Социальные сети в Интернете и зависимость - обзор психологической литературы (2011 г.)

Int J Environ Res Общественное здравоохранение. 2011 сентябрь; 8 (9): 3528-52. doi: 10.3390 / ijerph8093528. Epub 2011 Авг 29.
 

Источник

Мультиязычность Игры Исследовательский отдел, отдел психологии, Университет Ноттингема Трента, NG1 4BU, Великобритания. [электронная почта защищена]

Абстрактные

Сайты социальных сетей (SNS) - это виртуальные сообщества, где пользователи могут создавать индивидуальные общедоступные профили, взаимодействовать с реальными друзьями и встречаться с другими людьми на основе общих интересов. Они рассматриваются как «глобальный потребительский феномен» с экспоненциальным ростом использования в течение последних нескольких лет. Данные анекдотического тематического исследования показывают, что «наркомания'в социальные сети на Интернет может быть потенциальной проблемой психического здоровья для некоторых пользователей. Однако современная научная литература, привыкание качества социальных сетей на Интернет мало Таким образом, этот обзор литературы призван дать эмпирическое и концептуальное понимание возникающего феномена наркомания для SNS: (1) с описанием схем использования SNS, (2) проверка мотивации для использования SNS, (3) проверка личности пользователей SNS, (4) изучение негативных последствий использования SNS, (5) изучение потенциальных SNS наркоманияи (6) исследует SNS наркомания специфичность и сопутствующая патология. Полученные данные указывают на то, что SNS используются преимущественно в социальных целях, в основном связанных с обслуживанием установленных автономных сетей. Более того, экстраверты, по-видимому, используют сайты социальных сетей для социального улучшения, тогда как интроверты используют его для социальной компенсации, каждый из которых, по-видимому, связан с более широким использованием, равно как и низкая добросовестность и высокий нарциссизм. Отрицательные корреляты использования SNS включают снижение уровня участия в социальной жизни в реальной жизни и успеваемости, а также проблемы взаимоотношений, каждая из которых может указывать на потенциальные наркомания.

Ключевые слова: зависимость от социальных сетей, сайты социальных сетей, обзор литературы, мотивация, личность, негативные последствия, сопутствующая патология, специфика

1. Введение

«Я наркоман. Я просто теряюсь в Facebook » отвечает молодой матери, когда ее спрашивают, почему она не видит себя способной помочь дочери с домашней работой. Вместо того, чтобы поддерживать своего ребенка, она тратит свое время на беседу и просмотр сайтов социальной сети [1]. Этот случай, хотя и экстремальный, наводит на мысль о потенциальной новой проблеме психического здоровья, которая возникает по мере распространения социальных сетей в Интернете. Газетные статьи также сообщают о подобных случаях, предполагая, что популярная пресса рано обнаружила потенциально вызывающие привыкание качества сайтов социальных сетей (SNS; т.е.[2,3]). Такое освещение в СМИ утверждает, что женщины подвержены большему риску развития зависимости от SNS, чем мужчины [4].

Массовая привлекательность социальных сетей в Интернете потенциально может быть причиной для беспокойства, особенно когда речь идет о постепенно увеличивающемся количестве времени, которое люди проводят в Интернете [5]. В Интернете люди занимаются различными видами деятельности, некоторые из которых могут вызывать привыкание. Вместо того, чтобы стать зависимым от среды как таковой, у некоторых пользователей может возникнуть зависимость от конкретных действий, которые они выполняют в Интернете [6]. В частности, Янг [7] утверждает, что существует пять различных типов интернет-зависимости, а именно компьютерная зависимость (т.е., зависимость от компьютерных игр), информационной перегрузки (т.е.зависимость от веб-серфинга), чистые принуждения (т.е., азартные игры онлайн или интернет-магазины наркомании), киберсексуальная зависимость (т.е., Онлайн порнографии или онлайн секс наркомании), и зависимость от кибер-отношений (т.е.Пристрастие к онлайн-отношениям. Зависимость от SNS, по-видимому, попадает в последнюю категорию, поскольку цель и основная мотивация использования SNS заключается в установлении и поддержании как в автономном, так и в автономном режиме (более подробное обсуждение этого см. В разделе, посвященном мотивации использования SNS). С точки зрения клинического психолога, может быть правдоподобно говорить конкретно оFacebook Нарушение наркомании »(или, в более общем смысле,« Нарушение наркомании SNS »), потому что у некоторых людей, которые используют наркотики, присутствуют критерии зависимости, такие как пренебрежение личной жизнью, умственная озабоченность, побег, изменения настроения, терпимость и сокрытие аддиктивного поведения. СНС чрезмерно [8].

Сайты социальных сетей - это виртуальные сообщества, в которых пользователи могут создавать индивидуальные публичные профили, общаться с реальными друзьями и встречаться с другими людьми на основе общих интересов. SNS - это «веб-службы, которые позволяют отдельным лицам: (1) создавать общедоступный или частично общедоступный профиль в ограниченной системе, (2) формулировать список других пользователей, с которыми они совместно используют соединение, и представление (3) и проследить их список соединений и соединений, сделанных другими в системе »[9]. Основное внимание уделяется устоявшимся сетям, а не сетям, что подразумевает строительство новых сетей. SNS предлагают людям возможности сетевого взаимодействия и обмена медиа-контентом, поэтому они охватывают основные атрибуты Web 2.0 [10], в рамках их соответствующих структурных характеристик.

С точки зрения истории SNS, первый сайт социальной сети (SixDegrees) был запущен в 1997, основываясь на идее, что все связаны со всеми через шесть степеней разделения [9] и первоначально упоминается как «проблема маленького мира» [11]. В 2004, наиболее успешном текущем SNS, Facebook, была создана как закрытое виртуальное сообщество для студентов Гарварда. Сайт расширился очень быстро и Facebook в настоящее время насчитывается более миллиона пользователей 500, из которых пятьдесят процентов входят в систему каждый день. Кроме того, общее время, потраченное на Facebook увеличено на 566% с 2007 до 2008 [12]. Одна только эта статистика указывает на экспоненциальную привлекательность SNS, а также указывает на причину роста потенциальной зависимости от SNS. Гипотетически, привлекательность SNS может быть прослежена до ее отражения современной индивидуалистической культуры. В отличие от традиционных виртуальных сообществ, которые возникли во время 1990 на основе общих интересов их членов [13], сайты социальных сетей являются эгоцентрическими. Это индивидуум, а не сообщество, которое находится в центре внимания [9].

Эгоцентризм был связан с интернет-зависимостью [14]. Предполагается, что эгоцентрическая конструкция SNS может способствовать вовлечению в аддиктивное поведение и, таким образом, может служить фактором, который привлекает людей к использованию его потенциально чрезмерным образом. Эта гипотеза соответствует структуре ПАСЕ по этиологии специфичности наркомании [15]. Привлечение - это один из четырех ключевых компонентов, которые могут предрасполагать людей к зависимости от определенного поведения или веществ, а не от конкретных других. Соответственно, благодаря своей эгоцентрической конструкции, SNS позволяют людям представлять себя позитивно, что может «поднять им настроение» (т.е., улучшить их настроение), потому что это воспринимается как приятное. Это может привести к положительному опыту, который потенциально может развить и облегчить учебный опыт, который стимулирует развитие зависимости SNS.

Таким образом, поведенческая зависимость, такая как зависимость от SNS, может рассматриваться с биопсихосоциальной точки зрения [16]. Подобно наркомании, связанной с психоактивными веществами, SNS-зависимость включает в себя опыт «классических» симптомов зависимости, а именно изменения настроения (т.е.участие в СНС приводит к благоприятному изменению эмоциональных состояний)т.е., поведенческая, когнитивная и эмоциональная озабоченность использованием SNS), толерантность (т.е.постоянно увеличивающееся использование SNS с течением времени), симптомы отмены (т.е., испытывающие неприятные физические и эмоциональные симптомы, когда использование SNS ограничено или прекращено), конфликт (т.е., межличностные и интрапсихические проблемы возникают из-за использования SNS), и рецидив (т.е., наркоманы быстро возвращаются к своему чрезмерному использованию SNS после периода воздержания).

Более того, ученые предположили, что сочетание биологических, психологических и социальных факторов способствует этиологии зависимости [16,17], что также может относиться к наркомании SNS. Из этого следует, что зависимость SNS имеет общую этиологическую основу с другими зависимостями, связанными с психоактивными веществами и поведением. Тем не менее, из-за того, что участие в SNS отличается с точки зрения фактического выражения (Интернет) зависимость (т.е.патологическое использование сайтов социальных сетей, а не других интернет-приложений), это явление заслуживает отдельного рассмотрения, особенно при рассмотрении потенциально вредного воздействия зависимостей, связанных как с веществами, так и от поведения, на людей, которые испытывают различные негативные последствия из-за своей зависимости [18].

На сегодняшний день научной литературы, посвященной аддиктивным качествам социальных сетей в Интернете, мало. Таким образом, в этом обзоре литературы он призван дать эмпирическое представление о возникающем явлении использования социальных сетей в Интернете и потенциальной зависимости с помощью (1), в котором излагаются модели использования SNS, (2), изучая мотивации для использования SNS, (3) исследуя личности Пользователи SNS, (4) исследуют негативные последствия SNS, (5) исследуют потенциальную зависимость от SNS и (6) исследуют специфичность и сопутствующую зависимость SNS.

2. метод

Обширный поиск литературы проводился с использованием академической базы данных Web. знаний так же как и сигнал Google Scholar, Были введены следующие поисковые термины и их производные: социальная сеть, онлайн-сеть, зависимость, навязчивость, чрезмерное использование, злоупотребление, мотивация, личность и сопутствующая патология. Исследования были включены, если они: (i) включали эмпирические данные, (ii) делали ссылки на модели использования, (iii) побуждения к использованию, (iv) личностные качества пользователей, (v) негативные последствия использования, (vi) зависимость, (vii) и / или сопутствующая патология и специфичность. Всего из литературы было выявлено эмпирических исследований 43, пять из которых специально оценивали зависимость от SNS.

3. Результаты

3.1. Использование

Сайты социальных сетей рассматриваются как «глобальный потребительский феномен», и, как уже отмечалось, в последние несколько лет наблюдается экспоненциальный рост их использования [12]. Из всех интернет-пользователей примерно одна треть участвует в SNS, и десять процентов от общего времени, проводимого в Интернете, расходуется на SNS [12]. Что касается использования, результаты опроса 2006 для родителей и подростков со случайной выборкой участников 935 в Америке показали, что 55% молодых людей использовали SNS в этом году [19]. Основными причинами такого использования были общение с друзьями (одобрено 91%) и использование их для поиска новых друзей (49%). Это было чаще встречается среди мальчиков, чем девочек. Девушки предпочитали использовать эти сайты, чтобы поддерживать контакты с настоящими друзьями, а не заводить новых. Кроме того, половина подростков в этой выборке посещали свои SNS по крайней мере один раз в день, что свидетельствует о том, что для сохранения привлекательного профиля необходимы частые посещения, и это является фактором, который способствует потенциальному чрезмерному использованию [19]. Кроме того, основываясь на результатах исследования потребителей, общее использование SNS увеличилось на два часа в месяц до часов 5.5, а активное участие увеличилось на 30% с 2009 до 2010 [5].

Результаты онлайн-опроса студентов-психологов 131 в США [20] указали, что 78% использовали SNS, и что 82% мужчин и 75% женщин имели профили SNS. Из них 57% использовали свои SNS ежедневно. Действия, которые чаще всего выполнялись в SNS, заключались в чтении / ответе на комментарии на их странице SNS и / или публикациях на стене (одобрено 60%; «стена» - это особая функция профиля в Facebookгде люди могут публиковать комментарии, картинки и ссылки, на которые можно отвечать), отправлять / отвечать на сообщения / приглашения (14%) и просматривать профили / стены / страницы друзей (13%; [20]). Эти результаты соответствуют результатам другого исследования, в том числе другой выборки студентов университета [21].

Эмпирические исследования также показали гендерные различия в моделях использования SNS. Некоторые исследования утверждают, что мужчины, как правило, имеют больше друзей на SNS, чем женщины [22], в то время как другие нашли противоположность [23]. Кроме того, было обнаружено, что мужчины больше рискуют в отношении раскрытия личной информации [24,25]. Кроме того, одно исследование показало, что немного больше женщин использовали Мое пространство конкретно (т.е., 55% по сравнению с 45% мужчин) [26].

Также было обнаружено, что использование SNS различается в зависимости от возрастной группы. Исследование, сравнивающее подростков 50 (13 – 19 лет) и такое же количество пожилых Мое пространство пользователи (60 лет и выше) показали, что сети друзей подростков были больше и что их друзья были больше похожи на себя по возрасту [23]. Кроме того, сети старых пользователей были меньше и более рассредоточены по возрасту. Кроме того, подростки стали чаще использовать Мое пространство Особенности веб-2.0 (т.е., обмена видео и музыкой, а также ведение блога) относительно пожилых людей [23].

Что касается того, как люди реагируют на использование SNS, недавнее исследование [27] с помощью психофизиологических мер (проводимость кожи и лицевая электромиография) обнаружили, что социальный поиск (т.е., извлекая информацию из профилей друзей), было приятнее, чем просмотр в социальных сетях (т.е., пассивно читая новостные ленты) [27]. Этот вывод указывает на то, что целенаправленная деятельность социального поиска может активировать систему аппетита, которая связана с приятным опытом, по отношению к аверсивной системе [28]. На нейроанатомическом уровне было установлено, что аппетитная система активируется у людей, злоупотребляющих интернет-играми и наркоманов [29,30], что может быть связано с генетическим дефицитом в системе нейрохимического вознаграждения наркоманов [31]. Таким образом, активация системы аппетита у пользователей социальных сетей, которые занимаются социальным поиском, совпадает с активацией этой системы у людей, которые страдают поведенческими зависимостями. Чтобы установить эту связь для SNS, необходимы дальнейшие нейробиологические исследования.

При рассмотрении моделей использования SNS результаты исследований потребителей и эмпирических исследований показывают, что в целом регулярное использование SNS значительно возросло за последние несколько лет. Это подтверждает гипотезу доступности о том, что там, где существует расширенный доступ и возможность участвовать в деятельности (в данном случае SNS), увеличивается количество людей, которые участвуют в этой деятельности [32]. Более того, это указывает на то, что люди постепенно осознают этот доступный запас и становятся более искушенными в отношении своих навыков использования. Эти факторы связаны с прагматическим фактором этиологии специфичности зависимости [15]. Прагматика является одним из четырех ключевых компонентов модели специфичности зависимости, и она подчеркивает переменные доступа и привыкания в развитии конкретных зависимостей. Следовательно, прагматика использования SNS, по-видимому, является фактором, связанным с потенциальной зависимостью от SNS.

В дополнение к этому, результаты представленных исследований показывают, что по сравнению с населением в целом подростки и студенты чаще всего используют SNS, используя присущие функции Web 2.0. Кроме того, как представляется, существуют гендерные различия в использовании, особенности которых определены лишь смутно и, следовательно, требуют дальнейшего эмпирического исследования. Кроме того, SNS, как правило, используются в основном для социальных целей, в которых извлечение дополнительной информации со страниц друзей представляется особенно приятным. Это, в свою очередь, может быть связано с активацией системы аппетита, что указывает на то, что участие в этой конкретной деятельности может стимулировать неврологические пути, о которых известно, что они связаны с опытом зависимости.

3.2. Мотивы

Исследования показывают, что использование SNS в целом, и Facebook в частности, отличается как функция мотивации (т.е.[33]). Опираясь на теорию использования и удовлетворения, средства массовой информации используются целенаправленно для удовлетворения и удовлетворения потребностей [34], которые имеют сходство с зависимостью. Следовательно, важно понимать мотивы, лежащие в основе использования SNS. Лица с более высокой социальной идентичностью (т.е.солидарность и соответствие своей социальной группе), более высокий альтруизм (связанный как с родственными, так и взаимными альтруизмами) и более высокое телеприсутствие (т.е.чувствуя себя присутствующим в виртуальной среде), как правило, используют SNS, потому что они воспринимают поощрение к участию в социальной сети [35]. Аналогичным образом, результаты опроса, проведенного среди студентов университетов 170 в США, показали, что социальные факторы были более важными мотивами для использования SNS, чем отдельные факторы [36]. Более конкретно, эти участники взаимозависимыт.е.одобрение коллективистских культурных ценностей) привело к использованию SNS, что, в свою очередь, привело к более высокому уровню удовлетворенности по сравнению с независимой конструкцией, которая относится к принятию индивидуалистических ценностей. Последние не были связаны с мотивами использования SNS [36].

Еще одно исследование Баркера [37] представили аналогичные результаты и обнаружили, что коллективная самооценка и групповая идентификация положительно коррелируют с общением между равноправными группами через SNS. Чунг, Чиу и Ли [38] оценивали социальное присутствие (т.е.признание того, что другие люди находятся в одной виртуальной сфере, одобрение групповых норм, поддержание межличностного взаимодействия и социального совершенствования в отношении мотивации использования SNS). Более конкретно, они исследовали Мы-намерение использовать Facebook (т.е.решение продолжить совместное использование SNS в будущем). Результаты их исследования показали, что We-намерение положительно коррелирует с другими переменными [38].

Точно так же социальные причины появились как наиболее важные мотивы для использования SNS в другом исследовании [20]. Следующие мотивы были одобрены участвующей выборкой студентов университетов: поддерживать связь с друзьями, которых они не часто видят (81%), используя их, потому что все их друзья имели учетные записи (61%), поддерживать связь с родственниками и семьей (48% ) и строить планы с друзьями, которых они часто видят (35%). Дальнейшее исследование показало, что подавляющее большинство студентов использовали SNS для поддержания автономных отношений, тогда как некоторые предпочитали использовать этот тип интернет-приложений для общения, а не для личного общения [39].

Конкретные формы виртуального общения в SNS включают в себя как асинхронный (т.е., личные сообщения, отправленные в рамках SNS) и синхронные режимы (т.е.встроенные функции чата в SNS) [40]. От имени пользователей эти режимы общения требуют изучения дифференциальных словарей, а именно языка Интернета [41,42]. Идиосинкразическая форма общения через SNS - это еще один фактор, который может подпитывать потенциальную зависимость от SNS, потому что связь была определена как компонент структуры этиологии специфичности зависимости [15]. Следовательно, можно предположить, что пользователи, которые предпочитают общение через SNS (по сравнению с непосредственным общением), более склонны к развитию зависимости от использования SNS. Тем не менее, необходимы дальнейшие эмпирические исследования, чтобы подтвердить такое предположение.

Более того, исследования показывают, что СНС используются для формирования и поддержания различных форм социального капитала [43]. Социальный капитал в широком смысле определяется как «Сумма ресурсов, реальных или виртуальных, которые накапливаются у отдельного лица или группы в силу наличия прочной сети более или менее институционализированных отношений взаимного знакомства и признания» [44]. Путнам [45] разграничивает и связывает социальный капитал друг с другом. Соединение социального капитала означает слабые связи между людьми, основанные на обмене информацией, а не на эмоциональной поддержке. Эти связи выгодны тем, что они предлагают широкий спектр возможностей и доступ к широким знаниям из-за неоднородности членов соответствующей сети [46]. Кроме того, объединение социального капитала указывает на прочные связи, как правило, между членами семьи и близкими друзьями [45].

Считается, что SNS увеличивают размер потенциальных сетей из-за большого количества возможных слабых социальных связей между членами, что обеспечивается структурными характеристиками цифровых технологий [47]. Следовательно, SNS не функционируют как сообщества в традиционном смысле. Они не включают членство, совместное влияние и равное распределение полномочий. Вместо этого они могут быть концептуализированы как сетевой индивидуализм, позволяющий установить многочисленные самосохраняющиеся связи, которые кажутся выгодными для пользователей [48]. Это подтверждается исследованиями, проведенными на выборке студентов бакалавриата [43]. Более конкретно, это исследование показало, что поддержание связующего социального капитала посредством участия в SNS оказалось полезным для студентов с точки зрения потенциальных возможностей трудоустройства в дополнение к поддержанию связей со старыми друзьями. В целом, выгоды от преодоления социального капитала, формируемого посредством участия в СНС, оказались особенно выгодными для людей с низкой самооценкой [49]. Тем не менее, простота создания и поддержания связующего социального капитала может стать одной из причин, по которой люди с низкой самооценкой тянутся к использованию СНС потенциально чрезмерным образом. Пониженная самооценка, в свою очередь, была связана с интернет-зависимостью [50,51].

Кроме того, было обнаружено, что использование SNS различается между людьми и культурами. Недавнее исследование [52] в том числе образцы из США, Кореи и Китая продемонстрировали, что использование различных Facebook Функции были связаны с созданием и поддержанием либо связующего, либо связующего социального капитала. Люди в США использовали функцию «Связь» (т.е., разговор и обмен мнениями) для того, чтобы связаться со своими сверстниками. Однако корейцы и китайцы использовали «Экспертный поиск» (т.е., поиск ассоциированных специалистов онлайн) и «Связь» (т.е.поддержание автономных отношений) для формирования и поддержания как связующего, так и связующего социального капитала [52]. Эти данные указывают на то, что из-за культурных различий в моделях использования SNS представляется необходимым исследовать и противопоставлять зависимость SNS в разных культурах, чтобы различать как сходства, так и различия.

Кроме того, результаты онлайн-опроса с удобной для студентов выборкой участников 387 [53] указали, что несколько факторов значительно предсказали намерение использовать SNS, а также их фактическое использование. Выявленными прогностическими факторами были (i) игривость (т.е., удовольствие и удовольствие), (ii) критическая масса пользователей, которые одобрили технологию, (iii) доверие к сайту, (iv) предполагаемая простота использования и (v) предполагаемая полезность. Кроме того, нормативное давление (т.е.ожидания других людей в отношении своего поведения) были отрицательно связаны с использованием SNS. Эти результаты позволяют предположить, что это в особенности удовольствие, связанное с использованием SNS в гедонистическом контексте (которое имеет некоторые сходства с зависимостями), а также признание того, что критическая масса использует SNS, что побуждает людей использовать эти SNS сами по себе [53].

Другое исследование54] использовал качественную методологию, чтобы выяснить, почему подростки используют SNS. Интервью проводились с подростками 16 в возрасте от 13 до 16 лет. Результаты показали, что в выборке использовались SNS, чтобы выразить и актуализировать свою идентичность либо посредством самостоятельного отображения личной информации (что было верно для младшей выборки), либо через связи (что было верно для участников старшего возраста). Было установлено, что каждое из этих побуждений требует компромисса между потенциальными возможностями для самовыражения и рисками в отношении нарушения конфиденциальности в интересах подростков [54].

Исследование Баркера [37] также предположил, что могут быть различия в мотивации для использования SNS между мужчинами и женщинами. Женщины использовали SNS для общения с членами группы сверстников, развлечения и времяпрепровождения, в то время как мужчины использовали его инструментальным способом для социальной компенсации, обучения и удовлетворения социальных идентичностей (т.е.возможность идентификации с членами группы, которые имеют сходные характеристики). Поиск друзей, социальная поддержка, информация и развлечения были признаны наиболее значительными мотивами для использования SNS в выборке студентов бакалавриата 589 [55]. В дополнение к этому, было подтверждено, что одобрение этих мотивов различается в разных культурах. Ким и другие [55] обнаружил, что студенты корейских колледжей искали социальную поддержку от уже установленных отношений через SNS, тогда как американские студенты искали развлечения. Точно так же у американцев было значительно больше онлайн-друзей, чем у корейцев, что говорит о том, что на развитие и поддержание социальных отношений в SNS влияли культурные артефакты [55]. Кроме того, связанные с технологией мотивы были связаны с использованием SNS. Компетенция в использовании компьютерного общения (т.е.выяснилось, что мотивация, знание и эффективность использования электронных форм общения) в значительной степени связаны с проведением большего количества времени на Facebook и проверять свою стену значительно чаще [33].

В целом, результаты этих исследований показывают, что SNS используются преимущественно в социальных целях, в основном связанных с обслуживанием установленных автономных сетей, по сравнению с индивидуальными. В соответствии с этим, люди могут чувствовать необходимость поддерживать свои социальные сети в Интернете, что может привести к чрезмерному использованию SNS. Таким образом, поддержание уже созданных автономных сетей само по себе можно рассматривать как фактор притяжения, который, по мнению Суссмана и другие [15] связано с этиологией специфических зависимостей. Кроме того, с точки зрения культуры представляется, что мотивы использования различаются между членами азиатских и западных стран, а также между полами и возрастными группами. Тем не менее, в целом результаты опубликованных исследований показывают, что многочисленные связи, проводимые в Интернете, по большей части свидетельствуют о соединении, а не о соединении социального капитала. Похоже, это показывает, что SNS в основном используются в качестве инструмента для поддержания связи.

Оставаться на связи выгодно для таких людей, потому что оно предлагает им множество потенциальных академических и профессиональных возможностей, а также доступ к большой базе знаний. Поскольку ожидания пользователей в отношении возможности подключения удовлетворяются за счет использования SNS, вследствие этого может возрасти потенциал развития зависимости от SNS. Это соответствует фактору ожидания, который приводит этиологию зависимости к определенному поведению [15]. Соответственно, предполагаемые ожидания и преимущества использования SNS могут оказаться ошибочными, особенно для людей с низкой самооценкой. Они могут чувствовать себя вынужденными тратить слишком много времени на SNS, потому что они считают это выгодным. Это, в свою очередь, может потенциально перерасти в зависимость от использования SNS. Очевидно, что для установления этой связи эмпирически необходимы дальнейшие исследования.

Кроме того, появляются определенные ограничения для представленных исследований. Многие исследования включали небольшие удобные выборки, подростков или студентов университетов в качестве участников, что серьезно ограничивало обобщаемость результатов. Таким образом, исследователям рекомендуется принять это во внимание и изменить свои структуры выборки, используя более репрезентативные выборки и, таким образом, повысить внешнюю достоверность исследования.

3.3. личность

Ряд особенностей личности, по-видимому, связан со степенью использования SNS. Результаты некоторых исследований (например, [33,56]) указывают на то, что люди с большими офлайновыми социальными сетями, которые более экстравертированы и имеют более высокую самооценку, используют Facebook для социального развития, поддерживая принцип «богатые становятся богаче». Соответственно, размер онлайн-социальных сетей людей положительно коррелирует с удовлетворенностью жизнью и благополучием [57], но не влияет ни на размер автономной сети, ни на эмоциональную близость людей в реальных сетях [58].

Однако люди, имеющие только несколько офлайновых контактов, компенсируют свою интроверсию, низкую самооценку и низкую удовлетворенность жизнью, используя Facebook для популярности в Интернете, таким образом подтверждая принцип «бедные становятся богаче» (т.е.гипотеза социальной компенсации) [37,43,56,59]. Точно так же люди с более высокими нарциссическими чертами личности, как правило, более активны в Facebook и другие SNS, чтобы выгодно представлять себя в Интернете, потому что виртуальная среда дает им возможность создавать свои идеальные личности [5962]. Отношения между нарциссизмом и Facebook активность может быть связана с тем фактом, что у нарциссистов есть несбалансированное чувство собственного достоинства, колеблющееся между грандиозностью в отношении явной воли и низкой самооценкой в ​​отношении скрытого общения и уязвимости [63,64]. Нарциссическая личность, в свою очередь, была связана с зависимостью [65]. Этот вывод будет обсуждаться более подробно в разделе о зависимости.

Более того, похоже, что люди с разными личностными качествами различаются в использовании SNS [66] и предпочитают использовать различные функции Facebook [33]. Люди с высоким уровнем экстраверсии и открытости к опыту чаще используют SNS, причем первое относится к зрелым, а второе - к молодым людям [66]. Кроме того, экстраверты и люди, открытые для опыта, являются членами значительно большего числа групп Facebook, использовать функции общения больше [33] и больше Facebook друзья, чем интроверты [67], который подчеркивает более высокую общительность первого в целом [68]. Интроверты, с другой стороны, раскрывают больше личной информации на своих страницах [67]. Кроме того, кажется, что особенно застенчивые люди тратят много времени на Facebook и иметь большое количество друзей на этом SNS [69]. Поэтому SNS могут показаться выгодными для тех, чьи сети в реальной жизни ограничены из-за возможности легкого доступа к одноранговым узлам без требований реальной близости и близости. Эта простота доступа влечет за собой более длительное время для этой группы, что может привести к чрезмерному и / или потенциально вызывающему привыкание использованию.

Аналогично, мужчины с невротическими признаками используют SNS чаще, чем женщины с невротическими признаками [66]. Кроме того, невротики (в целом), как правило, используют Facebook в функция стены, где они могут получать и оставлять комментарии, тогда как люди с низким показателем невротизма предпочитают публиковать фотографии [33]. Это может быть связано с тем, что невротический индивид лучше контролирует эмоциональный контент в отношении текстовых сообщений, а не визуальных дисплеев [33]. Тем не менее, другое исследование [67] обнаружил обратное, а именно то, что люди с высокими показателями невротизма были более склонны размещать свои фотографии на своей странице. В целом, результаты для невротизма подразумевают, что те, кто набирает высокие баллы по этой характеристике, раскрывают информацию, потому что они ищут уверенности в себе в Интернете, тогда как те, кто набирает высокие баллы, эмоционально защищены и, таким образом, обмениваются информацией, чтобы выразить себя [67]. В свою очередь, было обнаружено, что высокий уровень самораскрытия в отношении SNS положительно коррелирует с показателями субъективного благополучия [57]. Остается сомнительным, означает ли это, что низкий уровень самораскрытия в отношении SNS может быть связан с более высоким риском потенциальной зависимости. Раскрывая больше личной информации на своих страницах, пользователи подвергают себя риску отрицательной обратной связи, которая связана с ухудшением благосостояния [70]. Следовательно, связь между самораскрытием SNS и зависимостью должна рассматриваться эмпирически в будущих исследованиях.

Что касается приятности, было обнаружено, что женщины, набравшие высокие баллы по этой характеристике, загружают значительно больше картинок, чем женщины, набирающие низкие баллы, с противоположным, что справедливо для мужчин [67]. В дополнение к этому было обнаружено, что у людей с высокой добросовестностью значительно больше друзей, и они загружают значительно меньше фотографий, чем те, у кого эта черта характера низкая.67]. Объяснение этому выводу может заключаться в том, что добросовестные люди склонны совершенствовать свои онлайн и офлайн контакты без необходимости публичного обмена слишком большим количеством личной информации.

В целом, результаты этих исследований показывают, что экстраверты используют SNS для социального улучшения, тогда как интроверты используют его для социальной компенсации, каждый из которых, по-видимому, связан с более широким использованием SNS. Что касается зависимости, обе группы могут потенциально развить склонность к зависимости по разным причинам, а именно, социальное улучшение и социальная компенсация. Кроме того, неодинаковые результаты исследований, касающихся количества друзей-интровертов в Интернете, заслуживают более тщательного изучения в будущих исследованиях. То же самое относится и к результатам в отношении невротизма. С одной стороны, невротики часто используют SNS. С другой стороны, исследования указывают на различные предпочтения в использовании для людей с высокими показателями невротизма, что требует дальнейшего изучения. Кроме того, структурные характеристики этих интернет-приложений, (т.е.их эгоцентрическая конструкция), по-видимому, допускает благоприятное самораскрытие, которое привлекает нарциссистов к его использованию. Наконец, приятность и добросовестность, похоже, связаны со степенью использования SNS. Более высокое использование, связанное с нарциссическими, невротическими, экстравертными и интровертными личностными характеристиками, может означать, что каждая из этих групп особенно подвержена риску развития зависимости от использования SNS.

3.4. Отрицательные корреляты

Некоторые исследования выявили ряд потенциальных отрицательных коррелятов широкого использования SNS. Например, результаты онлайн-опроса пользователей Интернета 184 показали, что люди, которые используют SNS больше с точки зрения времени, потраченного на их использование, воспринимаются как менее вовлеченные в свои сообщества реальной жизни [71]. Это похоже на то, что люди, которые не чувствуют себя в безопасности в своих реальных связях со сверстниками и, следовательно, имеют отрицательную социальную идентичность, склонны чаще использовать SNS, чтобы компенсировать это [37]. Более того, кажется, что характер обратной связи от сверстников, получаемый по профилю SNS человека, определяет влияние использования SNS на самочувствие и самооценку.

В частности, голландские подростки в возрасте от 10 до 19, которые получали преимущественно отрицательные отзывы, имели низкую самооценку, что, в свою очередь, приводило к снижению благосостояния [70]. Учитывая, что люди, как правило, отстраняются, когда они онлайн72], предоставление и получение отрицательной обратной связи может быть более распространенным явлением в Интернете, чем в реальной жизни. Это может повлечь за собой негативные последствия, особенно для людей с низкой самооценкой, которые склонны использовать SNS в качестве компенсации за нехватку реальных социальных сетей, поскольку они зависят от отзывов, которые они получают через эти сайты [43]. Следовательно, потенциально люди с более низкой самооценкой относятся к группе риска по развитию зависимости от использования SNS.

Согласно более позднему исследованию, оценивающему отношения между Facebook использование и успеваемость в выборке студентов университета 219 [73], Facebook пользователи имели более низкие средние баллы и тратили меньше времени на изучение, чем студенты, которые не использовали этот SNS. Из 26% студентов, сообщивших о влиянии их использования на их жизнь, три четверти (74%) заявили, что это оказало негативное влияние, а именно прокрастинация, отвлечение внимания и плохое управление временем. Потенциальным объяснением этого может быть то, что студенты, которые использовали Интернет для обучения, могли быть отвлечены одновременным участием в SNS, подразумевая, что эта форма многозадачности наносит ущерб академической успеваемости [73].

В дополнение к этому, кажется, что использование Facebook может в некоторых случаях иметь негативные последствия для романтических отношений. Раскрытие богатой частной информации о себе Facebook страница, включающая обновления статуса, комментарии, фотографии и новых друзей, может привести к ревнивому кибер-преследованию [74], включая межличностное электронное наблюдение (IES; [75]) своим партнером. Сообщалось, что это привело к ревности76,77] и, в наиболее крайних случаях, развод и связанные с ним судебные иски [78].

Эти несколько существующих исследований подчеркивают, что в некоторых случаях использование SNS может привести к ряду негативных последствий, которые подразумевают потенциальное снижение вовлеченности в реальные сообщества и ухудшение успеваемости, а также проблемы взаимоотношений. Сокращение и создание угрозы для академической, социальной и развлекательной деятельности рассматриваются как критерии зависимости от веществ [18] и, следовательно, может рассматриваться как действительный критерий поведенческой зависимости [79], например, зависимость от SNS. В свете этого утверждение этих критериев, по-видимому, подвергает людей риску развития зависимости, а база научных исследований, изложенная в предыдущих пунктах, поддерживает потенциально вызывающее привыкание качество SNS.

Несмотря на эти выводы, из-за отсутствия продольных конструкций, использованных в представленных исследованиях, не может быть сделано никаких причинных выводов относительно того, является ли чрезмерное использование SNS причинным фактором для сообщаемых отрицательных последствий. Кроме того, потенциальные препятствия должны быть приняты во внимание. Например, аспект многозадачности студентов университетов при обучении, по-видимому, является важным фактором, связанным с плохой успеваемостью. Кроме того, ранее существовавшие трудности в отношениях в случае романтических партнеров могут потенциально усугубляться использованием SNS, в то время как последний не обязательно должен быть основной движущей силой возникающих проблем. Тем не менее, полученные данные подтверждают идею о том, что SNS используются некоторыми людьми для того, чтобы справляться с негативными жизненными событиями. В свою очередь, совладание с наркотиками связано как с зависимостью от веществ, так и с поведенческими зависимостями [80]. Следовательно, представляется правильным утверждать, что существует связь между дисфункциональным копированием (т.е., избегание и избегание) и чрезмерное использование / зависимость SNS. Чтобы обосновать эту гипотезу и более полно исследовать потенциальные отрицательные корреляты, связанные с использованием SNS, необходимы дальнейшие исследования.

3.5. Зависимость

Исследователи предположили, что чрезмерное использование новых технологий (и особенно в социальных сетях в Интернете) может вызывать особую зависимость у молодых людей [81]. В соответствии с биопсихосоциальными рамками этиологии зависимостей [16] и модель синдрома зависимости [17] утверждается, что те люди, которые зависимы от использования SNS, испытывают симптомы, аналогичные тем, которые испытывают те, кто страдает от зависимости от веществ или другого поведения [81]. Это имеет важные последствия для клинической практики, потому что в отличие от других зависимостей, целью лечения зависимости от SNS не может быть полное воздержание от использования Интернета сам по себе поскольку последнее является неотъемлемым элементом современной профессиональной и досуговой культуры. Вместо этого конечной целью терапии является контролируемое использование Интернета и его соответствующих функций, особенно приложений социальных сетей, и предотвращение рецидивов с использованием стратегий, разработанных в рамках когнитивно-поведенческой терапии [81].

В дополнение к этому, ученые выдвинули гипотезу, что молодые уязвимые люди с нарциссическими склонностями особенно склонны к взаимодействию с SNSs захватывающим способом [65]. На сегодняшний день только три эмпирических исследования были проведены и опубликованы в рецензируемых журналах, которые специально оценили аддиктивный потенциал СНС [8284]. В дополнение к этому, два общедоступных магистерских диссертации проанализировали зависимость SNS и будут представлены впоследствии с целью обеспечения инклюзивности и относительного недостатка данных по теме [85,86]. В первом исследовании83], Студенты высших учебных заведений 233 (женщины 64, средний возраст = годы 19, SD = 2 лет) были обследованы с использованием перспективного дизайна, чтобы предсказать намерения использования высокого уровня и фактическое использование SNS высокого уровня через расширенную модель теории запланированного поведения (TPB; [87]). Использование высокого уровня было определено как использование SNS не менее четырех раз в день. Переменные TPB включали показатели намерения к использованию, отношения, субъективной нормы и воспринимаемого поведенческого контроля (PBC). Кроме того, самоидентификация (адаптировано из [88]), принадлежность [89], а также прошлое и потенциальное будущее использование SNS были исследованы. Наконец, склонность к зависимости была оценена с использованием восьми вопросов, набранных по шкале Лайкерта (на основе [90]).

Через неделю после заполнения первой анкеты участников попросили указать, сколько дней в течение последней недели они посещали SNS не менее четырех раз в день. Результаты этого исследования показали, что прошлое поведение, субъективная норма, отношение и самоидентификация значительно предсказывали как поведенческое намерение, так и фактическое поведение. Кроме того, склонность к привыканию в отношении использования SNS была в значительной степени предсказана самоидентификацией и принадлежностью [83]. Таким образом, те, кто идентифицировал себя как пользователи SNS и те, кто искал чувство принадлежности к SNS, оказались подверженными риску развития зависимости от SNS.

Во втором исследовании82], образец австралийского студента из участников 201 (76% женщин, средний возраст = 19, SD = 2) был использован для оценки личностных факторов с помощью короткой версии NEO Personality Inventory (NEO-FFI; [91]), инвентарь самооценки (SEI; [92]), время, проведенное с использованием SNS, и шкала аддиктивных тенденций (на основе [90,93]). Шкала аддиктивных тенденций включала в себя три показателя: значимость, потерю контроля и уход. Результаты множественного регрессионного анализа показали, что высокие оценки экстраверсии и низкого уровня добросовестности в значительной степени предсказывают как склонность к привыканию, так и время, проведенное с использованием SNS. Исследователи предположили, что связь между экстраверсией и склонностью к привыканию может быть объяснена тем фактом, что использование SNS удовлетворяет потребность экстравертов в социализации [82]. Результаты, касающиеся отсутствия добросовестности, по-видимому, соответствуют предыдущим исследованиям по частоте общего использования интернета тем, что люди с низким уровнем добросовестности склонны пользоваться интернетом чаще, чем те, кто высоко оценивает эту черту личности [94].

В третьем исследовании Karaiskos и другие [84] сообщить о случае женщины 24-летнего возраста, которая использовала SNS до такой степени, что ее поведение значительно мешало ее профессиональной и личной жизни. Как следствие, она была направлена ​​в психиатрическую клинику. Она использовала Facebook чрезмерно в течение по крайней мере пяти часов в день и была уволена с работы, потому что она постоянно проверяла свой SNS вместо работы. Даже во время клинического интервью она использовала свой мобильный телефон для доступа Facebook, В дополнение к чрезмерному употреблению, которое привело к значительным нарушениям в различных областях жизни женщины, у нее развились симптомы тревоги, а также бессонница, что наводит на мысль о клинической значимости зависимости от СНС. Такие крайние случаи побудили некоторых исследователей осмыслить зависимость от SNS как расстройство интернет-зависимости [84]. Это указывает на то, что, во-первых, зависимость SNS может быть классифицирована в рамках более широкой структуры интернет-зависимостей, а во-вторых, что это специфическая зависимость от Интернета, наряду с другими захватывающими интернет-приложениями, такими как зависимость от интернет-игр [95], Интернет-зависимость от азартных игр [96] и интернет-зависимость от секса [97].

В четвертом кабинете85], Игровая зависимость SNS была оценена с помощью теста интернет-зависимости [98] с использованием 342 китайских студентов колледжей в возрасте от 18 до 22 лет. В этом исследовании игровая зависимость SNS конкретно относится к зависимости от игры SNS. Веселая ферма, Учащиеся были определены как зависимые от использования этой игры SNS, когда они одобрили не менее пяти из восьми общих пунктов IAT. Используя этот отсек, 24% образца были определены как зависимые [85].

Кроме того, автор исследовал удовлетворение от использования игры SNS, одиночество [99], досуг скука [100] и самооценка [101]. Результаты показали, что существует слабая положительная корреляция между одиночеством и игровой зависимостью SNS и умеренная положительная корреляция между скукой на отдыхе и игровой зависимостью SNS. Более того, удовлетворенность «включением» (в социальной группе) и «достижением» (в игре), скукой на отдыхе и мужским полом значительно предсказывала игровую зависимость SNS [85].

В пятом исследовании86], Зависимость SNS была оценена в выборке студентов китайского колледжа 335 в возрасте от 19 до 28 с использованием теста на интернет-зависимость Янга [Young]98] изменен, чтобы конкретно оценить склонность к общему китайскому СНС, а именно Xiaonei.com, Пользователи были классифицированы как зависимые, когда они одобрили пять или более из восьми пунктов зависимости, указанных в IAT. Более того, автор оценил одиночество [99], удовлетворение пользователей (на основе результатов предыдущего опроса в фокус-группах), атрибуты использования и модели использования веб-сайта SNS [86].

Результаты показали, что в общей выборке 34% были классифицированы как зависимые. Более того, одиночество значительно и положительно коррелирует с частотой и продолжительностью сеанса Xiaonei.com а также зависимость от SNS. Аналогичным образом, было установлено, что социальные действия и построение отношений предсказывают зависимость от SNS [86].

К сожалению, при рассмотрении количественных исследований, рассмотренных здесь, существует множество ограничений. Первоначально одной оценки тенденций зависимости недостаточно для определения реальной патологии. Кроме того, выборки были небольшими, специфичными и искаженными в отношении женского пола. Это, возможно, привело к очень высоким показателям распространенности наркомании (до 34%) [86]. Понятно, что необходимо обеспечить, чтобы вместо оценки чрезмерного использования и / или озабоченности была особенно оценена зависимость.

Уилсон и другиеизучаю82] пострадали от одобрения только трех потенциальных критериев зависимости, которых недостаточно для клинического установления статуса зависимости. Аналогичным образом, значительные нарушения и негативные последствия, которые отличают зависимость от простого злоупотребления [18] не были оценены в этом исследовании вообще. Таким образом, будущие исследования имеют большой потенциал для преодоления возникающего феномена зависимости от использования социальных сетей в Интернете посредством применения более совершенных методологических схем, включая более репрезентативные выборки, и использования более надежных и достоверных шкал зависимости, чтобы существующие пробелы в эмпирических знаниях могли быть заполненным.

Кроме того, исследования должны учитывать наличие специфических симптомов зависимости от негативных последствий. Они могут быть адаптированы из критериев DSM-IV TR для зависимости от вещества [18] и критерии ICD-10 для синдрома зависимости [102], включая (i) толерантность, (ii) отказ, (iii) более широкое использование, (iv) потерю контроля, (v) длительные периоды восстановления, (vi) пожертвование социальной, профессиональной и рекреационной деятельностью и (vii) постоянное использование несмотря на негативные последствия. Было установлено, что они являются адекватными критериями для диагностики поведенческих зависимостей [79] и, таким образом, кажется достаточным для применения к наркомании SNS. Чтобы быть диагностированным с зависимостью от SNS, по крайней мере три (но предпочтительно больше) из вышеупомянутых критериев должны быть удовлетворены в тот же период 12-месяца, и они должны вызвать значительное ухудшение личности [18].

В свете этого качественного тематического исследования представляется, что с клинической точки зрения зависимость от СНС является проблемой психического здоровья, которая может потребовать профессионального лечения. В отличие от количественных исследований, тематическое исследование подчеркивает значительные индивидуальные нарушения, которые испытывают люди, которые охватывают различные области жизни, включая их профессиональную жизнь, а также их психосоматическое состояние. Поэтому будущим исследователям рекомендуется не только количественно исследовать зависимость от SNS, но и углубить наше понимание этой новой проблемы психического здоровья путем анализа случаев людей, страдающих от чрезмерного использования SNS.

3.6. Специфичность и сопутствующая патология

По-видимому, необходимо уделять адекватное внимание (i) специфике зависимости от SNS и (ii) потенциальной коморбидности. зал и другие [103] обозначить три причины, по которым необходимо учитывать сопутствующую патологию между психическими расстройствами, такими как зависимость. Во-первых, большое количество психических расстройств имеют дополнительные (суб) клинические проблемы / расстройства. Во-вторых, коморбидные состояния должны учитываться в клинической практике с целью улучшения результатов лечения. В-третьих, могут быть разработаны специальные профилактические программы, которые включают различные аспекты и методы лечения, которые особенно направлены на связанные с этим проблемы психического здоровья. Из этого следует, что оценка специфичности и потенциальных сопутствующих заболеваний SNS является важной. Однако на сегодняшний день исследований по этой теме практически не существует. Практически не проводилось исследований по поводу сопутствующей SNS-зависимости с другими типами зависимого поведения, главным образом потому, что было так мало исследований, посвященных SNS-зависимости, как было подчеркнуто в предыдущем разделе. Однако, основываясь на небольшой эмпирической базе, существует ряд умозрительных предположений о сопутствующей заболеваемости в отношении SNS.

Во-первых, для некоторых людей их зависимость от SNS занимает такое большое количество доступного времени, что маловероятно, что это будет происходить с другими поведенческими зависимостями, если другие поведенческие зависимости не смогут найти выход через сайты социальных сетей ( например, зависимость от азартных игр, зависимость от игр). Проще говоря, у одного и того же существа было бы мало правдоподобия, например, и трудоголик, и наркоман из социальных сетей, или наркоман из физических упражнений, и наркоман из социальных сетей, главным образом потому, что количество ежедневного времени, доступного для участия в двух поведенческих пристрастия одновременно были бы крайне маловероятными. Тем не менее, необходимо точно определить соответствующие виды аддиктивного поведения, потому что некоторые из этих форм поведения могут фактически происходить одновременно. В одном исследовании, которое включало клинический образец с диагнозом зависимости от веществ, Malat и коллеги [104] обнаружили, что 61% преследовал по крайней мере одного, а 31% участвовал в двух или более проблемных действиях, таких как переедание, нездоровые отношения и чрезмерное использование Интернета. Следовательно, хотя одновременная зависимость от поведения, такого как работа и использование SNS, относительно маловероятна, зависимость от SNS может потенциально сочетаться с перееданием и другими чрезмерными сидячим поведением.

Таким образом, во-вторых, теоретически возможно, что наркоман в социальных сетях может иметь дополнительную наркоманию, поскольку вполне возможно одновременно участвовать в поведенческой и химической зависимости [16]. Это также может иметь смысл с мотивационной точки зрения. Например, если одной из основных причин, по которой наркоманы социальных сетей участвуют в поведении, является их низкая самооценка, то становится понятным, что некоторые химические зависимости могут служить той же цели. Соответственно, исследования показывают, что участие в аддиктивном поведении относительно распространено среди людей, которые страдают от зависимости от веществ. В одном исследовании Блэк и другие [105] обнаружили, что 38% проблемных пользователей компьютеров в их выборке имели расстройство, связанное с употреблением психоактивных веществ, в дополнение к их поведенческим проблемам / зависимости. По-видимому, исследования показывают, что некоторые люди, страдающие интернет-зависимостью, испытывают другие зависимости одновременно.

Из выборки пациентов, включающей лиц 1,826, которые лечились от наркотической зависимости (в основном от каннабисовой зависимости), было обнаружено, что 4.1% страдает интернет-зависимостью [106]. Более того, результаты дальнейших исследований [107] указали, что интернет-зависимость и опыт употребления психоактивных веществ у подростков имеют общие семейные факторы, а именно более высокий конфликт между родителями и подростками, привычное употребление алкоголя братьями и сестрами, предполагаемое позитивное отношение родителей к употреблению психоактивных веществ в подростковом возрасте и более низкое функционирование семьи. Кроме того, Лэм и другие [108] оценил интернет-зависимость и связанные с ней факторы в выборке подростков 1,392 в возрасте 13 – 18 лет. Что касается потенциальной сопутствующей патологии, они обнаружили, что алкогольное поведение было фактором риска для диагностики интернет-зависимости с помощью теста интернет-зависимости [109]. Это подразумевает, что потенциально злоупотребление алкоголем / зависимость может быть связано с зависимостью от SNS. Поддержка этого исходит от Кунче и другие [110]. Они обнаружили, что у швейцарских подростков ожидание социального одобрения было связано с проблемой употребления алкоголя. Поскольку SNS по своей природе являются социальными платформами, которые используются людьми для социальных целей, представляется разумным сделать вывод, что действительно могут быть люди, которые страдают от сопутствующих зависимостей, а именно от SNS и алкогольной зависимости.

В-третьих, кажется, что может быть связь между специфичностью зависимости SNS и личностными чертами. Ko и другие [111] обнаружил, что интернет-зависимость (ИА) была предсказана высоким уровнем поиска новизны (NS), высоким уровнем предотвращения вреда (HA) и низкой зависимостью от вознаграждения (RD) у подростков. Те подростки, которые были зависимы от Интернета и которые имели опыт употребления психоактивных веществ, получили значительно более высокий балл по NS и ниже по HA, чем группа IA. Таким образом, представляется, что HA особенно влияет на специфичность интернет-зависимости, поскольку высокий уровень HA отличает интернет-наркоманов от людей, которые не только зависимы от Интернета, но и употребляют наркотики. Таким образом, представляется правдоподобным предположить, что люди с низкой степенью избегания вреда подвержены риску развития сопутствующей зависимости от SNS и веществ. Соответственно, исследования должны учитывать эту разницу специально для тех, кто привык использовать SNS, чтобы отделить это потенциальное расстройство от сопутствующих состояний.

В дополнение к этому, представляется целесообразным конкретно указать соответствующие действия, которые люди могут выполнять в своих SNS. Уже было много исследователей, которые начали исследовать возможную связь между социальными сетями и азартными играми [112116] и социальные сети и игры [113,116,117]. Все эти статьи отмечают, как среда социальных сетей может использоваться для азартных игр и / или игр. Например, приложения для онлайн-покера и группы онлайн-покера на сайтах социальных сетей являются одними из самых популярных [115] и другие отметили сообщения прессы о пристрастии к играм в социальных сетях, таких как Farmville [117]. Хотя до настоящего времени не проводилось никаких эмпирических исследований, посвященных изучению зависимости от азартных игр или игр через социальные сети, нет никаких оснований подозревать, что те, кто играет в среде социальных сетей, с меньшей вероятностью, чем те, кто играет в других онлайн или офлайн-медиа, станут зависимыми от азартных игр. и / или игры.

Синоптически, рассмотрение специфики зависимости SNS и сопутствующих заболеваний с другими зависимостями необходимо для (i) понимания этого расстройства как отдельной проблемы психического здоровья, при этом (ii) обращая внимание на сопутствующие состояния, что будет (iii) способствовать лечению и (iv) профилактическим мероприятиям , Из опубликованных исследований видно, что воспитание и психосоциальный контекст человека являются влиятельными факторами в отношении потенциальной сопутствующей патологии между интернет-зависимостью и зависимостью от веществ, что подтверждается научными моделями зависимостей и их этиологией [16,17]. Кроме того, зависимость от алкоголя и каннабиса была обозначена как потенциальные сопутствующие проблемы. Тем не менее, помимо этого, в представленных исследованиях конкретно не рассматриваются дискретные взаимосвязи между конкретными вещественными зависимостями и индивидуальными зависимыми поведениями, такими как зависимость от использования SNS. Таким образом, будущие эмпирические исследования необходимы для того, чтобы пролить больше света на специфичность и сопутствующую патологию SNS.

4. Обсуждение и выводы

Целью этого обзора литературы было представить обзор новых эмпирических исследований, связанных с использованием социальных сетей в Интернете и зависимостью от них. Первоначально, SNS были определены как виртуальные сообщества, предлагающие своим членам возможность использовать их неотъемлемые возможности Web 2.0, а именно сетевое взаимодействие и обмен медиаконтентом. История SNSs восходит к поздним 1990, предполагая, что они не так новы, как они могут показаться в первую очередь. С появлением SNS, таких как Facebookобщее использование SNS ускорилось таким образом, что их считают глобальным потребительским феноменом. Сегодня более миллиона пользователей 500 являются активными участниками Facebook только сообщество и исследования показывают, что между 55% и 82% подростков и молодых людей регулярно используют SNS. Извлечение информации со страниц SNS сверстников - это занятие, которое считается особенно приятным, и оно связано с активацией системы аппетита, что, в свою очередь, связано с опытом зависимости.

С точки зрения социодемографии представленные исследования показывают, что в целом модели использования SNS различаются. Женщины, как представляется, используют SNS для общения с членами своей группы сверстников, в то время как мужчины, по-видимому, используют их в целях социальной компенсации, обучения и удовлетворения социальных идентичностей [37]. Кроме того, мужчины, как правило, раскрывают больше личной информации на сайтах SNS относительно женщин [25,118]. Кроме того, было обнаружено, что больше женщин используют Мое пространство конкретно по отношению к мужчинам [26]. Более того, было обнаружено, что модели использования у разных полов различаются в зависимости от личности. В отличие от женщин с невротическими признаками, мужчины с невротическими признаками чаще встречаются у пациентов с СНС [66]. В дополнение к этому, было обнаружено, что мужчины более склонны к зависимости от игр SNS, особенно по отношению к женщинам [85]. Это согласуется с выводом о том, что мужчины в целом относятся к группе риска по развитию зависимости от игры в онлайн-игры [95].

Единственное исследование, в котором оценивались возрастные различия в использовании [23] указали, что последний на самом деле меняется в зависимости от возраста. В частности, «серебряные серферы» (т.е.те, кто старше 60 лет) имеют меньший круг онлайн-друзей, который отличается по возрасту от более молодых пользователей SNS. Основываясь на современных эмпирических знаниях, которые в основном оценивали выборки молодых подростков и студентов, становится неясно, чрезмерно ли пожилые люди используют SNS и могут ли они стать зависимыми от их использования. Поэтому будущие исследования должны быть направлены на восполнение этого пробела в знаниях.

Затем, мотивы использования SNS были рассмотрены на основе теории потребностей и удовлетворения. В целом, исследования показывают, что SNS используются в социальных целях. В целом, поддержание соединений с автономными участниками сети было подчеркнуто, а не установление новых связей. В связи с этим пользователи SNS поддерживают преодоление социального капитала посредством разнообразных разнородных связей с другими пользователями SNS. Это оказалось полезным для них в отношении обмена знаниями и потенциальными будущими возможностями, связанными с занятостью и смежными областями. В сущности, знания, доступные людям через их социальные сети, можно рассматривать как «коллективный разум» [119].

Коллективный разум расширяет простую идею общих знаний, потому что он не ограничивается знаниями, которыми пользуются все члены определенного сообщества. Вместо этого он обозначает совокупность знаний каждого отдельного участника, к которой могут получить доступ другие члены соответствующего сообщества. В этом отношении стремление к слабым связям в СНС приносит большую пользу и, таким образом, совпадает с удовлетворением потребностей членов. В то же время это воспринимается как удовлетворение. Поэтому, вместо того, чтобы искать эмоциональную поддержку, люди используют SNS, чтобы общаться и оставаться на связи не только с семьей и друзьями, но и с более отдаленными знакомыми, поэтому поддерживают слабые связи с потенциально выгодной средой. Преимущества крупных социальных сетей в Интернете могут потенциально привести к чрезмерному участию в их использовании, что, в свою очередь, может привести к зависимому поведению.

Что касается психологии личности, было обнаружено, что определенные черты личности связаны с более высокой частотой использования, что может быть связано с потенциальным насилием и / или зависимостью. Из них выделяются экстраверсия и интроверсия, поскольку каждая из них связана с более привычным участием в социальных сетях в Интернете. Однако мотивы экстравертов и интровертов отличаются тем, что экстраверты усиливают свои социальные сети, тогда как интроверты компенсируют отсутствие реальных социальных сетей. Предположительно, мотивы для более высокого использования SNS людей, которые являются приятными и добросовестными, могут быть связаны с теми, которые разделяют экстраверты, что указывает на необходимость оставаться на связи и общаться с их сообществами. Тем не менее, из них было установлено, что высокая экстраверсия связана с потенциальной зависимостью от использования SNS в соответствии с низкой сознательностью [82].

Различная мотивация для использования, обнаруженная для участников, набравших высокие баллы по соответствующей личностной характеристике, может послужить основой для будущих исследований потенциальной зависимости от SNS. Гипотетически, люди, которые компенсируют скудные связи со своими реальными сообществами, могут подвергаться большему риску развития зависимости. В сущности, в одном исследовании было предсказано использование привыкания к SNS путем поиска чувства принадлежности в этом сообществе [83], которая поддерживает эту гипотезу. Предположительно, то же самое можно сказать и о людях с высокими показателями невротизма и нарциссизма, если предположить, что члены обеих групп имеют низкую самооценку. Это предположение подтверждается исследованиями, показывающими, что люди чрезмерно используют Интернет, чтобы справляться с повседневными стрессорами [120,121]. Это может служить предварительным объяснением результатов, касающихся отрицательных коррелятов, которые, как было установлено, связаны с более частым использованием SNS.

В целом, участие в определенных мероприятиях по SNS, таких как социальный поиск, и выявление черт личности, которые, как было установлено, связаны с более широкими масштабами использования SNS, могут служить отправной точкой для будущих исследований с точки зрения определения групп населения, подвергающихся риску развитие зависимости от использования социальных сетей в интернете. Кроме того, рекомендуется, чтобы исследователи оценивали факторы, которые являются специфическими для зависимости SNS, включая прагматику, привлекательность, коммуникацию и ожидания использования SNS, потому что они могут предсказать этиологию зависимости SNS как основанную на структуре этиологии специфичности зависимости [15]. Из-за нехватки исследований в этой области с особым акцентом на специфичность и сопутствующую патологию SNS необходимы дальнейшие эмпирические исследования. Кроме того, исследователям рекомендуется уделять пристальное внимание различным мотивам интровертов и экстравертов, поскольку каждая из них, по-видимому, связана с более высокой частотой использования. Более того, исследование взаимосвязи потенциальной зависимости с нарциссизмом представляется плодотворной областью для эмпирических исследований. В дополнение к этому необходимо учитывать мотивы использования, а также более широкий спектр отрицательных коррелятов, связанных с чрезмерным использованием SNS.

В дополнение к вышеупомянутым последствиям и предложениям для будущих исследований, особое внимание должно быть уделено отбору более крупных выборок, которые являются репрезентативными для более широкой популяции, чтобы повысить внешнюю достоверность соответствующего исследования. Обобщаемость результатов имеет важное значение для разграничения групп населения, подверженных риску развития зависимости от SNS. Точно так же представляется необходимым провести дальнейшие психофизиологические исследования, чтобы оценить это явление с биологической точки зрения. Кроме того, необходимо оценить четкие и подтвержденные критерии зависимости. Недостаточно ограничить изучение зависимости только оценкой нескольких критериев. Отграничение патологии от частого и проблемного использования требует принятия рамок, которые были установлены в международных классификационных руководствах [18,102]. Кроме того, в свете клинических данных и практики, по-видимому, важно обратить внимание на значительное ухудшение, которое наркоманы SNS испытывают в различных сферах жизни вследствие их оскорбительного и / или зависимого поведения.

Точно так же результаты данных, основанных на самоотчётах, недостаточны для диагностики, потому что исследования показывают, что они могут быть неточными [122]. Возможно, самоотчеты могут быть дополнены структурированными клиническими интервью [123] и дальнейшие доказательства тематического исследования, а также дополнительные сообщения от значимых других пользователей. В заключение следует отметить, что социальные сети в Интернете - это радужные феномены Web 2.0, которые могут стать частью коллективного разума и использовать его. Однако скрытые последствия чрезмерного и вызывающего привыкание психического здоровья еще предстоит изучить с использованием самых строгих научных методов.

Рекомендации

1. Коэн Э. Пять подсказок, которые вы зависимы от Facebook. CNN Health; Атланта, Джорджия, США: 2009. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://articles.cnn.com/2009-04-23/health/ep.facebook.addict_1_facebook-page-facebook-world-social-networking?_s=PM:HEALTH.
2. Уэбли К. Пришло время противостоять вашей зависимости от Facebook. Time Inc; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2011. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://newsfeed.time.com/2010/07/08/its-time-to-confront-your-facebook-addiction/
3. Хафнер К. Чтобы справиться с одержимостью, некоторые защищают Facebook. Нью-Йорк Таймс Компания; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2009. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://www.nytimes.com/2009/12/21/technology/internet/21facebook.html.
4. Revoir P. Facebook виноват в «зависимости от дружбы». Associated Newspapers Ltd; Лондон, Великобритания: 2008. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://www.dailymail.co.uk/sciencetech/article-1079633/Facebook-blame-friendship-addiction-women.html.
5. Компания Nielsen. Глобальная аудитория проводит в социальных сетях на два часа больше в месяц, чем в прошлом году. Компания Nielsen; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2010. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://blog.nielsen.com/nielsenwire/global/global-audience-spends-two-hours-more-a-month-on-social-networks-than-last-year/
6. Гриффитс М. Интернет-зависимость - время относиться серьезно? Addict Res. 2000;8: 413-418.
7. Юнг К. Интернет-зависимость: оценка и лечение. Студент Брит Мед Дж. 1999;7: 351-352.
8. Молодой К. Фейсбук расстройство? Центр интернет-зависимости; Брэдфорд, Пенсильвания, США: 2009. [Доступ к 29 Ноябрь 2010]. Доступно онлайн: http://www.netaddiction.com/index.php?option=com_blog&view=comments&pid=5&Itemid=0.
9. Бойд Д.М., Эллисон Н.Б. Сайты социальных сетей: определение, история и стипендия. J Comput Mediat Comm. 2008;13: 210-230.
10. Дженкинс Х. Где старые и новые медиа сталкиваются. Издательство Нью-Йоркского университета; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2006. Культура конвергенции.
11. Милгрэм С. Проблема малого мира. Психол сегодня. 1967;2: 60-67.
12. Компания Nielsen. Глобальные Лица и Сетевые Места. Компания Nielsen; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2009. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://blog.nielsen.com/nielsenwire/wp-content/uploads/2009/03/nielsen_globalfaces_mar09.pdf.
13. Рейнгольд Х. Виртуальное Сообщество: Усадьба на Электронной Границе. MIT; Кембридж, Массачусетс, США: 1993.
14. Ли Л. Исследование подростковой интернет-зависимости. [доступ к 16 Feburary 2011];Psychol Dev Educ. 2010 26 Доступно онлайн: http://en.cnki.com.cn/Article_en/CJFDTOTAL-XLFZ201005019.htm.
15. Суссман С., Левенталь А., Блютенталь Р.Н., Фреймут М., Форстер М., Эймс С.Л. Основа для специфики зависимостей. Int J Environ Res Общественное здравоохранение. 2011;8: 3399-3415. [Бесплатная статья PMC] [PubMed]
16. Griffiths MD. «Компонентная» модель зависимости в биопсихосоциальной структуре. J Subst Use. 2005;10: 191-197.
17. Shaffer HJ, LaPlante DA, LaBrie RA, Kidman RC, Donato AN, Stanton MV. На пути к модели синдрома зависимости: множественные выражения, общая этиология. Гарвард Рев Психиатр. 2004;12: 367-374.
18. Американская психиатрическая ассоциация. Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам - редакция текста. Четвертое издание. Американская психиатрическая ассоциация; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2000.
19. Ленхарт А. Социальные сети и подростки: обзор. Pew Research Center; Вашингтон, округ Колумбия, США: 2007. [Доступ к 27 Ноябрь 2010]. Доступно онлайн: http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2007/PIP_SNS_Data_Memo_Jan_2007.pdf.pdf.
20. Субрахманьям К., Рейх С.М., Вахтер Н., Эспиноза Г. Онлайн и офлайн социальные сети: использование сайтов социальных сетей развивающимися взрослыми. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 420-433.
21. Пемпек Т.А., Ермолаева Ю.А., Калверт С.Л. Социальные сети студентов колледжа на Facebook. J Appl Dev Psychol. 2009;30: 227-238.
22. Raacke J, Bonds-Raacke J. MySpace и facebook: применение теории использования и вознаграждений для изучения сайтов друзей. CyberPsychol Behav. 2008;11: 169-174. [PubMed]
23. Пфейл У, Арджан Р., Зафирис П. Возрастные различия в онлайновых социальных сетях - изучение профилей пользователей и различий в социальном капитале среди подростков и пожилых пользователей в MySpace. Comput Hum Behav. 2009;25: 643-654.
24. Фогель Дж., Нехмад Э. Сообщества социальных сетей в Интернете: риск, доверие и конфиденциальность. Comput Hum Behav. 2009;25: 153-160.
25. Jelicic H., Bobek DL, Phelps E, Lerner RM, Lerner JV. Использование положительного развития молодежи для прогнозирования вклада и рискованного поведения в раннем подростковом возрасте: результаты первых двух волн исследования позитивного развития молодежи 4-H. Int J Behav Dev. 2007;31: 263-273.
26. Wilkinson D, Thelwall M. Сайт социальной сети со временем меняется: случай MySpace. J Am Soc Inf Sci Tech. 2010;61: 2311-2323.
27. Wise K, Alhabash S, Park H. Эмоциональные реакции при поиске социальной информации в Facebook. Cyberpsychol Behav Soc Network. 2010;13: 555-562.
28. Ланг А, Поттер Р.Ф., Боллс П.Д. Там, где психофизиология встречает средства массовой информации: устранение последствий исследования массовой коммуникации. В кн .: Брайант Дж., Оливер М.Б., редакторы. Медиа-эффекты: достижения в теории и исследованиях. Рутледж Тейлор и Фрэнсис Груп; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2009. С. 185 – 206.
29. Park HS, Kim SH, Bang SA, Yoon EJ, Cho SS, Kim SE. Измененный региональный церебральный метаболизм глюкозы у людей, злоупотребляющих Интернет-играми: исследование позитронно-эмиссионной томографии F-18-фтордезоксиглюкозы. CNS Spectr. 2010;15: 159-166. [PubMed]
30. Ko CH, Лю GC, Сяо SM, Йен JY, Ян MJ, Лин WC, Yen CF, Чен CS. Мозговая деятельность связана с игровой пристрастием к игровой онлайн-зависимости. J Psychiat Res. 2009;43: 739-747. [PubMed]
31. Приходит Д.Е., Блум К. Вознаграждение за синдром дефицита: генетические аспекты поведенческих расстройств. В: Uylings HBM, VanEden CG, DeBruin JPC, Feenstra MGP, Pennartz CMA, редакторы. Познание, эмоции и вегетативные реакции: интегративная роль префронтальной коры и лимбических структур. Том 126. Elsevier Science; Амстердам, Нидерланды: 2000. С. 325 – 341.
32. Гриффитс М. Азартные игры в Интернете: проблемы, проблемы и рекомендации. CyberPsychol Behav. 2003;6: 557-568. [PubMed]
33. Росс С, Орр Э.С., Сисич М., Арсено Ж.М., Симмеринг М.Г., Орр Р.Р. Личность и мотивы, связанные с использованием Facebook. Comput Hum Behav. 2009;25: 578-586.
34. Кац Е., Блюмлер Дж., Гуревич М. Дэвидсон В., Ю. Ф. Исследования массовых коммуникаций: основные проблемы и будущие направления. Praeger; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 1974. Использование массовых коммуникаций человеком; С. 11 – 35.
35. Квон О., Вэнь Я. Эмпирическое исследование факторов, влияющих на использование услуг социальных сетей. Comput Hum Behav. 2010;26: 254-263.
36. Ким Дж. Х., Ким М. С., Нэм Й. Анализ самоконструкций, мотивации, использования Facebook и удовлетворенности пользователей. Int J Hum-Comput Int. 2010;26: 1077-1099.
37. Баркер В. Мотивация пожилых подростков для использования сайта социальной сети: влияние пола, групповой идентичности и коллективной самооценки. CyberPsychol Behav. 2009;12: 209-213. [PubMed]
38. Cheung CMK, Chiu PY, Ли МКО. Онлайн социальные сети: почему студенты используют Facebook? Comput Hum Behav. 2010;27: 1337-1343.
39. Kujath CL. Facebook и MySpace: дополнять или заменять личное общение? Cyberpsychol Behav Soc Network. 2011;14: 75-78.
40. Walther JB. Компьютеризированное общение: безличное, межличностное и гиперличностное взаимодействие. Commun Res. 1996;23: 3-43.
41. Кристал Д. Сфера интернет-лингвистики. Труды Американской ассоциации развития научной конференции; Конференция Американской ассоциации содействия развитию науки; Вашингтон, округ Колумбия, США. 17 – 21 февраль 2005; Вашингтон, округ Колумбия, США: Американская ассоциация развития науки; [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://www.davidcrystal.com/DC_articles/Internet2.pdf.
42. Терлоу С. Интернет и язык. В: Mesthrie R, Ашер R, редакторы. Краткая энциклопедия социолингвистики. Пергамон; Лондон, Великобритания: 2001. С. 287 – 289.
43. Эллисон Н.Б., Стейнфилд С., Лампе С. Преимущества «друзей» Facebook: социальный капитал и использование студентами интернет-сайтов социальных сетей. [доступ к 18 август 2011];J Comput-Mediat Comm. 2007 12 Доступно онлайн: http://jcmc.indiana.edu/vol12/issue4/ellison.html.
44. Бурдье П, Ваккуант Л. Приглашение к рефлексивной социологии. Университет Чикагской Прессы; Чикаго, Иллинойс, США: 1992.
45. Путнам Р.Д. Боулинг в одиночку. Саймон и Шустер; Нью-Йорк, Нью-Йорк, США: 2000.
46. Wellman B, Gulia M. Сетевая основа социальной поддержки: сеть - это больше, чем сумма ее связей. В: Wellman B, редактор. Сети в Глобальной Деревне. Westview; Боулдер, Колорадо, США: 1999.
47. Донат Дж, Бойд Д. Публичные проявления связи. BT Technol J. 2004;22: 71-82.
48. Рейх С.М. Чувство общности подростков на MySpace и Facebook: смешанный подход. J Community Psychol. 2010;38: 688-705.
49. Стейнфилд С., Эллисон Н.Б., Лампе С. Социальный капитал, самооценка и использование сайтов социальных сетей в Интернете: продольный анализ. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 434-445.
50. Армстронг L, Филлипс JG, Saling LL. Потенциальные детерминанты более интенсивного использования интернета. Int J Hum-Comput St. 2000;53: 537-550.
51. Гассемзаде Л., Шахрарай М., Моради А. Распространенность интернет-зависимости и сравнение интернет-наркоманов и не-наркоманов в иранских средних школах. CyberPsychol Behav. 2008;11: 731-733. [PubMed]
52. Джи Й.Г., Хванбо Х., Йи Дж.С., Рау ПЛП, Фан Х.В., Линг С. Влияние культурных различий на использование социальных сетей и формирование социального капитала. Int J Hum-Comput Int. 2010;26: 1100-1121.
53. Sledgianowski D, Kulviwat S. Использование сайтов социальных сетей: эффекты игривости, критической массы и доверия в гедонистическом контексте. J Comput Inform Syst. 2009;49: 74-83.
54. Ливингстон С. Использование рискованных возможностей при создании молодежного контента: использование подростками сайтов социальных сетей для интимности, конфиденциальности и самовыражения. New Media Soc. 2008;10: 393-411.
55. Ким Й, Сон Д, Чой С.М. Культурная разница в мотивации использования сайтов социальных сетей: сравнительное исследование американских и корейских студентов. Comput Hum Behav. 2011;27: 365-372.
56. Zywica J, Danowski J. Лица Facebookers: исследование гипотез социального улучшения и социальной компенсации: прогнозирование популярности Facebook и оффлайн на основе общительности и самооценки, а также отображение значений популярности с помощью семантических сетей. J Comput-Mediat Comm. 2008;14: 1-34.
57. Lee G, Lee J, Kwon S. Использование сайтов социальных сетей и субъективное благополучие: исследование в Южной Корее. Cyberpsychol Behav Soc Network. 2011;14: 151-155.
58. Поллет ТВ, Робертс СГБ, Данбар РИМ. Использование сайтов социальных сетей и мгновенных сообщений не приводит к увеличению размера автономной социальной сети или эмоционально более тесным отношениям с автономными участниками сети. Cyberpsychol Behav Soc Network. 2011;14: 253-258.
59. Мехдизаде С. Самопрезентация 2.0: нарциссизм и чувство собственного достоинства на фейсбуке. Cyberpsychol Behav Soc Network. 2010;13: 357-364.
60. Буффарди Э.Л., Кэмпбелл В.К. Нарциссизм и социальные сети. Pers Soc Psychol B. 2008;34: 1303-1314.
61. Чжао С.Ю., Грасмук С., Мартин Дж. Построение идентичности в Facebook: расширение цифровых прав в закрепленных отношениях. Comput Hum Behav. 2008;24: 1816-1836.
62. Манаго А.М., Грэм М.Б., Гринфилд П.М., Салимхан Г. Самопрезентация и гендер в MySpace. J Appl Dev Psychol. 2008;29: 446-458.
63. Кэмпбелл WK, Bosson JK, Goheen TW, Lakey CE, Kernis MH. Не любят ли нарциссы себя «глубоко внутри»? Psychol Sci. 2007;18: 227-229. [PubMed]
64. Каин Н.М., Пинкус А.Л., Анселл Э.Б. Нарциссизм на распутье: фенотипическое описание патологического нарциссизма в клинической теории, социальной / личностной психологии и психиатрической диагностике. Clin Psychol Rev. 2008;28: 638-656. [PubMed]
65. La Barbera D, La Paglia F, Valsavoia R. Социальная сеть и зависимость. Киберпсихол Бехав. 2009;12: 628-629.
66. Correa T, Hinsley AW, де Зунига HG. Кто взаимодействует в сети ?: Пересечение личности пользователя и использования социальных сетей. Comput Hum Behav. 2010;26: 247-253.
67. Amichai-Hamburger Y, Vinitzky G. Использование социальных сетей и личность. Comput Hum Behav. 2010;26: 1289-1295.
68. Коста PT, McCrae RR. Пересмотренная инвентаризация личности NEO (NEO-PI-R) и пятифакторная инвентаризация NEO (NEO-FFI): профессиональное руководство. Ресурсы психологической оценки; Одесса, Флорида, США: 1992.
69. Орр Э.С., Росс С, Симмеринг М.Г., Арсено Ж.М., Орр Р.Р. Влияние стеснительности на использование Facebook в студенческой выборке. CyberPsychol Behav. 2009;12: 337-340. [PubMed]
70. Валкенбург П.М., Питер Дж., Шоутен А.П. Сайты знакомых и их отношения к благополучию и социальной самооценке подростков. CyberPsychol Behav. 2006;9: 584-590. [PubMed]
71. Nyland R, Marvez R, Beck J. MySpace: социальные сети или социальная изоляция? Материалы Конференции по образованию в области журналистики и массовых коммуникаций в середине зимы, Конференции по образованию в области журналистики и массовых коммуникаций в середине зимы; Рено, Невада, США. 23 – 24 Февраль 2007.
72. Сулер Дж. Сетевой эффект растормаживания. CyberPsychol Behav. 2004;7: 321-326. [PubMed]
73. Киршнер П.А., Карпинский А.С. Facebook и академическая производительность. Comput Hum Behav. 2010;26: 1237-1245.
74. Филлипс М. MySpace или твой? Сайты социальных сетей Наблюдение в романтических отношениях. Ассоциация связи западных штатов; Меса, Аризона, США: 2009.
75. Токунага рс. Сайт социальной сети или сайт социального наблюдения? Понимание использования межличностного электронного наблюдения в романтических отношениях. Comput Hum Behav. 2011;27: 705-713.
76. Muise A, Christofides E, Desmarais S. Больше информации, чем вы когда-либо хотели: выявляет ли Facebook зеленоглазый монстр ревности? CyberPsychol Behav. 2009;12: 441-444. [PubMed]
77. Перш Я.А. Очень ревнивый? MySpace, Facebook может зажечь его. Цифровая сеть Msnbc; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 2007. [Доступ к 18 Август 2011]. Доступно онлайн: http://www.msnbc.msn.com/id/20431006/
78. Luscombe B. Социальные нормы: Facebook и развод. Время. 2009;173: 93-94. [PubMed]
79. Grüsser SM, Thalemann CN. Верхальтенссухт - Диагностик, Терапия, Форшунг. Ханс Хубер; Берн, Германия: 2006.
80. Кунче Э, Стюарт Ш., Купер М.Л. Насколько устойчива связь между употреблением алкоголя и мотивов? Проведена межнациональная проверка вопросника по мотивам употребления алкоголя среди подростков из Швейцарии, Канады и США. J Стад алкогольных наркотиков. 2008;69: 388-396. [PubMed]
81. Эчебуруа Э., де Коррал П. Зависимость от новых технологий и социальных сетей в Интернете у молодых людей: новый вызов. Adicciones. 2010;22: 91-95. [PubMed]
82. Уилсон К, Форназье С, Уайт КМ. Психологические предикторы использования сайтами социальных сетей молодых людей. Cyberpsychol Behav Soc Network. 2010;13: 173-177.
83. Пеллинг ЭЛ, Белый КМ. Теория планируемого поведения применима к использованию молодежью сайтов социальных сетей. CyberPsychol Behav. 2009;12: 755-759. [PubMed]
84. Караискос Д., Цавеллас Е., Балта Г., Папарригопулос Т. Зависимость от социальной сети: новое клиническое расстройство? Eur Psychiat. 2010;25: 855.
85. Чжоу SX. MS Диссертация. Китайский университет Гонконга; Гонконг, Китай: 2010. Удовольствия, одиночество, скука на досуге и чувство собственного достоинства как предикторы зависимости от SNS-игр и характера их использования среди китайских студентов.
86. Ван С. MS Диссертация. Китайский университет Гонконга; Гонконг, Китай: 2009. Удовлетворение и одиночество как предикторы зависимости и использования веб-сайтов кампуса и социальных сетей среди китайских студентов.
87. Айзен И. Теория планового поведения. Орган Behav Hum Dec. 1991;50: 179-211.
88. Терри Д.Х.М., Уайт К. Теория планового поведения: самоидентификация, социальная идентичность и групповые нормы. Brit J Soc Psychol. 1999;38: 225-244. [PubMed]
89. Baumeister R, Лири М. Необходимость принадлежать: Желание межличностных привязанностей как фундаментальная человеческая мотивация. Психол Булл. 2005;117: 497-529. [PubMed]
90. Эренберг А., Жак С, Уайт К.М., Уолш С.П. Личность и самооценка как предикторы использования технологий молодыми людьми. CyberPsychol Behav. 2008;11: 739-741. [PubMed]
91. Коста PT, McCrae RR. NEO PI-R Профессиональное руководство. Ресурсы психологической оценки; Одесса, Техас, США: 1992.
92. Куперсмит С. Запасы самооценки. Консалтинг психологов прессы; Пало-Альто, Калифорния, США: 1981.
93. Уолш С.П., Белый К.М., Янг Р.М. Молодые и связанные: Психологические влияния использования мобильного телефона среди австралийской молодежи. В кн .: Goggin G, Hjorth L, редакция. Mobile Media 2007; Материалы международной конференции по социальным и культурным аспектам мобильных телефонов, медиа и беспроводных технологий; Сидней, Австралия. 2 – 4 Июль 2007; Сидней, Австралия: Университет Сиднея; 2007. С. 125 – 134.
94. Ландерс Р.Н., Лоунсбери Дж.В. Исследование Большой Пятерки и узких черт личности в связи с использованием Интернета. Comput Hum Behav. 2004;22: 283-293.
95. Kuss DJ, Griffiths MD. Игровая зависимость в Интернете: систематический обзор эмпирических исследований. Int J Ment Health Addict. 2011 в прессе.
96. Kuss DJ, Griffiths MD. Энциклопедия Кибер Поведения. IGI Global; Херши, Пенсильвания, США: 2011. Игровое поведение в интернете. в прессе.
97. Kuss DJ, Griffiths MD. Интернет-секс-зависимость: обзор эмпирических исследований. Теория наркомана Res. 2011 в прессе.
98. Янг К. Интернет-зависимость: появление нового клинического расстройства. CyberPsychol Behav. 1996;3: 237-244.
99. Рассел Д., Пеплау Л.А., Кутрона С.Е. Пересмотренная шкала одиночества UCLA: одновременное и дискриминирующее доказательство достоверности. J Pers Soc Psychol. 1980;39: 472-480. [PubMed]
100. Исо-Ахола С.Е., Вейссингер Э. Приемы скуки в досуге: концептуализация, достоверность и обоснованность шкалы досуговой скуки. J Leisure Res. 1990;22: 1-17.
101. Розенберг М., Шулер С., Шенбах С. Чувство собственного достоинства и проблемы подростков: моделирование взаимных эффектов. Am Sociol Rev. 1989;54: 1004-1018.
102. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) ICD 10: Классификация психических и поведенческих расстройств ICD-10: клинические описания и диагностические указания. КТО; Женева, Швейцария: 1992.
103. Hall W, Degenhardt L, Teesson M. Понимание сопутствующей патологии между употреблением психоактивных веществ, тревожностью и аффективными расстройствами: расширение исследовательской базы. Addict Behav. 2009;34: 795-799. [PubMed]
104. Малат Дж, Коллинз Дж, Дхайанандхан Б, Карулло Ф, Тернер Н.Е. Аддиктивное поведение при коморбидной зависимости и психических заболеваниях: предварительные результаты анкеты самоотчета. J Addict Med. 2010;4: 38-46. [PubMed]
105. Black DW, Belsare G, Schlosser S. Клинические особенности, психиатрическая сопутствующая патология и связанное со здоровьем качество жизни людей, сообщающих о компульсивном использовании компьютера. J Clin Psychiat. 1999;60: 839-844.
106. Мюллер К.У., Дикенхорст У., Меденвальдт Дж., Вёльфлинг К., Кох А. Интернет-зависимость как коморбидное расстройство у пациентов с расстройством, связанным с психоактивными веществами: результаты опроса в различных стационарных клиниках. Eur Psychiat. 2011;26: 1912.
107. Yen JY, Yen CF, Chen CC, Chen SH, Ko CH. Семейные факторы интернет-зависимости и опыта употребления психоактивных веществ у тайваньских подростков. CyberPsychol Behav. 2007;10: 323-329. [PubMed]
108. Lam LT, Peng ZW, Mai JC, Jing J. Факторы, связанные с интернет-зависимостью среди подростков. CyberPsychol Behav. 2009;12: 551-555. [PubMed]
109. Молодой К. Оказавшись в сети. Wiley; Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США: 1998.
110. Кунче Е., Книббе Р., Гмель Г., Энгельс Р. Пересмотрены и утверждены вопросник по мотивам употребления алкоголя (DMQ-R, Cooper, 1994) среди подростков в Швейцарии. Eur Addict Res. 2006;12: 161-168. [PubMed]
111. Ко Чен, Йен Джи, Чен Си Си, Чен Ш, У К, Йен КФ Трехмерная личность подростков с интернет-зависимостью и опытом употребления психоактивных веществ. Может J Психиатр. 2006;51: 887-894.
112. Даунс С. Феномен Facebook: социальные сети и азартные игры. Материалы конференции Форума по азартным играм и социальной ответственности; Манчестер, Великобритания. 2 – 3 сентябрь 2008; Манчестер, Великобритания: Манчестерский столичный университет; 2008.
113. Griffiths MD, King DL, Delfabbro PH. Подростковый опыт азартных игр: они вызывают беспокойство? Воспитывать здоровье. 2009;27: 27-30.
114. Ипсос МОРИ. Отчет количественного опроса. Национальная лотерейная комиссия; Солфорд, Великобритания: 2009. Британский опрос детей, Национальная лотерея и азартные игры 2008 – 2009.
115. Гриффитс М.Д., Парке Дж. Подростковая азартная игра в интернете: обзор. Int J Adol Med Здоровье. 2010;22: 58-75.
116. Кинг Д., Делфаббро П., Гриффитс М. Конвергенция азартных игр и цифровых медиа: последствия для азартных игр у молодежи. J Gambl Stud. 2010;26: 175-187. [PubMed]
117. Griffiths MD. Игры в социальных сетях: растущая проблема? World Online Gambl Law Rep. 2010;9: 12-13.
118. Фогель Дж., Нехмад Э. Сообщества социальных сетей в Интернете: риск, доверие и конфиденциальность. Comput Hum Behav. 2009;25: 153-160.
119. Леви П. Коллективный разум: развивающийся мир человечества в киберпространстве. Персей; Кембридж, Массачусетс, США: 1997.
120. Batthyány D, Müller KW, Benker F, Wölfling K. Игра в компьютерные игры: Клинические характеристики зависимости и злоупотребления среди подростков. Wiener Klinsche Wochenschrift. 2009;121: 502-509.
121. Wölfling K, Grüsser SM, Thalemann R. Зависимость от видео и компьютерных игр. Int J Psychol. 2008;43: 769-769.
122. Bhandari A, Wagner TH. Использование самоотчетов: улучшение измерений и точности. Национальные институты здравоохранения США; Сан-Диего, Калифорния, США: 2004.
123. Борода KW. Интернет-зависимость: обзор существующих методов оценки и потенциальных вопросов оценки. CyberPsychol Behav. 2005;8: 7-14. [PubMed]