Differenze di autocontrollo, stress quotidiano della vita e abilità comunicative tra il gruppo di rischio di dipendenza da smartphone e il gruppo generale di studenti infermieri coreani (2018)

Psychiatr Q. 2018 Sep 3. doi: 10.1007 / s11126-018-9596-1.

Sok SR1, Seong MH2, Ryu MH2.

Astratto

Le preoccupazioni sulla dipendenza da smartphone sono state sollevate poiché il tempo di utilizzo e la dipendenza dallo smartphone sono in aumento. Questo studio doveva esaminare le differenze di autocontrollo, stress della vita quotidiana e abilità di comunicazione tra il gruppo a rischio di dipendenza da smartphone e il gruppo generale negli studenti di infermieristica, Corea del Sud. È stato adottato un disegno descrittivo in sezione trasversale. I campioni erano in totale 139 studenti infermieri (rischio di dipendenza: n = 40, generale: n = 99) nelle città G e B della Corea del Sud. Le misure erano la forma delle caratteristiche generali, la scala di autocontrollo nella versione coreana, la scala dello stress della vita quotidiana per gli studenti universitari e la scala delle competenze di comunicazione interpersonale globale (GICC). C'erano differenze significative sull'autocontrollo (t = 3.02, p = 0.003) e lo stress della vita quotidiana (t = 3.56, p <0.001), ma non c'era alcuna differenza significativa sulle capacità di comunicazione (t = 1.72, p = 0.088) tra due gruppi. Gli studenti infermieri nel gruppo a rischio di dipendenza da smartphone avevano un autocontrollo peggiore e uno stress della vita quotidiana più elevato rispetto agli studenti infermieri nel gruppo generale. Sono necessari programmi di educazione preventiva per un uso sano dello smartphone degli studenti infermieristici coreani.

PAROLE CHIAVE: Dipendenza; Comunicazione; Autocontrollo; smartphone; Stress

PMID: 30178221

DOI: 10.1007/s11126-018-9596-1