J Behav Addict. 2016 Jun;5(2):293-303. doi: 10.1556/2006.5.2016.041.
García-Oliva C1, Piqueras JA1.
Astratto
Contesto e obiettivi Questo studio si concentra sull'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione popolare (TIC) da parte degli adolescenti: Internet, telefoni cellulari e videogiochi. Viene esaminata la relazione tra uso delle TIC e evitamento esperienziale (EA), un costrutto che è emerso come sottostante e transdiagnostico per un'ampia varietà di problemi psicologici, incluse le dipendenze comportamentali. EA si riferisce a una strategia di autoregolamentazione che comporta sforzi per controllare o sfuggire a stimoli negativi come pensieri, sensazioni o sensazioni che generano un forte disagio. Questa strategia, che può essere adattativa a breve termine, è problematica se diventa un modello inflessibile. Pertanto, lo scopo di questo studio è stato quello di esplorare se i pattern EA fossero associati all'uso delle TIC in modo coinvolgente o problematico negli adolescenti. Metodi Sono stati reclutati un totale di studenti 317 del sud-est spagnolo tra 12 e 18 per completare un questionario che includeva domande sull'uso generale di ciascuna ICT, un questionario di evitamento esperienziale, un breve inventario dei tratti della personalità del Big Five e questionari specifici sull'uso problematico di Internet, telefoni cellulari e videogiochi. Risultati L'analisi della correlazione e la regressione lineare hanno mostrato che EA ha ampiamente spiegato i risultati relativi all'uso di Internet, telefoni cellulari e videogiochi, ma non allo stesso modo. Per quanto riguarda il genere, i ragazzi hanno mostrato un uso più problematico dei videogiochi rispetto alle ragazze. Per quanto riguarda i fattori di personalità, la coscienziosità era correlata a tutti i comportamenti di dipendenza. Discussione e conclusioni Concludiamo che EA è un costrutto importante che dovrebbe essere considerato nei modelli futuri che tentano di spiegare i comportamenti di dipendenza.
PAROLE CHIAVE:
gli adolescenti; dipendenza comportamentale; evitamento esperienziale; dipendenza tecnologica
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