Pediatrico 2016 Aug 10. doi: 10.1111 / ped.13117.
Seyrek S1, Cop E2, Sinir H2, Ugurlu M1, Şenel S3,4.
Astratto
SFONDO:
Indagare la prevalenza della dipendenza da Internet e della relazione tra caratteristiche socio-demografiche, depressione, ansia, disturbi da deficit di attenzione / iperattività e dipendenza da Internet negli adolescenti.
METODI:
Questo è stato uno studio trasversale basato sulla scuola con un campione rappresentativo di 468 studenti di età compresa tra 12 e 17 anni al primo trimestre dell'anno di istruzione nel 2013. Gli studenti sono stati valutati attraverso la Young's Internet Addiction Scale, Children's Depression Inventory, Beck Anxiety Inventory , Conners Parent Rating Scale, Conners Teacher Rating Scale, Hollingshead-Redlich Scale e il modulo di informazioni comprendenti le caratteristiche dell'uso di Internet, lo stato socio-economico. È stata esaminata la relazione tra questi fattori e l'uso di Internet.
RISULTATI:
Circa l'1.6% è stato considerato come dipendenza, mentre il 16.2% era possibile che creava dipendenza. C'erano correlazioni significative tra Internet Addiction e depressione, ansia, disturbo dell'attenzione e sintomi di iperattività negli adolescenti. Il fumo di sigaretta era anche correlato alla dipendenza da Internet. Non c'era alcuna relazione significativa tra l'IA e l'età, il sesso, l'indice di massa corporea, il tipo di scuola e lo stato socio-economico degli studenti.
CONCLUSIONE:
I risultati indicano un'associazione di depressione, ansia, ADHD e dipendenza da fumo con PIU negli studenti adolescenti e suggeriscono l'importanza di affrontare le politiche preventive di salute pubblica che mirano al benessere psicologico dei giovani. Questo articolo è protetto da copyright. Tutti i diritti riservati.
PAROLE CHIAVE:
dipendenza; gli adolescenti; Internet; dipendenza da Internet; uso di Internet problematico
PMID: 27507735
DOI: 10.1111 / ped.13117
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