ការអប់រំសម្រាប់កុមារអំពីរឿងអាសអាភាសគឺចាំបាច់ណាស់ព្រោះការផ្សាយរឿងអាសអាភាសនឹងនៅជាមួយយើងដរាបណាអ៊ីនធឺណេតនៅជុំវិញ។ ទោះយ៉ាងណាអ្នកអប់រំត្រូវបង្រៀនសិស្សថាតើប្លាស្ទិកខួរក្បាលដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។
ជារឿយៗគេអាននៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលអ្នកអប់រំគួរតែផ្តោតលើ:
- សម្គាល់“ សិចល្អ” ពី“ សិចអាក្រក់” ឬ
- កាត់បន្ថយបញ្ហានេះទៅ“ តម្រូវការក្នុងការទទួលបានការយល់ព្រមមុនពេលជម្រុញការរួមភេទអាសអាភាសលើដៃគូ” ឬ
- របៀបដែលការរួមភេទអាសអាភាសមិនដូចជាការរួមភេទពិតប្រាកដ។
ទាំងអស់នេះខ្វះអ្វីដែលត្រូវការដូចជាអ្នកសិក្សាជាច្រើនបានដឹងរួចមកហើយ។ តោះយកវាទៅតាមលំដាប់លំដោយ។
គ្រាន់តែប្រាប់ពួកគេអោយមើលរឿងសិចល្អ ៗ
គំនិត“ សិចល្អឬសិចអាក្រក់” បង្កប់រាល់ការជជែកដេញដោលគ្នាអំពី“ គុណតម្លៃ” ហើយប្រភេទអាសអាភាសដែលចូលចិត្តគឺ“ ល្អ” ឬ“ អាក្រក់” ។ នេះគឺជាការរំខានមួយមិនមែនជាជំហានទៅមុខក្នុងការរៀបចំក្មេងៗសម្រាប់បរិយាកាសផ្លូវភេទនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ។
លើសពីនេះទៅទៀតសូម្បីតែសិចដែលគួរឱ្យចង់សើចនិងសិចប្រាកដនិយមអាចរកបានខួរក្បាលវ័យជំទង់នឹងស្វែងរកភាពចំលែកនិងរវើរវាយ។ នេះក៏ព្រោះតែខួរក្បាលរបស់ពួកគេមានប្រតិកម្មប្លែកចំពោះភាពថ្មីថ្មោងនិងភាពតក់ស្លុត។ ហើយយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមិនសូវឆ្លើយតបនឹងការរំញោចដែលធ្លាប់ស្គាល់ - ដែលកាន់តែគួរឱ្យធុញទ្រាន់។ កម្មវិធីខួរក្បាលមនុស្សវ័យជំទង់នេះត្រូវបានរកឃើញនៅទូទាំងប្រភេទថនិកសត្វ។ វាបានវិវត្តដើម្បីលើកទឹកចិត្តក្មេងជំទង់ឱ្យស្វែងរកទឹកដីនិងមិត្តរួមរបស់ពួកគេផ្ទាល់ (ដោយគ្មានការបង្កាត់ពូជ) ។ ប៉ុន្តែនេះមានន័យថាក្មេងជំទង់ងាយនឹងទទួលរងនូវការជម្រុញទឹកជំនន់មិនចេះរីងស្ងួតនៃរឿងប្រលោមលោកការរំញោចហួសហេតុនិងអសកម្ម។
Riskier នៅតែជាលើកដំបូងនៅក្នុងការវិវឌ្ឍន៍របស់មនុស្សក្មេងអាចឈានដល់សម្ភារៈហួសហេតុខណៈពេលដែលពួកគេកំពុងសម្រេចកាមដោយខ្លួន។ នោះគឺខណៈពេលដែលសញ្ញានៃខួរក្បាលសនិតិវិធីរបស់ពួកគេត្រូវបានលង់ទឹកស្លាប់ដោយសារសញ្ញា from ពីការសម្រុកចូល / រង្វាន់ដែលមាននៅក្នុងខួរក្បាល។ លទ្ធផលគឺថាអ្នកប្រើប្រាស់អាសអាភាសសព្វថ្ងៃអាចឈានដល់ចំណុចកំពូលនៃសម្ភារៈគភ៌គ្រប់ប្រភេទ។ ពួកគេទំនងជាមិនស្វែងរកសម្ភារៈនេះទេនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមសម្រេចកាមដោយខ្លួនទៅនឹងសិច។ យូរ ៗ ទៅមនុស្សជាច្រើនបានរកឃើញថាពួកគេមិនអាចឈានដល់កម្រិតរសជាតិដូចមុនទៀតទេ។ នៅឆ្នាំ ២០១៦ អ្នកស្រាវជ្រាវបានរាយការណ៍ថាពាក់កណ្តាលនៃអ្នកប្រើប្រាស់អាសអាភាសបានកើនឡើងដល់សម្ភារៈដែលពួកគេបានរកឃើញថាមិនចាប់អារម្មណ៍ឬគួរឱ្យស្អប់ខ្ពើម។ សកម្មភាពផ្លូវភេទតាមអិុនធឺណិតៈការសិក្សាស្វែងយល់ពីគំរូនៃការប្រើប្រាស់ដែលមានបញ្ហានិងមិនមានបញ្ហានៅក្នុងគំរូបុរស។
ចំណង់ផ្លូវភេទ
នេះអាចបណ្តាលឱ្យអ្នកប្រើសិចវ័យក្មេងសព្វថ្ងៃមានការភិតភ័យអំពីចំណង់ផ្លូវភេទរបស់ពួកគេឬសូម្បីតែទំនោរផ្លូវភេទរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ have យើងបាន heard ពីបុរសដែលលួចមើលរឿងអាសអាភាសខុសច្បាប់ហើយឆ្ងល់ថា“ តើខ្ញុំជានរណា?” យើងបាន heard ពីមនុស្សស្រលាញ់ភេទដូចគ្នាដែលបញ្ចប់ការមើលការរួមភេទអាសអាភាសត្រង់ ៗ ។ និងបុរសត្រង់ដែលបញ្ចប់ការមើលការប្តូរភេទឬសិច។ ពេលខ្លះក្រុមទាំងពីរភ័យស្លន់ស្លោពេលពួកគេលួសខួរក្បាលទៅនឹងចំណង់ចំណូលចិត្តថ្មីទាំងនេះហើយបន្ទាប់មកមិនអាចឈានដល់កម្រិតចំណង់ចំណូលចិត្តមុន ៗ បានទេ។ សូមមើល តើអ្នកអាចជឿទុកចិត្តលើចនសុនបានទេ?
អ្នកខ្លះទៀតងឿងឆ្ងល់ថាតើពួកគេ“ ពូកែ” ពីព្រោះពួកគេឆ្លើយតបតែរឿងសិចហើយមិនមែនសម្រាប់ដៃគូពិតប្រាកដទេ។ ឬពួកគេងឿងឆ្ងល់ថាតើពួកគេជា“ ភេទទី ៣” ដោយសារតែពួកគេបានឈានដល់កម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃភាពសិចតាំងពីក្មេងមកម្ល៉េះដែលពួកគេមិនមានគំនិតច្បាស់លាស់ថាតើទិសដៅរបស់ពួកគេជាអ្វី។ បញ្ហាទាំងនេះមិនដែល in ពីមនុស្សជំនាន់មុនទេហើយវាហាក់ដូចជាជាផលវិបាកនៃខួរក្បាលខ្សោយដែលអាចប៉ះទង្គិចជាមួយនឹងការរំញោចប្រលោមលោកដែលមិនចេះរីងស្ងួតតាមរយៈការផ្សាយសិចនៅលើស្មាតហ្វូនរបស់ពួកគេ។
ការផ្លាស់ប្តូររសជាតិ
ជាសំណាងល្អរយៈពេលប៉ុន្មានខែដែលមិននិយមប្រើអ៊ិនធឺរណែតអាសអាភាសមាននិន្នាការធ្វើឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្តសិចបែបស្រើបស្រាលស្រកទៅវិញហើយបន្ទាប់មកមនុស្សអាចស្វែងយល់ពីភេទខាងក្នុងរបស់ពួកគេ។ (គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្មេងជាងនេះចាប់ផ្តើមផ្សាយរឿងអាសអាភាសវាកាន់តែយូរដើម្បីស្តារភេទខាងក្នុងរបស់មនុស្សម្នាក់) ។
ចំណុចនោះគឺថាប្រសិនបើក្មេងៗមិនត្រូវបានគេជូនដំណឹងអំពីរបៀបដែលម៉ាស៊ីនត្រជាក់ដំណើរការ (ចងចាំឆ្កែរបស់ Pavlov?) ពួកគេមិនមានក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់យល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងឬវិធីបញ្ច្រាសវាទេ។ ពួកគេមិនត្រូវបានបង្រៀនអំពីសញ្ញាអ្វីដែលត្រូវស្វែងរកដូចជាអសមត្ថភាពក្នុងការប្រើស្រោមអនាម័យនោះទេព្រោះការឡើងរឹងរបស់ដៃគូមានការថមថយពីការឆាប់ចេញទឹកកាមឬឆាប់ខឹងការកើនឡើងនូវចំណង់តណ្ហាដែលមិនមានការចាប់អារម្មណ៍។ ល។ ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកមើល, ហើយថាវាគ្រាន់តែជួយឱ្យអ្នកមើលរកឃើញធម្មជាតិរបស់គាត់, ភេទ "ពិត" ។ នេះគឺមិនសមហេតុផល។ ខួរក្បាលជាពិសេសខួរក្បាលវ័យក្មេងជាពិសេសប្លាស្ទិក។ ក្រៅពីនេះប្រសិនបើមានករណីនេះពាក់កណ្តាលនៃអ្នកមើលសិចនឹងមិនត្រូវបានរាយការណ៍ទេ ការកើនឡើងទៅវត្ថុធាតុខ្លាំងជាងនេះ នៅពេលអ្នកស្រាវជ្រាវគិតចង់សួរ។
រោគសញ្ញាដកប្រាក់
ហើយប្រសិនបើអ្នកប្រើប្រាស់មិនត្រូវបានគេព្រមានអំពីរឿងអាក្រក់ រោគសញ្ញានៃការដកប្រាក់ (ឈឺក្បាល, ភ័យស្លន់ស្លោ, គេងមិនលក់, វិលត្រឡប់, អ័ព្ទខួរក្បាល, ផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍, បាត់បង់ចំណង់ផ្លូវភេទជាបណ្តោះអាសន្ន។ ល។ ) ដែលអាចកើតឡើងបន្ទាប់ពីពួកគេឈប់ពួកគេច្រើនតែប្រញាប់ត្រឡប់ទៅអាសអាភាសដើម្បី“ ព្យាបាល” ទុក្ខវេទនារបស់ពួកគេ - ជំនួសឱ្យការបន្ត ដំណើរការដើម្បីត្រឡប់ខួរក្បាលរបស់ពួកគេទៅចំណុចសំណុំមានសុខភាពល្អ។
តើមានអ្នកអប់រំប៉ុន្មាននាក់សព្វថ្ងៃនេះដែលត្រូវបានបំពាក់ដើម្បីបង្រៀនកូន ៗ នូវរបស់ទាំងនេះ? គ្មានទេលើកលែងតែពួកគេត្រូវបានអប់រំដោយខ្លួនឯងដោយអ្នកជំនាញផ្នែកប្លាស្ទិកខួរក្បាលដូចជាអ្នកជំនាញញៀន។ គួរឱ្យស្តាយអ្នកប្រឹក្សាសាលាធម្មតាមិនត្រូវបានគេអប់រំឱ្យធ្វើការងារនេះទេ។
គ្រាន់តែបង្រៀនពួកគេឱ្យយល់ព្រម
គំនិតអំពីការបង្រៀនច្បាប់របស់កុមារសម្រាប់ការទទួលបានការយល់ព្រមស្តាប់មើលទៅល្អ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើបុរសវ័យក្មេងអាចទទួលបានការឡើងរឹងរបស់លិង្គនៅពេលគាត់ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិចនោះការយល់ឃើញអំពីការយល់ព្រមរបស់គាត់ទំនងជាត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។ ក្រៅពីនេះក្មេងស្រីវ័យក្មេងជាច្រើនមិនមានគំនិតអំពីសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយថាទេចំពោះប្រភេទនៃសកម្មភាព។ ជាពិសេសជាច្រើនដែលជារឿងធម្មតានៅក្នុងសិច។ វាត្រូវការឆន្ទៈដ៏រឹងមាំនិងទំនុកចិត្តពីមនុស្សពេញវ័យដើម្បីប្រាប់បុរសម្នាក់ដែលអ្នកពិតជាចូលចិត្តថាអ្នកមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងការអនុវត្តន៍ដែលគាត់បានតម្រូវឱ្យខ្លួនគាត់ត្រូវការដើម្បីឈានដល់កម្រិតកំពូល។ សូម្បីតែស្ត្រីពេញវ័យក៏មានបញ្ហាជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមនេះដែរ។
ក្មេងស្រីដែលយល់ថាបញ្ហាពិតប្រាកដគឺម៉ាស៊ីនត្រជាក់មិនល្អដែលអាចជួយបាន។ នៅពេលដែលពួកគេជួបបុរសដែលចង់ដកពិសោធន៍សិចពួកគេអាចជួយពន្លឿនដំណើរការ។ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយការធ្វើដូចតារាសិចទេ។ មិត្តប្រុសឈប់ជក់? គន្លឹះ 5
លើសពីការយល់ព្រម
ក្នុងករណីណាក៏ដោយកុមារត្រូវការច្រើនជាងច្បាប់យល់ព្រមដើម្បីយល់ពីហានិភ័យនៃការប្រើប្រាស់សិច។ ពួកគេត្រូវយល់អំពីប្រភេទរោគសញ្ញា អ្នកប្រើរ៉ាំរ៉ៃពេលខ្លះរាយការណ៍។ ហើយអ្វីដែលវាដូចជានៅចុងបញ្ចប់នៃការទទួល អាកប្បកិរិយាសិចរបស់អ្នកដទៃ ឥរិយាបទជំរុញ។ ក្នុងនាមជាយុវជនម្នាក់បាននិយាយថា:
ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកអាចយកទំព័រចេញពីសៀវភៅចាក់របស់ការអប់រំអំពីគ្រឿងញៀនបានទេ? ការដឹងពីរបៀបដែលហេរ៉ូអ៊ីនរញ៉េរញ៉ៃអាចធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ល្អគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មនុស្សភាគច្រើនមិនដែលប៉ះវត្ថុ។ មិនចាំបាច់ជា“ បំភ័យកលល្បិច” ក្នុងមួយ (ប្រហែលជាតូចទេ) ប៉ុន្តែការយល់ដឹងអំពីផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការប្រើប្រាស់ធ្ងន់។ ខ្ញុំដឹងថាប្រសិនបើខ្ញុំដឹងអំពីផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការប្រើប្រាស់អាសអាភាសរ៉ាំរ៉ៃវាពិតជាមានឱកាសល្អដែលខ្ញុំមិនដែលបណ្តោយឱ្យទំលាប់របស់ខ្ញុំឈានដល់ចំណុចញៀន។
គ្រាន់តែប្រាប់ពួកគេអាសអាភាសមិនដូចជាការរួមភេទពិតប្រាកដទេ
បង្រៀនក្មេងៗថា“ ការរួមភេទអាសអាភាសមិនដូចជាការរួមភេទពិតទេ” ស្តាប់ទៅឡូជីខលប៉ុន្តែមិនដោះស្រាយបញ្ហានោះទេ។ ក្មេងៗដឹងរួចហើយថាការរួមភេទសិចមិនមែនជារឿងពិតទេ។ ទោះបីយ៉ាងនេះក្តីពួកគេមិនមានបទពិសោធផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីប្រៀបធៀបវាទេ។ អ្នកខ្លះថែមទាំងត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយរឿងតុក្កតាតុក្កតាជប៉ុន។ ពួកគេប្រាកដជាដឹងថាវាមិនពិតទេ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះគឺថាពួកគេមាន សម្រាកផ្លូវភេទរបស់ពួកគេដើម្បីរួមភេទសិច។ ចំនួនដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនៃបុរសវ័យក្មេងមិនអាចទទួលបាន / ទ្រទ្រង់ការឡើងរឹងរបស់លិង្គទេលុះត្រាតែពួកគេមើលរឿងសិច។ អ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចឡើងរឹងបានទេលុះត្រាតែពួកគេកំពុងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិចនិងធ្វើឱ្យដៃគូរបស់ពួកគេជំទាស់។ សូមមើល ការស្រាវជ្រាវបានបញ្ជាក់ពីការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងក្លានៃការរីករាលដាលនៃយុវវ័យ.
រឿងនេះកើតឡើងដោយសារតែក្មេងៗជាច្រើនមិនដែលកាត់សក់ដោយគ្មានសិច។ ពួកគេបានសម្រិតសម្រាំងអារម្មណ៍របស់ពួកគេទៅលើកញ្ចក់អេក្រង់ភាពរស់រវើកថេរស្វែងរកនិងស្វែងរកសម្ភារៈដែលគួរឱ្យតក់ស្លុតការធ្វើដំណើរទៅរកទារកជាដើមពួកគេបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីស្វែងរកការរួមភេទដែលមានការចាប់ដៃគូឬមាននិរន្តរភាព។ ហើយក្មេងស្រីកាន់តែច្រើនឡើងដែលសម្រេចកាមដោយប្រើអ៊ិនធឺរណែត erotica កំពុងរាយការណ៍អំពីបញ្ហាដូចគ្នា។
ជាលទ្ធផលយុវជនកំពុងហ្វឹកហាត់កីឡាខុស។ អាក្រក់ជាងនេះទៅទៀតពួកគេមានការយល់ដឹងតិចតួចថាពួកគេបានហ្វឹកហាត់កីឡាខុស។ ពួកគេនឹងមិនដឹងទេទាល់តែពួកគេធ្វើពិសោធន៍បញ្ឈប់ការប្រើអ៊ិនធឺរណែតអស់រយៈពេលជាច្រើនខែ។ ធីត្រូវឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍សម្រាប់ខ្លួនគេថាដៃគូពិតប្រាកដកាន់តែមានភាពស្រើបស្រាល។
ហេតុអ្វីការអប់រំខួរក្បាលនឹងដំណើរការ?
គេហទំព័រនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមឆ្នាំ ២០១១។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកយុវជនជាច្រើនបានរកឃើញព័ត៌មាននេះទាំងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានប្រយោជន៍ក្នុងការរៀនសូត្រគ្រប់គ្រងចំណង់អាហារដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការរំញោចអារម្មណ៍មិនធម្មតារបស់ថ្ងៃនេះ។ ពួកគេចូលចិត្តរៀនអំពីខួរក្បាលការវិវឌ្ឍន៍របស់វាការដាស់តឿននៃអតុល្យភាពនិងវិធីកាត់បន្ថយអាចជួយឱ្យខួរក្បាលវិលទៅរកភាពធម្មតាវិញ។ ពួកគេចូលចិត្តធ្វើពិសោធន៍ដោយខ្លួនឯងនៅពេលពួកគេយល់ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ។ ហើយពួកគេចូលចិត្តបង្រៀនគ្នាទៅវិញទៅមកតាមរយៈការបង្ហោះវេទិការសង្រ្គោះ។ អ្នកអាចអានរាប់ពាន់រឿងរ៉ាវនៃការស្តារឡើងវិញរបស់ពួកគេ នៅទីនេះ។ ឬ មើលវីដេអូរបស់យុវជននេះ។ ក្នុងនាមជាអ្នកប្រើប្រាស់ងើបឡើងវិញបាននិយាយថា:
នៅសាលាពួកគេបានបង្រៀនខ្ញុំពីរបៀបកាត់អុសធ្វើកន្សែងនិងធ្វើឆ្នាំងដីឥដ្ឋ…គួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ខ្ញុំមិនត្រូវការជំនាញទាំងនេះតាមរបៀបណាមួយសម្រាប់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ខ្ញុំទេ។ វាល្អប្រសើរដែលខ្ញុំមានមួយឬពីរថ្នាក់លើផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រប្រសាទដែលខ្ញុំអាចរៀនអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពខួរក្បាលនិងខួរក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ នោះនឹងមានឥទ្ធិពលខ្លាំងណាស់នៅអាយុ ១៣ ឆ្នាំ។
ការអប់រំអំពីការរួមភេទសព្វថ្ងៃគឺមិនពេញលេញទេរហូតដល់វាបង្ហាញពីរបៀបដែលការរៀនអំពីរោគសាស្ត្រកើតឡើង។ ការអប់រំអាសអាភាសអំពាវនាវឱ្យបង្រៀនក្មេងជំទង់អំពីភាពងាយរងគ្រោះតែមួយគត់នៃខួរក្បាលរបស់ក្មេងជំទង់។ វាត្រូវតែបង្ហាញពីរបៀបដែលភាពផ្លូវភេទអាចបញ្ចប់ដោយភាពរំញោចដែលមិនមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយដៃគូពិតប្រាកដ។ វីដេអូនេះពន្យល់បន្ថែមទៀត៖ ខួរក្បាលវ័យជំទង់ជួបរឿងអាសអាភាសតាមអ៊ិនធឺរណែតខ្ពស់
;
