Nowe badanie (wiek 14-18 lat). Użytkownicy porno częściej:
– chłopcy
- zamknięty w sobie
– neurotyczny
– mniej przyjemny
– mniej sumienny
– narcystyczny
– niska intymność społeczna
– słabiej regulują emocje
-------------------
Abstrakcyjny
Yaniv Efratiab, Yair Amichai-Hamburgerb
https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.104843
Najważniejsze
- Samotne i partnerskie czynności seksualne można ekstrapolować na wirtualną arenę.
- Nastolatki korzystające z pornografii i inne formy cyberseksu mają różne profile.
- Stwierdzono różnice w czynnikach psychologicznych i kulturowych.
Badania wykazały kilka różnic między osobami, które zajmowały się wyłącznie pornografią internetową, a tymi, które zajmowały się głównie partnerskimi czynnościami seksualnymi. Zbadaliśmy, czy rozróżnienie między czynnościami seksualnymi solo i z partnerem można ekstrapolować na wirtualną arenę, badając psychologiczne różnice między nastolatkami, którzy angażowali się w każdą czynność. izraelskie nastolatki (N= 2112; 788 chłopców i 1,324 dziewczynki), 14-18 lat (M = 16.52, SD = 1.63), uczestniczył w badaniu online. Każdy uczestnik wypełnił losowo zamówioną baterię ankiet na temat częstotliwości korzystania z pornografii, seksualnych działań online, cech osobowości, narcyzmu, strategii regulacji emocji, indywidualizmu, intymności społecznej i czynników społeczno-demograficznych. Nastolatki, które konsumowały pornografię (tj. samodzielną aktywność online) to głównie chłopcy, introwertycy, neurotycy, mniej ugodowi i mniej świadomi. Ponadto są bardziej jawnymi narcyzami, stosują więcej tłumienia i mniej ponownej oceny, aby regulować emocje, mają wysoki poziom indywidualizmu wertykalnego, niski poziom intymności społecznej. Nastolatki, które angażowały się w partnerskie czynności seksualne w Internecie, to głównie dziewczęta, ekstrawertyki, otwarte na doświadczenia, neurotyczne, mniej ugodowe i mniej sumienne. Ponadto są bardziej narcystyczni, mają wysoki indywidualizm wertykalny i niski wertykalny kolektywizm oraz wysoki poziom intymności społecznej. Omawiamy specyfikę różnic i ich miejsce w dobie wirtualnej.
;
