J Child Psychol Psychiatry. 2014 Jun;55(6):635-54. doi: 10.1111/jcpp.12197.
Abstrakcyjny
CELE I ZAKRES:
Wykorzystanie telefonów komórkowych i Internetu przez młodych ludzi gwałtownie wzrosło w ciągu ostatniej dekady, zbliżając się do nasycenia w środkowym dzieciństwie w krajach rozwiniętych. Oprócz wielu korzyści, treści online, kontakt lub zachowanie mogą być związane z ryzykiem szkody; większość badań bada, czy z tego powodu wynikają agresywne lub seksualne szkody. Badamy charakter i rozpowszechnienie takich zagrożeń oraz oceniamy dowody dotyczące czynników, które zwiększają lub chronią przed szkodami wynikającymi z takiego ryzyka, tak aby poinformować bazę wiedzy akademickiej i praktycznej. Identyfikujemy również koncepcyjne i metodologiczne wyzwania napotkane w tym stosunkowo nowym zestawie badań i podkreślamy pilne luki badawcze.
METODY:
Biorąc pod uwagę tempo zmian na rynku technologii komunikacyjnych, dokonujemy przeglądu badań opublikowanych od 2008. Po dokładnym przeszukiwaniu bibliografii literatury z kluczowych dziedzin (psychologii, socjologii, edukacji, mediów i nauk komputerowych) przegląd koncentruje się na najnowszych, wysokiej jakości badaniach empirycznych, kontekstualizując je w ogólnym zarysie tej dziedziny.
WYNIKI:
Ryzyko cyberprzemocy, kontaktów z nieznajomymi, wysyłania wiadomości seksualnych („sextingu”) i pornografii na ogół dotyka mniej niż jedną piątą nastolatków. Szacunki rozpowszechnienia różnią się w zależności od definicji i pomiaru, ale nie wydaje się, aby znacząco rosły wraz ze wzrostem dostępu do technologii mobilnych i internetowych, prawdopodobnie dlatego, że technologie te nie stwarzają dodatkowego ryzyka dla zachowania offline lub ponieważ wszelkie ryzyko jest równoważone przez proporcjonalny wzrost bezpieczeństwa świadomość i inicjatywy. Chociaż nie wszystkie zagrożenia online prowadzą do zgłaszanych przez samych siebie szkód, badania podłużne ujawniają szereg niekorzystnych konsekwencji emocjonalnych i psychospołecznych. Przydatne do określenia, które dzieci są bardziej wrażliwe niż inne, dowody ujawniają kilka czynników ryzyka: czynniki osobowości (poszukiwanie doznań, niska samoocena, trudności psychologiczne), czynniki społeczne (brak wsparcia rodziców, normy rówieśnicze) i czynniki cyfrowe (praktyki online , umiejętności cyfrowe, określone witryny internetowe).
WNIOSKI:
Ryzyka mobilne i internetowe są w coraz większym stopniu powiązane z istniejącymi wcześniej (offline) zagrożeniami w życiu dzieci. Zidentyfikowano luki badawcze, a także implikacje dla praktyków. Wyzwaniem jest teraz zbadanie relacji między różnymi rodzajami ryzyka i wykorzystanie zidentyfikowanych czynników ryzyka i czynników ochronnych w celu zaprojektowania skutecznych interwencji.
SŁOWA KLUCZOWE: Cyberprzemoc; ochrona dziecka przed szkodami; cyber-agresja; Internet; technologie online i mobilne; czynniki ryzyka; wiadomości seksualne i pornografia
;