Eur Child Adolesc Psychiatry. 2019 Sep 6. doi: 10.1007 / s00787-019-01398-2.
Stenseng F1,2, Hygen BW3, Wichstrøm L3,4.
Astratto
C'è una scarsa conoscenza su come la quantità di giochi si sovrapponga ai sintomi psichiatrici dell'ADHD e ai problemi emotivi durante la prima e la media infanzia ed è correlata longitudinalmente. In questo studio prospettico su 791 bambini norvegesi, abbiamo esaminato la quantità di giochi elettronici all'età di 6, 8 e 10 anni misurando anche i sintomi del DSM di tali disturbi. Le analisi longitudinali incrociate hanno mostrato che più sintomi di ADHD all'età di 8 anni predicevano più giochi all'età di 10 anni, mentre i giochi non predicevano più sintomi psichiatrici, controllati per genere e stato socio-economico. Le sovrapposizioni trasversali tra gioco e sintomi erano marginali, ma nondimeno aumentavano con ogni livello di età. Quindi, il tempo trascorso a giocare non prevedeva più problemi psichiatrici a queste età, ma i bambini con più sintomi di ADHD avevano maggiori probabilità di aumentare la loro quantità di giochi durante la mezza infanzia. I risultati indicano che l'enorme quantità di giochi non è dannosa per la salute mentale dei bambini, ma che i bambini scarsamente regolamentati diventano più attratti dai giochi durante l'infanzia. I risultati vengono discussi alla luce della coesistenza di problemi di gioco problematici e psichiatrici segnalati tra adolescenti e adulti, nonché dei potenziali risultati psicologici benefici del gioco.
PAROLE CHIAVE: ADHD; Campione comunitario; Analisi incrociate; Disturbo del gioco su Internet; Modellazione di equazioni strutturali; Videogiochi
PMID: 31492978
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