J Behav Addict. 2018 Sep 28: 1-11. doi: 10.1556 / 2006.7.2018.87.
Lau JTF1,2, Walden DL1, Wu AMS3, Cheng KM1, Lau MCM1, Mo PKH1.
Абстрактные
Предпосылки и цели:
Цель исследования состоит в том, чтобы исследовать (а), оценивается ли вероятное состояние депрессии на базовом уровне, прогнозируемое новое заболевание интернет-зависимостью (ИА) на этапе наблюдения за 12-месяцем и (б) независимо от того, оценивается ли статус ИА на исходном уровне, прогнозируемое новое заболевание вероятной депрессии при последующем наблюдении.
МЕТОДЫ:
Мы провели 12-месячное когортное исследование (n = 8,286 6,954) среди учащихся средних школ Гонконга и получили две подвыборки. Первая подвыборка (n = 63 3,589) включала студентов, которые не были IA на исходном уровне, с использованием шкалы Chen Internet Addiction Scale (≤16), а другая включала не депрессивные случаи на исходном уровне (n = XNUMX), с использованием Центра эпидемиологических исследований Шкала депрессии (<XNUMX).
РЕЗУЛЬТАТЫ:
В первой подвыборке 11.5% случаев, не связанных с ИА, развивали ИА во время наблюдения, а вероятный уровень депрессии на исходном уровне значительно предсказывал новую частоту ИА [тяжелая депрессия: скорректированное отношение шансов (ORa) = 2.50, 95% CI = 2.07 , 3.01; умеренный: ORa = 1.82, 95% CI = 1.45, 2.28; mild: ORa = 1.65, 95% CI = 1.32, 2.05; ссылка: без депрессии], после корректировки на социально-демографические факторы. Во второй подвыборке 38.9% из тех, кто не умер от депрессии, развивали вероятную депрессию во время наблюдения. Скорректированный анализ показал, что базовый статус ИА также значительно предсказал новое заболевание вероятной депрессии (ORa = 1.57, 95% CI = 1.18, 2.09).
ОБСУЖДЕНИЕ И ВЫВОДЫ:
Высокий уровень вероятности депрессии вызывает озабоченность, что требует вмешательства, поскольку депрессия оказывает продолжительное вредное воздействие на подростков. Исходная вероятная депрессия предсказала ИА при наблюдении и наоборот, среди тех, кто был свободен от ИА / вероятной депрессии на исходном уровне. Работники здравоохранения, учителя и родители должны быть осведомлены об этом двунаправленном поиске. Таким образом, вмешательства, как ИА, так и профилактика депрессии, должны учитывать обе проблемы.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: китайский; Интернет зависимость; подростки; депрессия; длительное обучение
PMID: 30264608
;
