Relazione tra pari e dipendenza da smartphone degli adolescenti: il ruolo di mediazione dell'autostima e il ruolo moderatore della necessità di appartenere (2018)

J Behav Addict. 2017 Dec 1; 6 (4): 708-717. doi: 10.1556 / 2006.6.2017.079.

Wang P1, Zhao M2, Wang X1, Xie X3, Wang Y1, Lei L1.

Astratto

Contesto e obiettivi

La dipendenza da smartphone adolescenti ha ricevuto maggiore attenzione negli ultimi anni e la relazione tra pari si è rivelata un fattore protettivo negli smartphone adolescenti. Tuttavia, si sa poco sui meccanismi di mediazione e moderazione alla base di questa relazione. Lo scopo di questo studio era di indagare (a) il ruolo di mediazione dell'autostima nell'associazione tra relazione studente-studente e dipendenza da smartphone, e (b) il ruolo moderatore della necessità di appartenere alla relazione indiretta tra studente-studente relazione e dipendenza da smartphone adolescenziale.

Metodi

Questo modello è stato esaminato con gli adolescenti cinesi 768 (età media = 16.81 anni, SD = 0.73); i partecipanti hanno completato le misurazioni riguardanti la relazione studente-studente, l'autostima, la necessità di appartenere e la dipendenza da smartphone.

Risultati

Le analisi di correlazione hanno indicato che la relazione studente-studente era significativamente associata negativamente con la dipendenza da smartphone degli adolescenti, e la necessità di appartenere era significativamente positivamente associata alla dipendenza da smartphone degli adolescenti. Le analisi di mediazione hanno rivelato che l'autostima ha parzialmente mediato il legame tra relazione studente-studente e dipendenza da smartphone degli adolescenti. Mediazione moderata ha inoltre indicato che il percorso mediato era più debole per gli adolescenti con livelli più bassi della necessità di appartenere.

discussione e conclusione

L'alta autostima potrebbe essere un fattore protettivo nei confronti della dipendenza da smartphone per gli adolescenti con un forte bisogno di appartenenza, in quanto questi studenti sembravano essere a rischio elevato di sviluppare la dipendenza da smartphone.

PAROLE CHIAVE: gli adolescenti; autostima; dipendenza da smartphone; relazione studente-studente; la necessità di appartenere

PMID: 29254360

DOI: 10.1556/2006.6.2017.079