Periodicità.: Luglio - settembre 2017
Shamsul Arefin, Rafiqul Islam, Mohitul Ameen Ahmed Mustafi, Sharmina Afrin, Nazrul Islam
Astratto
Lo sviluppo della tecnologia delle telecomunicazioni ha un profondo impatto sulle vite e le attività delle persone del mondo. L'utilizzo dello smartphone è diventato popolare per le giovani generazioni grazie alle sue opzioni educative e di intrattenimento utilizzando le numerose app. Tra i giovani, gli studenti usano sempre più Smartphone. Ma l'uso eccessivo di smartphone di solito rende gli studenti dipendenti da questo impatto subconscio sulle prestazioni accademiche dell'utente, sulle attività quotidiane, sulla salute fisica e mentale e sulla tendenza al ritiro e sulle relazioni sociali. Questo studio mira a identificare i fattori che influenzano il livello di dipendenza da smartphone degli studenti e il suo impatto sul rendimento scolastico. È stato sviluppato un questionario strutturato per raccogliere dati dagli studenti. Un totale di questionari 247 sono stati raccolti dagli studenti di economia di un'università del Bangladesh. Usando Structural Equation Modeling (SEM) i dati sono stati analizzati. I risultati hanno rivelato cinque fattori di dipendenza da smartphone come: anticipazione positiva, impazienza e tolleranza, ritiro, disturbo della vita quotidiana e amicizia cibernetica. La tolleranza e il disturbo della vita quotidiana hanno un impatto significativo sul rendimento scolastico degli studenti. Questo studio suggerisce che gli studenti dovrebbero ridurre al minimo l'utilizzo di Smartphone per ottenere buoni risultati accademici.
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