Acta Med Iran. 2016 Oct;54(10):662-666.
Fatahi F1, Monajemi A2, Sadeghi A3, Mojtahedzadeh R4, Mirzazadeh A5.
Astratto
L'uso diffuso di Internet ha causato nuovi problemi psicologici, sociali ed educativi per gli studenti. Lo scopo di questo studio era di esaminare la qualità della vita negli studenti di medicina che soffrono di dipendenza da Internet. Questa indagine trasversale è stata condotta presso l'Università di Tehran di Scienze Mediche e sono stati arruolati un totale di studenti di medicina universitaria di secondo livello da 174 al quarto-settimo anno. La qualità della vita è stata valutata dal questionario WHOQOL-BREF che copre quattro domini di salute fisica, relazioni psicologiche, sociali e l'ambiente. Per valutare la dipendenza da Internet, abbiamo usato Internet Addiction Test (IAT) di Young.
Gli studenti con punteggio IAT superiore a 50 sono stati considerati come dipendenti. Per valutare il rendimento scolastico, gli studenti sono stati invitati a segnalare la loro media dei voti (GPA). Il punteggio medio IA (± DS) era 34.13 ± 12.76. Ventotto studenti (16.90%) hanno avuto un punteggio IAT superiore a 50. Il punteggio medio della qualità della vita nel gruppo dipendente da Internet era 54.97 ± 11.38 rispetto a 61.65 ± 11.21 nel gruppo normale (P = 0.005). Inoltre, c'era una correlazione negativa tra punteggio IA e dominio fisico (r = -0.18, P = 0.02); dominio psicologico (r = -0.35, P = 0.000); e dominio delle relazioni sociali (r = -0.26, P = 0.001). Il GPA medio era significativamente più basso nel gruppo dipendente.
Sembra che la qualità della vita sia inferiore negli studenti di medicina dipendenti da Internet; inoltre, tali studenti ottengono risultati accademici inferiori rispetto ai non tossicodipendenti. Poiché la dipendenza da Internet è in aumento a un ritmo rapido che può provocare notevoli implicazioni accademiche, psicologiche e sociali; di conseguenza, potrebbe richiedere programmi di screening per la scoperta immediata di tale problema per fornire consultazioni per prevenire complicazioni indesiderate.
PAROLE CHIAVE: Rendimento scolastico; Dipendenza da Internet; Mi sono imbattuto; Studenti di medicina; Qualità della vita
PMID: 27888595
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