tre esiti psicologici. L'età, il sesso e il tempo di Internet sono stati immessi al primo passaggio e quindi l'extraversion nel passaggio 2 e infine le tre sottoscale OOIS SI, RI e SFI sono state immesse al passo 3. I risultati sono mostrati nella Tabella Supplementare S1.

FIGURA 2

L'integrazione media le relazioni tra l'extraversione e gli esiti psicologici (N = 5000 campioni di bootstrap). Variabili di esito psicologico dipendenti: (A) Dipendenza da Internet; (B) solitudine; (C) soddisfazione della vita. L'integrazione è stata misurata come il punteggio totale della scala di integrazione online e offline. Tutti i percorsi sono quantificati con coefficienti di regressione non standardizzati. ^*p <0.05, ^**p <0.01. Sentiero c = effetto totale (non mediato); Sentiero c'= effetto diretto (mediatore controllante).

Differenze nei rapporti tra misure psicologiche, estroversione e integrazione

Per esaminare l'H4, sono stati condotti ANOVA a due vie per esaminare separatamente gli effetti statistici dell'extraversione (extravert e introverso) e dell'integrazione (bassa e alta) sulla dipendenza da Internet, la solitudine e la soddisfazione della vita.

Per la dipendenza da Internet, i risultati hanno indicato un significativo effetto principale per l'integrazione, F(1,622) = 22.12, p <0.01, parziale η² = 0.034, e anche per extraversion, F(1,622) = 9.12, p <0.01, parziale η² = 0.015. Nel complesso, l'alto gruppo di integrazione ha riportato una proporzione significativamente più bassa di dipendenza da Internet (M =-0.26, SD = 0.86) rispetto al gruppo di integrazione basso (M = 0.19, SD = 1.05). Il gruppo estroverso ha anche segnalato una tendenza significativamente inferiore alla dipendenza da Internet (M =-0.16, SD = 0.92) rispetto al gruppo introverso (M = 0.17, SD = 1.06). L'interazione di integrazione extraversion × non era statisticamente significativa, F(1,622) = 0.55, nsparziale η² = 0.001. Analisi di effetti semplici hanno indicato che rispetto alla bassa integrazione, l'alta integrazione in entrambi i gruppi estroverso e introverso ha dimostrato una percentuale inferiore di dipendenza da Internet (ps <0.01). Mezzi e confronti pertinenti sono presentati in figura Figure3A3A.

FIGURA 3

Integrazione, estroversione e loro correlati psicologici. (A) Media Z punteggio di dipendenza da Internet, solitudine e soddisfazione della vita in funzione dell'integrazione online / offline (bassa o alta) e dell'extraversione (estroversa o introversa). (B) Diagramma degli effetti psicologici di diversi livelli di integrazione online e offline per extraverts e introversi. ^†p <0.1, ^*p <0.05, ^**p <0.01.

Per la solitudine, i risultati hanno indicato un significativo effetto principale per l'integrazione, F(1,622) = 53.12, p <0.01, parziale η² = 0.079, e anche per extraversion, F(1,622) = 37.22, p <0.01, parziale η² = 0.056. Nel complesso, l'alto gruppo di integrazione ha riportato un livello significativamente più basso di solitudine (M =-0.40, SD = 1.06) rispetto al gruppo di integrazione basso (M = 0.28, SD = 0.84). Il gruppo estroverso ha anche riportato una tendenza significativamente inferiore alla solitudine (M =-0.28, SD = 1.01) rispetto al gruppo introverso (M = 0.30, SD = 0.90). L'interazione di integrazione extraversion × non era statisticamente significativa, F(1,622) = 2.81, nsparziale η² = 0.005. Analisi di effetti semplici hanno indicato che rispetto all'integrazione bassa, l'alta integrazione in entrambi i gruppi estroverso e introverso ha dimostrato significativamente meno solitudine (ps <0.01). Mezzi e confronti pertinenti sono presentati in figura Figure3A3A.

Per la soddisfazione della vita, i risultati hanno indicato un significativo effetto principale per l'integrazione, F(1,622) = 6.85, p <0.01, parziale η² = 0.011, e anche per extraversion, F(1,622) = 17.45, p <0.01, parziale η² = 0.027. Nel complesso, l'alto gruppo di integrazione ha riportato un livello significativamente più alto di soddisfazione della vita (M = 0.17, SD = 1.02) rispetto al gruppo di integrazione basso (M =-0.12, SD = 0.96). Il gruppo estroverso ha anche riportato una percentuale significativamente maggiore di soddisfazione della vita (M = 0.19, SD = 0.99) rispetto al gruppo introverso (M =-0.21, SD = 0.97). L'interazione di integrazione extraversion × non era statisticamente significativa, F(1,622) = 0.02, nsparziale η² <0.001. Semplici analisi degli effetti hanno indicato che rispetto a una bassa integrazione, un'elevata integrazione sia nei gruppi estroversi che introversi ha dimostrato un livello più alto marginalmente significativo di soddisfazione di vita (p = 0.062 per extra e p = 0.067 per introverso). Sono presentati i mezzi e i confronti rilevanti figura Figure3A3A.

I risultati sopra riportati indicano che l'extravert ha migliori correlazioni psicologiche ("ricchi") che introversi ("poveri") in generale. Tuttavia, come mostrato in figura Figure3A3AGli individui estroflessi con un'elevata integrazione avranno misure psicologiche migliori ("i ricchi diventano più ricchi") rispetto a quelli a bassa integrazione ("i ricchi diventano più poveri"). Allo stesso modo, individui introversi con alta integrazione di uso di Internet avranno misure psicologiche migliori ("i poveri diventano più ricchi"), rispetto a quelli a bassa integrazione ("i poveri diventano più poveri"). Pertanto, H4 è stato supportato. Viene presentato un diagramma degli effetti psicologici di diversi livelli di integrazione online / offline per gruppi estranei e introversi figura Figure3B3B.

Potenziali applicazioni dell'ipotesi di integrazione

L'ipotesi di integrazione ha implicazioni importanti. Potrebbe essere possibile aiutare a prevenire la dipendenza da Internet migliorando i livelli di integrazione dei comportamenti di utilizzo di Internet. Le persone con problemi di utilizzo di Internet possono avere difficoltà a mantenere l'equilibrio oa controllare il loro uso di Internet in relazione alla vita di tutti i giorni (Yau e Potenza, 2014). Tali individui possono avere cognizioni disadattive rispetto ai due mondi, e possono usare Internet per sfuggire alle difficoltà nel mondo reale (Greenfield, 1999). Possono anche trascurare le relazioni importanti (Giovane, 1998) e incontrano problemi sul posto di lavoro (Griffiths, 2010) oa scuola (Akhter, 2013). Sebbene diversi programmi di intervento per la dipendenza da Internet siano stati sviluppati e testati a vari livelli (King et al., 2011), l'Ipotesi di integrazione ha un potenziale valore nel portare nuove idee per interventi clinici o educativi per questa popolazione. Ad esempio, l'ipotesi sottolinea l'importanza dell'identità personale, delle relazioni e dell'integrazione delle funzioni sociali per un uso sano di Internet, e il nostro studio ha fornito dati iniziali che hanno dimostrato che alti livelli di integrazione in questi tre domini sono correlati a livelli inferiori di dipendenza da Internet. Gli interventi possono concentrarsi su tali domini e promuovere l'integrazione online / offline con i principi CTCO nella pratica. L'integrazione dovrebbe fare offline, prima come orientamento, e può facilitare il livello di integrazione attraverso la comunicazione come primo passo, con il lavoro successivo che implica il trasferimento di ciascun dominio all'altro per ottenere maggiore coerenza e armonia tra il mondo online e quello reale. Dal momento che i tossicodipendenti di Internet di solito usano Internet come via di fuga (Giovani e marca, 2017), i programmi possono essere sviluppati per ridurre l'uso problematico di Internet delle persone migliorando il livello di integrazione degli spazi online e offline, e tali possibilità dovrebbero essere esplorate ed esaminate direttamente.

L'ipotesi non è solo un quadro teorico per valutare come le persone usano Internet, ma anche un potente strumento per stimare la potenziale influenza dell'ambiente cibernetico attraverso strategie di integrazione. Una prima strategia può essere correlata all'immersione: maggiore è l'immersione in un prodotto digitale, maggiore è la tendenza che le persone potrebbero dover evitare il mondo reale (Snodgrass et al., 2011b); quindi, potrebbero sperimentare una divisione tra gli ambienti digitali e quelli reali. Ad esempio, Augmented Reality (AR), che unisce il cyberspazio al mondo reale, può promuovere l'integrazione online / offline (Suler, 2016, p. 85), mentre Virtual Reality (VR), che è un'esperienza immersiva e interattiva generata da un computer, può promuovere una dissociazione dal mondo reale. Pertanto, quest'ultima può essere più probabile che porti a non integrazione e uso problematico, sebbene questa possibilità giustifichi un esame empirico diretto. Una seconda strategia può coinvolgere le persone con cui le persone hanno contatti e se sono conosciute o sconosciute nella vita reale, nonché se sono stati incoraggiati account identificati o anonimi. Le applicazioni mobili come LinkedIn e WhatsApp, progettate principalmente per essere contattate e condivise con altre persone che già conoscono (ad esempio, amici e familiari), possono essere etichettate come uno strumento di comunicazione di integrazione più elevato di quelle social / orientate all'anonimato come GaGa o Yik Yak. I dati suggeriscono che giocare con persone conosciute in un gioco online può generare una solitudine percepita inferiore rispetto a giocare con persone sconosciute (Martonèik e Lokša, 2016). Una terza strategia può includere prodotti di social networking e segnali di comunicazione. Le interazioni di foto, voce e video sono importanti nelle app come Instagram o Skype, che utilizzano una grande quantità di informazioni visive o uditive più tipiche delle tradizionali interazioni faccia a faccia e sono teoricamente più integrate di quelle che sono principalmente social servizio di rete (SNS), come Facebook e Twitter. Rispetto alla digitazione, i segnali visivi e uditivi utilizzati nell'interazione potrebbero formare una qualità di comunicazione superiore, sviluppare amicizie migliori e ridurre la solitudine percepita (Martonèik e Lokša, 2016). Oltre a quanto sopra, ci sono altre possibili strategie che potrebbero essere derivate dai principi di integrazione. Questo studio suggerisce che gli sviluppatori dovrebbero prendere in considerazione strategie di integrazione durante la progettazione di un prodotto, soprattutto se mirano a trovare un equilibrio tra intrattenimento e connettività con la vita reale. Diverse strategie utilizzate dai generatori sui prodotti che stanno sviluppando possono comportare persone che adottano diversi livelli di integrazione online / offline.

Limitazioni e ricerca futura

Sebbene il presente studio faccia un primo passo nella costruzione dei concetti fondamentali dell'ipotesi di integrazione e fornisca una prova preliminare che diversi livelli di integrazione possono avere esiti psicologici diversi, ci sono dei limiti che dovrebbero essere affrontati. Innanzitutto, sebbene i domini ei principi di integrazione qui proposti fossero basati su letterature precedenti e sulla Teoria dei sistemi, essi devono ancora essere discussi ed esaminati con maggiore attenzione in futuro. In secondo luogo, l'OOIS è stato sviluppato ed esaminato sulla base di studenti universitari in Cina, e studi futuri dovrebbero esaminare la sua validità in altri gruppi di età e in altre culture. In terzo luogo, la struttura della scala attuale era basata su domini piuttosto che su principi. Detto questo, i principi di integrazione si riflettono negli articoli OOIS. Ad esempio, l'elemento "I miei amici offline oi miei familiari sanno bene come sono su Internet", riflette il principio relativo alla comunicazione. Allo stesso modo, l'articolo "Le persone con cui comunico su Internet e con cui comunico nella vita reale sono per lo più le stesse", riflette il principio relativo alla coerenza. Ciononostante, gli studi futuri dovrebbero misurare direttamente i principi per valutare come gli individui approcciano l'integrazione. Infine, i risultati del presente studio erano basati su un disegno correlazionale, quindi non è stato possibile identificare una relazione causa-effetto tra l'integrazione online / offline e le misure di esito; studi futuri possono utilizzare metodi longitudinali o progettazione sperimentale per indagare possibili relazioni causali.

Studi futuri dovrebbero esaminare fino a che punto i livelli di integrazione online e offline possano spiegare le potenziali differenze nelle relazioni tra individui e comportamenti di utilizzo di Internet, in particolare perché l'integrazione può agire come variabile moderatrice o mediatrice tra specifiche differenze individuali e risultati psicologici. In questo processo, l'esame di altri fattori (ad esempio, potenziali influenze del vantaggio socioeconomico relativo rispetto allo svantaggio) dovrebbe essere considerato. Andando avanti, numerosi prodotti Internet possono avere connessioni più dirette con la vita reale, studi che confrontano le relazioni tra diversi prodotti (o aspetti di essi) con diverse caratteristiche di integrazione (ad esempio, anonimato e familiarità, livello simulato di presenza sociale e immersione) essere interessanti, preziosi e potenzialmente di impatto rispetto alle considerazioni di salute pubblica. Dal punto di vista della salute pubblica, i fattori che si riferiscono in modo prospettico a una salute migliore o peggiore nel tempo sono importanti da identificare. Potrebbe quindi essere molto significativo per i ricercatori esaminare quali caratteristiche possono prevedere le tendenze dell'integrazione nel tempo, in particolare se si riscontrano livelli di integrazione per moderare le relazioni con la salute e il benessere. Lo studio dei fattori di protezione e di rischio in relazione ai livelli di integrazione online / offline può quindi avere importanti implicazioni sulla salute pubblica e pratica.

Gli autori sono grati a Jiying Huang per la sua assistenza nella raccolta dei dati.

Finanziamento. Questo studio è stato finanziato dalla National Natural Science Foundation della Cina (Grant No. 31771238), dal Fujian Social Science Project (Grant No. FJ2015B117) e dal China Scholarship Council (Grant No. 201706655002). Il coinvolgimento del deputato è stato sostenuto da una sovvenzione del Centro di eccellenza del Centro nazionale per il gioco responsabile e dal Centro nazionale per le tossicodipendenze e gli abusi di sostanze stupefacenti.

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