Руководство педиатра первичного звена по оценке проблемного использования интерактивных медиа (2019)

Curr Opin Pediatr. 2019 апр. 24. doi: 10.1097 / MOP.0000000000000771.

Нереим С1, Бикхэм D, Богатый М.

Абстрактные

Цель обзора:

Обзор литературы и предоставление руководства по оценке пациентов с проблемным использованием интерактивных медиа (PIMU).

Данные последних исследований

0.3-1.0% населения мира соответствует критериям расстройства интернет-игр (IGD). 26.8-83.3% подростков, удовлетворяющих критериям интернет-зависимости, имеют сопутствующее синдром дефицита внимания и гиперактивности. IGD связан с повышенной тревожностью и социальной тревогой / фобиями. Групповое консультирование, когнитивно-поведенческая терапия и спортивное вмешательство связаны со значительным снижением интернет-зависимости.

РЕЗЮМЕ:

С включением IGD в Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам-5 в «Условия для дальнейшего изучения» и добавлением игрового расстройства в Международную классификацию болезней (ICD) -11 идея о том, что PIMU является расстройством психического здоровья, получила распространение. Хотя определенные группы населения могут подвергаться повышенному риску, все дети и подростки должны проходить скрининг на PIMU с учетом нынешних нормальных показателей использования тяжелых медиа. Эффективное лечение PIMU начинается с выявления и лечения коморбидных проблем психического и поведенческого здоровья. В зависимости от степени функционального нарушения пациенты могут получить пользу от различных форм психотерапии с скоординированным амбулаторным ведением или могут потребовать более высокого уровня помощи в рамках одной из нескольких установленных программ лечения в стационаре. В нескольких исследованиях оценивали фармакологические подходы к лечению PIMU, но некоторые лекарства, нацеленные на коморбидные психические и поведенческие состояния здоровья, улучшают поведение, связанное с PIMU.

PMID: 31033606

DOI: 10.1097 / MOP.0000000000000771