Wpływ mediów na dzieci i młodzież: Przegląd badań 10-X (2001)

SUSAN VILLANI, MD

Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry

40 tom, wydanie 4, Kwiecień 2001, Pages 392 – 401

http://dx.doi.org/10.1097/00004583-200104000-00007

ABSTRACT

Cel

Przegląd literatury naukowej opublikowanej w ostatnich latach 10 dotyczącej wpływu mediów na dzieci i młodzież.

Metoda wykonania

Kategorie mediów badane za pomocą technologii komputerowej obejmowały telewizję i filmy, muzykę rockową i teledyski, reklamy, gry wideo oraz komputery i Internet.

wyniki

Badania poprzedzające 1990 udokumentowały, że dzieci uczą się zachowań i mają systemy wartości kształtowane przez media. Badania mediów skupiły się na treściach i wzorcach oglądania.

wnioski

Głównymi skutkami ekspozycji na media są zwiększone agresywne i agresywne zachowania, zwiększone zachowania wysokiego ryzyka, w tym używanie alkoholu i tytoniu, oraz przyspieszenie początku aktywności seksualnej. Nowsze formy mediów nie zostały odpowiednio zbadane, ale uzasadniona jest troska dzięki logicznemu rozszerzeniu wcześniejszych badań na inne formy mediów i ilości czasu, jaki przeciętne dziecko spędza z coraz bardziej wyrafinowanymi mediami.

Słowa kluczowe

  • mediów;
  • telewizja;
  • przemoc;
  • aktywność seksualna;
  • Stosowanie substancji

Ta seria aktualizacji 10-roku w psychiatrii dzieci i młodzieży rozpoczęła się w lipcu 1996. Tematy są wybierane w porozumieniu z Komitetem AACAP ds. Recertyfikacji, zarówno pod względem znaczenia nowych badań, jak i ich znaczenia klinicznego lub rozwojowego. Autorzy zostali poproszeni o umieszczenie gwiazdki przed najbardziej znaczącymi referencjami 5 lub 6.

MKD

Przedrukuj prośby do dr Villani, Kennedy Krieger School, 1750 E. Fairmount Avenue, Baltimore, MD 21231