Acad Psychiatry. 2015 Jul 1.
Balhara YP1, Gupta R, Atilola O, Knez R, Mohorović T, Gajdhar W, Javed AO, Lal R.
Astratto
OBBIETTIVO:
Gli autori miravano a valutare e confrontare l'uso problematico di Internet tra gli studenti di medicina iscritti a un corso di laurea in una scuola, ciascuno proveniente da Croazia, India e Nigeria, e valutare i correlati di uso problematico di questi studenti.
METODI:
Il questionario includeva un profilo sociodemografico dei partecipanti e Young's Internet Addiction Test.
RISULTATI:
L'analisi finale includeva soggetti 842. Complessivamente, 38.7 e 10.5% di intervistati hanno ottenuto punteggi nelle categorie moderate e moderate. Solo una piccola frazione (0.5%) di studenti ha ottenuto un punteggio nella categoria grave. Essere maschi e passare più tempo su Internet sono stati correlati con l'uso problematico di internet. Inoltre, una percentuale significativamente più alta di partecipanti che hanno ottenuto un punteggio superiore al cutoff utilizza Internet per navigare, social network, chat, giochi, shopping e visualizzazione di materiale pornografico. Tuttavia, non vi era alcuna differenza tra i due gruppi riguardo all'uso di Internet per l'invio di e-mail o attività accademiche.
CONCLUSIONI:
È importante affrontare l'uso problematico di Internet tra gli studenti di medicina. I correlati possono aiutare a identificare quelli a maggior rischio.
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