Изучение дифференциальных эффектов зависимостей сайтов социальных сетей и интернет-игр от психологического здоровья (2017)

Введение

Последние технологические достижения сыграли ключевую роль в изменении того, как люди сталкиваются с сайтами социальных сетей (SNS) и видеоиграми. Хотя эти события улучшили общий опыт пользователей в обоих мероприятиях, они также способствовали дальнейшему размыванию разделительной линии между использованием SNS и игрой в видеоигры (Риккерс, Лоуренс, Хафекост и Зубрик, 2016 г.; Старчевич и Абуджауд, 2016 г.).

Виртуальный социальный опыт и интерактивные процессы в значительной степени встроены в разные жанры игры, особенно в многопользовательских онлайновых ролевых играх (MMORPG), где пользователи могут играть в виртуальных социальных мирах. Сравнительно большое количество опросов игроков 912 MMORPG из стран 45 показало, что социальные взаимодействия в игровых средах являются значительным элементом в использовании игр, поскольку геймеры могут делать друзей и партнеров на всю жизнь на протяжении всего игрового процесса (Коул и Гриффитс, 2007 г.). Интересно, что события в социальных сетях в эпоху Web 2.0 включают популярные популярные медиа-игры, которые растут в популярности (Брайт, Кляйзер и Грау, 2015 г.), с последними цифрами из Facebook, в которых говорится, что в 2014 в среднем за 375 миллион человек каждый месяц играли в Facebook-связанные игры, а мобильные приложения отправляли в среднем по 735 миллионам рефералов на игры каждый день (Facebook, 2014).

Несмотря на широко сообщаемые положительные и полезные эффекты как социальных сетей, так и видеоигр на многих уровнях (например, когнитивные функции, благополучие и т. Д.) (Например, Chopik, 2016; Хео, Чун, Ли, Ли и Ким, 2015 г.; Ховард, Уайлдинг и Гость, 2016; Страуд и Уитборн, 2015 г.), есть также свидетельства из нескольких общенациональных представительных эмпирических исследований, демонстрирующих, что SNS и видеоигры могут способствовать психосоциальным нарушениям и поведенческой дисфункции у меньшинства пользователей, включая молодых подростков, которые могут использовать эти технологии чрезмерно и нездорово с учетом их текущей стадии развития (Андреассен, 2015; Bányai et al., 2017; Cock et al., 2014; Мориока и др., 2016; Папай и др., 2013 г.). Совсем недавно Сиони, Бурлесон и Бекериан (2017) провела эмпирическое исследование в образце игроков 595 MMORPG из США и обнаружила, что захватывающая игра в видеоигры была положительно связана с симптомами социальной фобии даже после контроля за общим влиянием недельных игровых часов, что еще раз иллюстрирует, что общественно-фобические люди предпочитают онлайн-формы социальных взаимодействий (Ли и Стапински, 2012 г.), поскольку они предоставляют пользователям уникальную возможность удовлетворить их потребности в социальных связях, одновременно позволяя им выходить из социальных ситуаций, в которых они чувствуют себя некомфортно (например, путем выхода из игры). Что касается чрезмерного использования социальных сетей, недавнее исследование, проведенное Xanidis и Brignell (2016) в образце пользователей социальных сетей 324 было обнаружено, что зависимость SNS была ключевым предиктором снижения качества сна и увеличения числа когнитивных неудач. Кроме того, Xanidis и Brignell (2016) отметили, что зависимость SNS может усилить когнитивные неудачи из-за ее негативного влияния на качество сна, что еще раз иллюстрирует ключевую клиническую и социологическую значимость исследований, связанных с технологическими зависимостями в образовательных контекстах, поскольку чрезмерное и патологическое SNS и использование видеоигр могут как компрометировать физические и умственные здоровья в различных контекстах и ​​возрастных диапазонах.

На теоретическом уровне зависимость от видеоигр [также известная как расстройство интернет-игр (IGD)] - это клиническое состояние, которое включает в себя поведенческую модель, охватывающую постоянное и периодическое использование видеоигр, что приводит к значительным нарушениям или бедствиям в течение 12 месяцев, указывается путем одобрения пяти (или более) из следующих девяти критериев: (i) озабоченность играми; (ii) симптомы отмены при отведении игр; (iii) толерантность, приводящая к необходимости тратить все большее количество времени на игры; (iv) безуспешные попытки контролировать участие в играх; (v) потеря интереса к предыдущим хобби и развлечениям в результате и за исключением игр; (vi) продолжение чрезмерного использования игр, несмотря на знание психосоциальных проблем; (vii) обманывание членов семьи, терапевтов или других лиц в отношении количества игр; (viii) использование игр для спасения или снятия негативных настроений; и (ix) подвергать риску или потерять значимые отношения, работу или образование или карьерные возможности из-за участия в играх (Американская психиатрическая ассоциация [APA], 2013). Что касается зависимостей SNS, эта конструкция в целом определяется как «чрезмерное беспокойство по поводу SNS», которое должно основываться на сильной мотивации для входа в SNS или использования SNS и посвятить столько времени и усилий SNS, что это ухудшает другие социальные действия, исследования / работа, межличностные отношения и / или психологическое здоровье и благополучие »(Андреассен и Паллесен, 2014 г., п. 4054).

Поскольку первоначальное предложение IGD как предварительное расстройство APA в пятом издании Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам (DSM-5; APA, 2013), были опубликованы несколько научных дискуссий, в которых изложены четкие и противоречивые мнения относительно осуществимости и статуса ИГД как официального расстройства (Aarseth et al., 2016; Гриффитс, Ван Рой и др., 2016 г.; Ли, Чу и Ли, 2017 г.; Петри и др., 2014 г., 2015; Saunders et al., 2017). Некоторые из этих проблем возникли из-за того, что диагностические критерии IGD были в основном получены из комбинации существующих клинических критериев и неофициальных условий, таких как: патологическая азартная игра, расстройство употребления психоактивных веществ и обобщенная интернет-зависимость (Кусс, Гриффитс и Понтес, 2017 г.). Несмотря на то, что зависимости от IGD и SNS не являются официально признанными нарушениями психического здоровья, Всемирная организация здравоохранения (2016) усилили дискуссию, связанную с зависимостью от видеоигр, в связи с принятием решения о включении разницы в играх (GD) в качестве формального нарушения в следующем пересмотре Международной классификации болезней. Другая проблема, связанная с поведенческими зависимостями, такими как зависимость SNS и IGD, связана с тем фактом, что во многих случаях может возникать спонтанная ремиссия. Исследования, изучающие показатели ремиссии в IGD, показали, что спонтанная ремиссия может произойти до 50% случаев (например, Gentile et al., 2011; Шарков, Фестл и Квандт, 2014 г.; Ван Рой, Schoenmakers, Vermulst, Ван ден Эйнден и Ван де Мхин, 2011 г.).

Хотя уровень распространенности зависимости SNS и IGD может быть существенно затронут такими факторами, как методологические и концептуальные проблемы, как было предложено ранее (Гриффитс, Кирали, Понтес и Деметрович, 2015 г.; Гриффитс, Кусс и Понтес, 2016 г.; Гриффитс и Понтес, 2015), надежные исследования (т. е. репрезентативные на национальном уровне исследования) сообщили об уровне распространенности зависимости от социальных сетей в диапазоне от 2.9% среди взрослого населения Бельгии (Cock et al., 2014) до 4.5% среди венгерских подростков (Bányai et al., 2017). Несмотря на то, что показатели распространенности ИГД в результате устойчивых исследований показали, что ставки варьируются от 2.5% у словенских подростков (Понтес, Макур и Гриффитс, 2016 г.) до 5.8% среди голландских подростков и взрослых (Лемменс и Хендрикс, 2016 г.), другие широкомасштабные исследования показали, что показатели распространенности столь же низкие, как 0.3% (Scharkow et al., 2014). Хотя данные о распространенности, по-видимому, относительно стабильны во многих исследованиях, некоторые факторы могут способствовать инфляции оценок. Например, было обнаружено, что озорные и экстремальные формы ответа могут раздувать оценки показателей распространенности (Przybylski, 2017). Показано, что применяемый тип психометрической оценки способствует переоценке распространенности редких заболеваний, таких как ИГД (Мараз, Кирай и Деметрович, 2015 г.).

Поскольку имеющиеся знания, основанные на эффектах SNS и видеоигры на психологическое здоровье у молодых подростков, возможно, скудны, исследование потенциальных дифференциальных эффектов зависимости SNS и IGD на психологическое здоровье имеет первостепенное значение, поскольку эти два явления имеют общую лежащую в основе этиологию с других связанных с веществом и поведенческих зависимостей (Гриффитс, 2015; Гриффитс и Понтес, 2015; Шаффер и др., 2004 г.), и что увеличение социальных игр ухудшает общее качество межличностных отношений у подростков, препятствуя эмоциональной поддержке (Коверт, Домахиди, Фестл и Квандт, 2014 г.).

Итоги

Обсуждение

Это исследование предназначалось для исследования взаимосвязи между зависимостью SNS и IGD и тем, как эти две возникающие технологические пристрастия могут однозначно и явно способствовать ухудшению психологического здоровья у подростков, помимо потенциальных последствий, связанных с социально-демографическими и связанными с технологией переменными. Что касается H1 (то есть, пол и возраст будут способствовать усилению зависимости SNS и симптомов IGD), это исследование смогло подтвердить эту гипотезу в отношении IGD, в дальнейшем поддерживая большой объем предыдущих исследований, в которых обнаружены молодые мужчины и возраст мужчин, являются ключевыми переменными, предсказывающими IGD (Cock et al., 2014; Guillot et al., 2016; Ребейн, Штауд, Ханслмайер и Клим, 2016 г.).

Несмотря на это, H1 не был подтвержден в контексте зависимости SNS, что добавляет дополнительную сложность в предыдущие исследования, в которых сообщалось, что зависимость SNS более распространена среди молодежи (Андреассен и др., 2013, 2012; Турель и Серенко, 2012 г.), более старые пользователи (Флорос и Сиомос, 2013 г.), женщины (Андреассен и др., 2012), а самцы (Шам и Ишбулан, 2012 г.). Тем не менее, результаты, полученные в этом исследовании, сходятся с предыдущими исследованиями, в которых зависимость SNS не зависит от возраста (Коч и Гулягчи, 2013 г.; Wu et al., 2013) и пола (Коч и Гулягчи, 2013 г.; Тан, Чен, Ян, Чанг и Ли, 2016 г.; Wu et al., 2013). Как отмечалось ранее, это может быть результатом низкого качества предыдущих исследований зависимости от SNS с точки зрения выборки, разработки дизайна, оценки и оценки отсечения (Андреассен, 2015). Интересно, что еженедельное время, проведенное в Интернете, не спровоцировало усиление зависимости SNS. Потенциальное объяснение этого вывода может быть связано с тем фактом, что онлайн-использование SNS стало обычным и неизбежным в современной жизни, что усложняет для многих подростков надлежащее оценивание их использования, добавляя дополнительную сложность к взаимосвязи между чрезмерным временем, затрачиваемым на эти технологий и уровней зависимости. По этой причине необходимо признать разницу между высоким вовлечением и зависимостью от SNS, поскольку некоторые подростки проводят много часов, используя SNS как часть здоровой и нормальной процедуры (Андреассен, 2015; Андреассен и Паллесен, 2014 г.; Турель и Серенко, 2012 г.).

Настоящие выводы также дают эмпирическую поддержку H2 (т. Е. SNS-зависимость и IGD будут положительно связаны друг с другом), подтверждая ряд исследований, в которых сообщалось о сходных результатах (Андреассен и др., 2013, 2016; Чиу, Хонг и Чиу, 2013 г.; Даулинг и Браун, 2010). Это открытие можно объяснить тем, что большое количество людей, включая молодых подростков, в настоящее время регулярно играют в игры через SNS (Гриффитс, 2014). Кроме того, давно установлено, что социализирующие аспекты игр играют ключевую мотивационную роль в игре в видеоигр, как это было предложено многими исследованиями (Деметрович и др., 2011; Фустер, Чамарро, Карбонель и Валлеран, 2014 г.; Yee, 2006). На клиническом уровне этот вывод может указывать на общие общие черты, лежащие в основе этих двух технологических зависимостей (Гриффитс, 2015; Гриффитс и Понтес, 2015; Шаффер и др., 2004 г.). Учитывая, что использование привыкающих технологий влияет на людей в образовательных учреждениях, исследования по поводу зависимости от IGD и SNS среди школьных подростков могут помочь разработчикам политики разработать превентивные политики, направленные на смягчение негативного воздействия привыкания на использование технологий у молодых подростков.

Наконец, H3 (т. Е. SNS-зависимость и IGD будут вносить однозначный и дифференцированный вклад в повышение общего уровня психического расстройства) также было подтверждено и дало новые идеи относительно комбинированных дифференциальных эффектов зависимости SNS и IGD от психического здоровья подростков. В этом исследовании как склонность SNS, так и IGD способствовали ухудшению психологического здоровья за счет повышения уровня депрессии, беспокойства и стресса. Этот вывод подтверждает предыдущие исследования, которые обнаружили, что эти две технологические пристрастия негативно влияют на психическое здоровье (Ким, Хьюз, Парк, Куинн и Конг, 2016 г.; Primack et al., 2017; Сампаса-Каньинга и Льюис, 2015 г.; Сарда, Бег, Брай и Джентиле, 2016 г.). Эти результаты могут быть использованы специалистами в области психического здоровья и школьными консультантами, желающими разработать программы вмешательства, направленные на улучшение благосостояния учащихся за счет сокращения использования технологий, вызывающих привыкание. Хотя это открытие является многообещающим и заслуживает дальнейшего исследования, стоит отметить, что данные о связи между расстройствами психического здоровья и поведенческими зависимостями остаются неубедительными. Более конкретно, исследователи сообщили, что поведенческие зависимости могут предсказывать (т. Е. Гипотеза первичного расстройства) и быть предсказаны психиатрическим дистрессом (т. Е. Гипотезой вторичного расстройства) (например, Остовар и др., 2016; Snodgrass et al., 2014; Чжан, Брук, Лейкфельд и Брук, 2016 г.). Таким образом, невозможно сделать определенные выводы относительно направленности поведенческих зависимостей и психического расстройства.

Более того, в этом исследовании было обнаружено, что пагубные эффекты ИГД на психологическое здоровье были несколько более выраженными, чем побочные эффекты, вызванные зависимостью SNS. Учитывая широкий дефицит, проявляемый геймерами в нескольких областях психического здоровья и благополучия, этот вывод соответствует сообщениям о том, что IGD может отражать более тяжелую психопатологию по сравнению с зависимостью SNS (Leménager et al., 2016), что частично поддерживает решение, принятое АПА (2013) рассматривать IGD как предварительное заболевание. Однако для дальнейшего подтверждения этой гипотезы потребуются дополнительные эмпирические исследования с использованием более крупных и репрезентативных выборок. Помимо возможности помочь в формировании политики, настоящие результаты вносят вклад в продолжающиеся дискуссии о том, следует ли концептуализировать технологические зависимости, такие как IGD и SNS, как первичные или вторичные расстройства. Согласно результатам этого исследования, концептуализация технологических зависимостей как первичных расстройств (т. Е. Проблемы, которая может негативно повлиять на психическое здоровье) является эмпирически жизнеспособным способом, который не отменяет предыдущие научные дебаты в пользу взгляда на технологические зависимости как вторичные расстройства (т. е. продукт основных проблем психического здоровья и благополучия) (Kardefelt-Winther, 2016; Snodgrass et al., 2014; Торенс и др., 2014 г.).

Хотя результаты, полученные в этом исследовании, эмпирически надежны, стоит отметить потенциальные ограничения. Во-первых, все данные были предоставлены самими участниками и были подвержены известным предубеждениям (например, социальной желательности, предубеждениям из памяти и т. Д.). Во-вторых, исследования, использующие более надежные модели (например, продольный кросс-лаговый дизайн), могли бы дать более конкретные ответы на уникальные пути между зависимостью от SNS и IGD и психологическим здоровьем. В-третьих, поскольку все участники были выбраны самостоятельно, нельзя напрямую распространить настоящие результаты на широкую популяцию. Учитывая относительно молодой возраст отобранной выборки, возможно, что родительский контроль мог повлиять на самооценку уровня использования технологий и общий уровень использования привыкания. Таким образом, в будущих исследованиях по оценке использования технологий у детей раннего и раннего подросткового возраста следует учитывать эту переменную, чтобы можно было получить более точные оценки уровней зависимости. Независимо от этих потенциальных ограничений, результаты этого исследования расширяют предыдущие исследования взаимосвязи между технологической зависимостью и ее изолированным пагубным воздействием на психологическое здоровье, предлагая эмпирически жизнеспособную основу, посредством которой технологическая зависимость может также увеличивать вероятность негативных последствий для психологического здоровья. В заключение, настоящие результаты подтверждают концептуальное представление о технологической зависимости как о первичном расстройстве, способном поставить под угрозу психическое здоровье.

Автор этого исследования отвечал за все этапы этого исследования, и он является единственным автором этой рукописи.

Автор не объявляет конфликта интересов.

Благодарности

Автор этого исследования хотел бы поблагодарить участвующую школу, всех студентов, родителей и учителей, которые помогли организовать логистику, вовлеченную в процесс сбора данных этого исследования.

Рекомендации