Addict Behav. 2017 Sep; 72: 57-63. doi: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018. Epub 2017 Мар 27.
Calvete E1, Gámez-Guadix M2, Cortazar N3.
Абстрактные
ВВЕДЕНИЕ:
Целью этого исследования было изучение поперечных и продольных ассоциаций между аспектами осознанности и проблемным использованием Интернета у подростков.
МЕТОДЫ:
Образец состоял из подростков 609 (девочки 313, мальчики 296, средний возраст = 14.21years, SD = 1.71, возрастный диапазон 11-18). В начале года участники выполнили меру пяти аспектов осознанности (описывая, наблюдая, действуя с осознанием, не судимостью и не реагируя), и меры нескольких компонентов проблемного использования Интернета (предпочтение для онлайн-социальных взаимодействий, использование Интернета для регулирования настроения, недостаточная саморегуляция и негативные последствия) в начале года и через шесть месяцев.
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Выводы показали, что недискриминация - это единственное измерение осознанности, которое предсказывает снижение предпочтения к онлайн-социальным взаимодействиям над лицом к лицу. Более того, непредвзятое косвенное предсказание сокращения остальной части проблемных компонентов использования Интернета. Наблюдение и действия с осознанными аспектами осознанности непосредственно предсказали менее дефицитную саморегуляцию использования Интернета и косвенно предсказали меньшие отрицательные результаты за счет их влияния на недостаточную саморегуляцию. Таким образом, эти измерения, похоже, действуют, когда неадаптивное использование Интернета консолидируется.
ВЫВОДЫ:
Эти данные свидетельствуют о том, что вмешательства должны включать в себя подходы к разработке аспектов осознанности, которые защищают от развития проблемного использования Интернета.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Подростки; Границы вдумчивости; Проблемное использование Интернета
PMID: 28371695
DOI: 10.1016 / j.addbeh.2017.03.018
;
