Comprola la psichiatria. 2019 Apr 3. pii: S0010-440X (19) 30019-7. doi: 10.1016 / j.comppsych.2019.03.003.
Astratto
AIM:
Lo scopo di questo studio è quello di indagare sugli atteggiamenti dei genitori, sul supporto sociale percepito, sulla regolazione delle emozioni e sui disordini psichiatrici accompagnati negli adolescenti che, essendo stati diagnosticati con Internet Addiction (IA), sono stati indirizzati a una clinica psichiatrica infantile e adolescenziale.
METODI:
Dei 176 adolescenti di età compresa tra 12 e 17 anni, 40 sono stati inclusi nel gruppo di studio. Questi hanno ottenuto un punteggio pari o superiore a 80 al test Young's Internet Addiction (IAT) e hanno soddisfatto i criteri diagnostici di Young per l'IA sulla base di interviste psichiatriche. Quaranta adolescenti che li hanno abbinati in termini di età, sesso e livello socio-economico sono stati inclusi nel gruppo di controllo. The Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children (K-SADS-PL), Parenting Style Scale (PSS), Lum Emotional Availabilty of Parents (LEAP), Social Support Appraisals Scale for Children (SSAS-C) , sono state applicate le Difficulty in Emotion Regulation Scale (DERS) e la Toronto Alexithymia Scale-20 (TAS-20).
RISULTATI:
I risultati hanno mostrato che i genitori di adolescenti con IA erano più frequentemente inadeguati nell'accettazione / coinvolgimento, supervisione / monitoraggio e avevano meno disponibilità emotiva. Gli adolescenti con IA avevano meno supporto sociale percepito, maggiore difficoltà nell'identificazione e nell'espressione verbale dei loro sentimenti e regolazione delle emozioni. La rigidità / supervisione dei genitori inferiore, l'alessitimia più elevata e l'esistenza di un disturbo d'ansia sono risultati essere dei predittori significativi di IA. Gli adolescenti dipendenti da Internet con comorbidità del disturbo depressivo maggiore avevano livelli più elevati di alessitimia e bassi livelli di disponibilità emotiva nei loro genitori.
CONCLUSIONE:
Si può concludere che le strategie per la prevenzione e il trattamento della IA negli adolescenti dovrebbero concentrarsi sul miglioramento della qualità delle relazioni genitore-genitore-adolescente, sul miglioramento del sostegno sociale percepito e sulla regolazione delle emozioni, riducendo al contempo i sintomi psichiatrici associati negli adolescenti.
PAROLE CHIAVE: Adolescente; Regolazione delle emozioni; Disponibilità emotiva; Dipendenza da Internet; Genitori; Supporto sociale
PMID: 31003724
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