Anyama，Stella Chinwe
國際教育研究雜誌 6，沒有。 1（2019）：153-159。
抽象
該研究調查了拉各斯州青少年同伴壓力，色情和婚前性行為態度之間的關係。 兩項研究假設指導了這項研究。 250從拉各斯州選定的高中隨機選擇的參與者形成了樣本量。 25項目研究員製作的問卷題為同伴壓力，色情和對婚前性行為的態度（PPPAPS）被用於數據收集。 使用Pearson Product Moment Correlation分析收集的數據。 研究結果表明，同伴壓力和色情內容與青少年婚前性行為的態度密切相關。 根據研究結果，有人建議將性教育強制納入學校課程，以便在青少年早期教育健康的性行為。
關鍵詞：同伴壓力，色情，態度，婚前性行為，青少年