Chelsen, Paul O.
ABTRACT ។
ការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងចំណោមសិស្សប្រុសនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian បង្ហាញពីបញ្ហាពីរ។ ទីមួយ ការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតត្រូវបានហាមឃាត់ជាស្ថាប័នដោយផ្អែកលើទស្សនៈព្រះគម្ពីរអំពីការរួមភេទ។ បញ្ហាទីពីរគឺថា សិស្សម្នាក់ៗដែលជ្រើសរើសធ្វើតាមការបង្រៀនរបស់ព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទនៅក្នុងបរិបទនៃទំនៀមទំលាប់នៃជំនឿគ្រិស្តបរិស័ទដែលផ្សាយដំណឹងល្អអាចជួបប្រទះនឹងទុក្ខព្រួយខាងក្នុងក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត។ រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ គ្មានការសិក្សាជាក់ស្តែងណាមួយបានពិនិត្យមើលការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងចំនោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្របុរសតែនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian Colleges ប៉ុណ្ណោះ។ សំណួរស្រាវជ្រាវដំបូងគឺ "តើនិស្សិតប្រុសៗនៅមហាវិទ្យាល័យដែលជ្រើសរើស Evangelical Christian College នៅ Midwest ចូលមើលរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតបានដល់កម្រិតណា?" សំណួរស្រាវជ្រាវទីពីរគឺ "តើមានការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងទំហំនៃការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្របុរសនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian Colleges នៅ Midwest និងសូចនាករនៃគំរូនៃការញៀន កំហុសទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទតាមអ៊ីនធឺណិតដែលជាសង្គមនៅក្នុងធម្មជាតិ។ ?” ការសិក្សាដែលទាក់ទងគ្នានេះបានប្រមូលទិន្នន័យតាមរយៈការស្ទង់មតិលើអ៊ីនធឺណិតជាមួយនឹងសំណួរចំនួន 46 ហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្របុរសចំនួន 2,245 នាក់នៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian College ចំនួនបីផ្សេងគ្នានៅ Midwest.
គោលបំណងនៃការសិក្សានេះគឺដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានដើម្បីជួយដល់បុគ្គលិកនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian Colleges រចនាយុទ្ធសាស្រ្តដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សប្រុសដែលមានទុក្ខព្រួយទាក់ទងនឹងការចូលប្រើរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត។ ការគាំទ្រសម្រាប់ការសិក្សានេះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងអាកប្បកិរិយារបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យទាក់ទងនឹងរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត រួមទាំងឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើសិស្សផងដែរ។ ការគាំទ្របន្ថែមទៀតបានមកពីទាំងអក្សរសិល្ប៍ទូទៅស្តីពីការញៀនផ្លូវភេទ និងការបង្ខិតបង្ខំ និងអក្សរសិល្ប៍ជាក់ស្តែងជាក់លាក់អំពីការញៀនផ្លូវភេទរបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ និងការបង្ខិតបង្ខំផ្លូវភេទ។ លទ្ធផលស្ថិតិពិពណ៌នាបានជួយឆ្លើយសំណួរស្រាវជ្រាវដំបូង និងបង្ហាញថា 79.3% នៃនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្របុរសនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical បានរាយការណ៍ពីការចូលមើលរូបអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតនៅចំណុចមួយចំនួនក្នុងឆ្នាំមុន ដោយ 61.1 ភាគរយបានរាយការណ៍ថាចូលមើលរូបអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតយ៉ាងហោចណាស់ចំនួនពេលវេលាខ្លះក្នុងមួយសប្តាហ៍។ .
ទំនាក់ទំនងលីនេអ៊ែរ និងការវិភាគតំរែតំរង់ច្រើនបានបង្កើតទិន្នន័យដើម្បីឆ្លើយសំណួរស្រាវជ្រាវទីពីរ។ ទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់ជាស្ថិតិមានរវាងវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់រូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្របុរសនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical ចំនួនបី និងសូចនាករនៃគំរូញៀនទាក់ទងនឹងរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត កំហុសទាក់ទងនឹងការប្រើប្រាស់រូបអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត និងអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទតាមអ៊ីនធឺណិតដែលមានលក្ខណៈសង្គម។.
លើសពីនេះទៀត លទ្ធផលតំរែតំរង់ច្រើនជារួមបង្ហាញថា សិស្សដែលមិនកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងថាជា Evangelical ចំណាយពេលច្រើនលើអ៊ីនធឺណិត បង្ហាញពីសូចនាករខ្ពស់នៃការញៀនរូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិត និងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយាសង្គមអនឡាញដែលមានលក្ខណៈផ្លូវភេទ ទំនងជាចូលមើលរូបអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតកាន់តែខ្ពស់។ ចំនួនម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ មាត្រដ្ឋានញៀនបានលេចចេញជាអ្នកទស្សន៍ទាយខ្លាំងបំផុតសម្រាប់ចំនួនពេលវេលា ជាមធ្យមបានចំណាយពេលមើលរឿងអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតរៀងរាល់សប្តាហ៍។
អ្នកពិពណ៌នា។: ភេទ, ឥរិយាបថសង្គម។, អាកប្បកិរិយាញៀន។, ឥរិយាបថរបស់និស្សិត។, ការថប់បារម្ភ, អ៊ីនធឺណេត, សិស្សថ្នាក់បរិញ្ញា, រូបអាសគ្រាម, ការទទួលបានព័ត៌មាន។, ការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិត។, ការស្ទង់មតិសិស្ស, ការវិភាគតំរែតំរង់ច្រើន។, ការជាប់ទាក់ទង, ការសិក្សាខ្ពស់, មហាវិទ្យាល័យទាក់ទងនឹងសាសនាចក្រ, បុរស
ប្រភេទនៃការបោះពុម្ពផ្សាយ៖ និក្ខេបបទ / និក្ខេបបទ - បណ្ឌិតសភា
កម្រិតការអប់រំ: ការសិក្សាខ្ពស់; ការអប់រំក្រោយឧត្តមសិក្សា
ការដកស្រង់ដែលបានណែនាំ Chelsen, Paul Olaf, "ការប្រឡងលើការប្រើប្រាស់រូបភាពអាសអាភាសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងចំណោមសិស្សប្រុសនៅមហាវិទ្យាល័យ Evangelical Christian Colleges" (2011)។ និក្ខេបបទ។ ក្រដាស 150. http://ecommons.luc.edu/luc_diss/150
;