Wright, PJ Arch Sex Behav 50 393-399 (2021). https://doi.org/10.1007/s10508-021-01922-z
"Lascialo andare lascialo andare
Non ce la faccio più a trattenermi
Lascialo andare lascialo andare
Voltati e sbatti la porta” (Elsa – Disney's Frozen)
In un'altra lettera in questo numero, ho scritto una breve esposizione sui molti pericoli dell'attuale approccio alle terze variabili nella ricerca sugli effetti della pornografia (Wright, 2021). Spero che i lettori di questa Lettera leggeranno il suo precursore, ma la sua tesi è che i ricercatori della pornografia dovrebbero trattare le terze variabili come predittori (cioè fattori che differenziano la frequenza e il tipo di pornografia consumata), mediatori (cioè meccanismi che trasportano gli effetti della pornografia ), o moderatori (elementi di persone e contesti che inibiscono o facilitano gli effetti della pornografia),
Circa un decennio in ritardo per il Frozen partito, avendo avuto mia figlia solo di recente in un'età che rivaleggia con Abraham, ho citato Elsa nel chiedere ai miei colleghi di "Lasciare andare" il paradigma del "potenziale confondere" e passare a un paradigma di "predittori, processi e contingenze". Come ho notato, questa esortazione era in preparazione da alcuni anni e mi sono sentito sollevato di averla finalmente, formalmente, articolata.
Nei giorni successivi, però, si fece sempre più palpabile un senso di “lavoro incompiuto”. Sapevo che c'era un altro messaggio persistente che necessitava di espressione. Passando a Frozen II ora per prendere ispirazione (dato che mia figlia è passata alla prossima avventura di Elsa e Anna), cito Anna e incoraggio i miei colleghi a vedere la follia delle sue parole così come sono attualmente applicate alla convenzione "esposizione selettiva come spiegazione alternativa" in -ricerca sezionale sugli effetti della pornografia.
Approccio attuale problematico
“Alcune cose sono sempre vere; Certe cose non cambiano mai"
(Anna – Frozen II di Disney)
Come sa qualsiasi lettore che abbia familiarità anche con le sezioni di discussione dei documenti sugli effetti della pornografia che utilizzano dati trasversali, è una garanzia virtuale che gli autori avvertiranno che qualsiasi associazione hanno trovato tra l'uso della pornografia (X) e la convinzione, l'atteggiamento o il comportamento oggetto di studio (Y) può essere dovuto a "esposizione selettiva" (vale a dire, persone già in possesso di credenze, atteggiamenti o modelli comportamentali gravitanti sul contenuto dei media sessuali che lo descrivono) e non alla socializzazione sessuale (vale a dire, persone influenzate dal contenuto dei media sessuali in la direzione della convinzione, dell'atteggiamento o del comportamento). In altre parole, gli autori adotteranno la posizione che, nonostante le pagine di argomentazioni concettuali e teoriche che hanno dedicato a giustificare una X → Y dinamico nella loro sezione di revisione della letteratura, è altrettanto probabile che Y → X. L'autore chiederà poi una “ricerca longitudinale” per “sbrogliare” la direzionalità della relazione. Una revisione delle sezioni di discussione di anni e anni fa fino ai giorni nostri rivela che è "sempre vero" che le associazioni trasversali di pornografia-risultato sono altrettanto probabili a causa dell'esposizione selettiva quanto la socializzazione sessuale; questo “non cambia mai”, per citare Anna.
Questo è, ovviamente, antitetico alla scienza. Nulla è “sempre vero” nella scienza, perché la conoscenza scientifica “cambia” man mano che si genera nuova conoscenza. Secondo Arendt e Matthes (2017), “La scienza è cumulativa nel senso che ogni studio si basa su lavori precedenti” (p. 2). Secondo Hocking e Miller (1974), “Gli scienziati non devono iniziare la ricerca da zero. Possono costruire sul corpo di conoscenze precedenti” (p. 1). Secondo Scintille (2013), la scienza è "aperta alle modifiche: col passare del tempo, ci si può aspettare che nuove prove rivedano i modi esistenti di pensare a un fenomeno" (p. 14).
Come sa qualsiasi lettore che abbia familiarità anche con le sezioni di discussione dei documenti sugli effetti della pornografia che utilizzano dati trasversali, è una garanzia virtuale che gli autori avvertiranno che qualsiasi associazione hanno trovato tra l'uso della pornografia (X) e la convinzione, l'atteggiamento o il comportamento oggetto di studio (Y) può essere dovuto a "esposizione selettiva" (vale a dire, persone già in possesso di credenze, atteggiamenti o modelli comportamentali gravitanti sul contenuto dei media sessuali che lo descrivono) e non alla socializzazione sessuale (vale a dire, persone influenzate dal contenuto dei media sessuali in la direzione della convinzione, dell'atteggiamento o del comportamento). In altre parole, gli autori adotteranno la posizione che, nonostante le pagine di argomentazioni concettuali e teoriche che hanno dedicato a giustificare una X → Y dinamico nella loro sezione di revisione della letteratura, è altrettanto probabile che Y → X. L'autore chiederà poi una “ricerca longitudinale” per “sbrogliare” la direzionalità della relazione. Una revisione delle sezioni di discussione di anni e anni fa fino ai giorni nostri rivela che è "sempre vero" che le associazioni trasversali di pornografia-risultato sono altrettanto probabili a causa dell'esposizione selettiva quanto la socializzazione sessuale; questo “non cambia mai”, per citare Anna.
Questo è, ovviamente, antitetico alla scienza. Nulla è “sempre vero” nella scienza, perché la conoscenza scientifica “cambia” man mano che si genera nuova conoscenza. Secondo Arendt e Matthes (2017), “La scienza è cumulativa nel senso che ogni studio si basa su lavori precedenti” (p. 2). Secondo Hocking e Miller (1974), “Gli scienziati non devono iniziare la ricerca da zero. Possono costruire sul corpo di conoscenze precedenti” (p. 1). Secondo Scintille (2013), la scienza è "aperta alle modifiche: col passare del tempo, ci si può aspettare che nuove prove rivedano i modi esistenti di pensare a un fenomeno" (p. 14).
Se non ci fossero studi longitudinali che confrontassero la socializzazione sessuale e le spiegazioni sull'esposizione selettiva, sarebbe abbastanza ragionevole che gli studi sugli effetti della pornografia trasversali invocassero quest'ultimo come una spiegazione altrettanto plausibile per le associazioni significative che hanno trovato tra l'uso della pornografia e il risultato (s) hanno studiato. Avendo pubblicato una serie di articoli longitudinali incrociati che hanno trovato prove per la socializzazione sessuale ma non per l'esposizione selettiva, so che ci sono tali studi, comunque. Uno studio longitudinale incrociato utilizza i dati del panel per confrontare direttamente X → Y ed Y → X spiegazioni per la direzionalità del XY relazione. Poiché i livelli precedenti del criterio sono inclusi come covariata, un'associazione prospettica significativa indica che il predittore è associato al cambiamento interindividuale del criterio nel tempo.
Per vedere se c'erano altri studi oltre al mio, ho condotto ricerche su Google Scholar utilizzando i seguenti insiemi di termini: (1) "pornografia" "esposizione selettiva" "ritardo incrociato" e (2) "pornografia" "causalità inversa" "incrociato". Perché entrambe le dinamiche potrebbero essere in gioco (Slater, 2015), ho anche condotto una ricerca per "pornografia" "reciproco" "cross-lag".
I risultati di queste ricerche sono sintetizzati in Tabella 1. Dei 25 studi, la maggioranza (14) ha trovato solo prove di socializzazione sessuale; l'uso precedente della pornografia prevedeva in modo prospettico uno o più dei risultati studiati, ma non era il contrario (cioè, i livelli precedenti del risultato oi risultati non prevedevano l'uso successivo della pornografia). Dieci studi hanno trovato prove di una dinamica reciproca (vale a dire, le propensioni precedenti comportano che alcune persone abbiano maggiori probabilità di consumare materiale pornografico rispetto ad altre e queste persone sono state successivamente influenzate dalla loro esposizione). Solo uno studio ha trovato solo prove di esposizione selettiva. Tuttavia, come dettagliato nella nota a piè di pagina della tabella, il modello di correlazioni nel complesso suggeriva un modello di influenza reciproca o nessuna influenza in entrambe le direzioni.
Degni di nota sono anche gli studi su panel longitudinali che hanno trovato significative associazioni di pornografia → risultato, dopo aver tenuto conto dei livelli precedenti del risultato. Esempi di tali studi sono elencati nella Tabella 2. Come Collins et al. (2004) affermava in uno dei primi studi panel longitudinali sugli effetti del sesso dei media, "le nostre analisi controllavano il livello di attività sessuale degli adolescenti al basale, rendendo non plausibile una spiegazione della causalità inversa per i nostri risultati" (p. 287).
In sintesi, l'idea che correlazioni significative tra uso della pornografia e credenze, atteggiamenti e comportamenti negli studi trasversali potrebbero essere dovute interamente all'esposizione selettiva è in contraddizione con le prove accumulate e potrebbe essere supportata solo da una filosofia (per contro citare Arendt & Matthes, 2017; Hocking & Miller, 1974; Sparks, 2013) sostenendo che la scienza non è cumulativa e che ogni studio è un frammento isolato che sta interamente a sé; che gli scienziati devono iniziare da zero con ogni studio: non possono costruire sul corpo di conoscenze precedenti; e che la scienza non è aperta alle modifiche: indipendentemente dal passare del tempo e da nuove prove, i modi di pensare a un fenomeno non dovrebbero essere rivisti.
Raccomandazioni ad autori, editori e revisori
Considerato quanto sopra, raccomando quanto segue ad autori, editori e revisori della ricerca sugli effetti della pornografia trasversale trovando associazioni significative teoricamente previste tra l'uso della pornografia e le credenze, gli atteggiamenti e i comportamenti.
Autori: Non affermare che l'esposizione selettiva è una spiegazione alternativa altrettanto plausibile per i tuoi risultati. Se i revisori e gli editori lo richiedono, fornisci loro questa lettera. Se ancora lo richiedono, scrivi la dichiarazione di "limitazione" obbligatoria da pubblicare in un modo che ti assolva personalmente da questa opinione disinformata e fai riferimento a questa Lettera.
Revisori: Non chiedere agli autori di affermare che l'esposizione selettiva è una spiegazione alternativa altrettanto plausibile per i loro risultati a meno che tu non possa articolare specificamente perché i loro dati e risultati sono un caso così speciale e nuovo che le prove accumulate del contrario non sono applicabili. Dato lo stato della letteratura, spetta a te delineare il motivo per cui la socializzazione pornografica descritta dagli autori è in realtà solo esposizione selettiva. Se gli autori fanno la dichiarazione da soli, suggerisci di rimuoverla e indirizzali a questa lettera.
Editors: Ignorare i revisori non informati che richiedono che gli autori facciano l'avvertenza sull'esposizione selettiva. Informare gli autori di questa lettera e suggerire che, sebbene sia possibile sostenere una dinamica reciproca, un argomento solo per l'esposizione selettiva è insostenibile dato lo stato attuale della letteratura.
Tabella 1 - Studi sugli effetti della pornografia longitudinale con ritardo incrociato che confrontano la socializzazione sessuale e le spiegazioni dell'esposizione selettiva
Tabella 2 - Studi sulla socializzazione sessuale della pornografia longitudinale ritardata variabile del criterio
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