J Behav Addict. 2016 Jun;5(2):293-303. doi: 10.1556/2006.5.2016.041.
Гарсия Олива С1, Пикерас Ю.А.1.
Абстрактные
Предпосылки и цели Это исследование посвящено использованию подростками популярных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ): Интернета, мобильных телефонов и видеоигр. Исследуется связь между использованием ИКТ и избеганием опыта (EA), конструкцией, которая стала основной и трансдиагностической для широкого спектра психологических проблем, включая поведенческие зависимости. ЭА относится к саморегулируемой стратегии, включающей усилия по контролю или избавлению от негативных стимулов, таких как мысли, чувства или ощущения, которые вызывают сильные страдания. Эта стратегия, которая может быть адаптивной в краткосрочной перспективе, является проблематичной, если она становится негибкой. Таким образом, цель этого исследования состояла в том, чтобы исследовать, были ли паттерны ЭА связаны с вызывающим привыкание или проблемным использованием ИКТ у подростков. Методы. Всего было набрано студентов 317 на юго-востоке Испании в возрасте от 12 до 18 для заполнения анкеты, включающей вопросы об общем использовании каждой ИКТ, анкеты по избеганию опыта, краткий перечень черт личности Большой Пятерки и конкретные анкеты. на проблемное использование Интернета, мобильных телефонов и видеоигр. Результаты Корреляционный анализ и линейная регрессия показали, что EA в значительной степени объясняет результаты, касающиеся увлекательного использования Интернета, мобильных телефонов и видеоигр, но не так. Что касается пола, мальчики показали более проблемное использование видеоигр, чем девочки. Что касается личностных факторов, добросовестность была связана со всеми зависимыми поведениями. Обсуждение и выводы Мы пришли к выводу, что EA является важной конструкцией, которую следует учитывать в будущих моделях, которые пытаются объяснить аддиктивное поведение.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
подростки; поведенческая зависимость; избегание опыта; технологическая зависимость
;
