Actitudes y factores de riesgo del consumo de pornografía entre estudiantes universitarios de Bangladesh: un estudio exploratorio (2018)

Al Mamun, MA, SM Yasir Arafat, Mst Ambiatunnahar y Mark D. Griffiths.

Revista Internacional de Salud Mental y Adicciones: 1-13.

Resumen

La pornografía se produce, distribuye y utiliza ampliamente como un medio de entretenimiento en todo el mundo, pero ha sido poco estudiada en Bangladesh. El presente estudio examinó las actitudes y los factores de riesgo del consumo de pornografía en estudiantes universitarios de Bangladesh. Se realizó una encuesta entre los estudiantes universitarios de 313 en la Universidad de Jahangirnagar (Dhaka, Bangladesh). El estudio encontró que el 72% de los estudiantes consumía pornografía al menos una vez durante toda su vida, y aproximadamente la mitad de ellos eran consumidores ocasionales. Aproximadamente dos tercios (67%) encontraron pornografía durante la escuela secundaria, aunque las mujeres generalmente se encontraron con la pornografía mucho más tarde. El análisis de regresión logística mostró que el consumo de pornografía se predecía siendo masculino, viviendo en un área rural, en una relación, participando en actividades en línea (como usar Facebook), y viendo películas. Se necesita más investigación para determinar con mayor precisión los patrones de comportamiento y los factores asociados que influyen en el consumo de pornografía entre los estudiantes de Bangladesh.

Palabras clave

pornografía Consumo de pornografia Actitudes de la pornografía Comportamiento sexual del estudiante Sexo bangladesh 

La pornografía se produce y distribuye ampliamente, y se utiliza como medio de entretenimiento en todo el mundo. El término "pornografía" se ha referido como drama ficticio en forma impresa o visual que representa partes explícitas del cuerpo sexual y / o actividad sexual que algunos individuos pueden considerar ofensivas, groseras e inmorales, y su objetivo principal es despertar sexualmente al público objetivo. y está destinado a entretener o despertar el deseo erótico (Flood 2007; Malamuth 2001; Mosher 1988). Del mismo modo, Morgan (2011) definió el consumo de pornografía como mirar de manera intencionada imágenes, videos, material escrito y / o de audio que representa a personas desnudas representadas sexualmente y / o personas involucradas en el sexo o la masturbación.

El tema de la exposición a la pornografía (es decir, el consumo de pornografía) ha recibido mucha consideración. Los estudios han demostrado consistentemente que los hombres tienen más probabilidades de buscar y ver materiales sexualmente explícitos que las mujeres (Bleakley et al. 2011; Brown y L'Engle 2009; Lim et al. 2017; Pedro y Valkenburg 2006; Regnerus et al. 2016; Rissel et al. 2017; Shek y ma 2016). Se ha afirmado que los hombres son consumidores habituales de pornografía debido a factores como sus aptitudes de comportamiento comunes y su impulsividad (Chowdhury et al. 2018). El consumo de pornografía también ha aumentado como resultado de internet porque ha hecho que la pornografía sea más accesible, asequible y anónima (Cooper 1998; Owens et al. 2012). El mayor uso de dispositivos móviles (por ejemplo, teléfonos inteligentes, tabletas, etc.) también ha llevado a nuevas formas de interactuar con amigos (por ejemplo, usar Facebook) y participar en otros comportamientos, como escuchar música (a través de teléfonos inteligentes, reproductores MP3) y ver películas y juegos de televisión transmitidos (p. ej., Netflix). El uso de estos nuevos dispositivos móviles y las nuevas formas de participar en actividades de ocio también pueden ser factores que influyan en el aumento del consumo de pornografía. Otros factores relacionados con el consumo de pornografía incluyen cuándo se encontró la pornografía por primera vez (es decir, la infancia, la adolescencia, la edad adulta), donde viven los individuos (por ejemplo, zonas urbanas o rurales), la influencia de los compañeros y el tipo de pornografía preferida (por ejemplo, videos, fotografías, historias) (Braithwaite et al. 2015; Carroll et al. 2008; Chowdhury et al. 2018; Sørensen y Kjørholt 2007).

Las razones y los factores involucrados en la visualización de pornografía son multifacéticos e incluyen querer ser excitado sexualmente y / o con fines de masturbación, por curiosidad, con fines informativos y educativos, para mejorar el estado de ánimo y para satisfacer fantasías sexuales, etc. (Boies 2002; Mattebo et al. 2014; Merrick et al. 2013; Paul y shim 2008). El acceso a la pornografía también puede moldear las actitudes hacia ella y puede afectar la vida diaria de las personas y las actividades asociadas (por ejemplo, Patterson y Price). 2012; Sidra de pera 2015, 2016, 2017). También se ha afirmado que la pornografía puede afectar negativamente la moral de la comunidad (Lo y Wei 2005; Mattebo et al. 2014), causan interrupciones en la vida sexual de los individuos, como la frecuencia de la actividad sexual, la inhibición del rendimiento sexual y la ruptura de relaciones (Flood 2009; Hald y Malamuth 2008; Maddox et al. 2011; Paul y shim 2008; Poulsen et al. 2013).

En Bangladesh (donde se llevó a cabo el presente estudio), el país tiene un bajo nivel de conocimientos sobre salud y la sexualidad es un tema encubierto debido a su entorno sociocultural y religioso (Ahsan et al. 2016; Arafat 2017; Arafat et al. 2018). La sexualidad no es un tema que se discute en público, y el conocimiento es deficiente, reforzado por los curanderos tradicionales que contribuyen a diseminar la concepción errónea sexual entre la población (Ahsan et al. 2016; Arafat 2017). Hasta la fecha, ha habido una escasez de investigaciones en Bangladesh sobre el comportamiento sexual, las actitudes hacia el sexo y la calidad de la vida sexual. Un estudio reciente de Bangladesh realizado por Chowdhury et al. (2018) informó que la tasa de prevalencia de haber accedido a pornografía en línea entre las personas de 20 a 25 años era del 54% en hombres y del 12.5% en mujeres. Dada la falta de investigación en Bangladesh, el presente estudio exploratorio examinó el consumo de pornografía de estudiantes de pregrado y sus percepciones y actitudes hacia el consumo de pornografía. Se exploraron los factores de riesgo para el consumo de pornografía, incluido el género, el área de residencia, el estado civil, las actividades de ocio y la participación en actividades en línea.

Métodos

Participantes y procedimiento

Se realizó una breve encuesta fuera de línea ("lápiz y papel") entre los estudiantes de primer año de la Universidad de Jahangirnagar (Dhaka, Bangladesh) entre enero y mayo de 2018. Se contactó a un total de 500 estudiantes en las salas de la universidad (es decir, sus vivienda) y se recopilaron encuestas completadas de 313 estudiantes (62.6% de tasa de respuesta). La encuesta constaba de tres secciones: (i) información sociodemográfica, (ii) percepciones hacia la pornografía y (iii) actitudes hacia la pornografía. La encuesta constaba de preguntas cerradas y tardó aproximadamente 15 minutos en completarse.

Materiales

La encuesta se formuló en base a los resultados de investigaciones anteriores (por ejemplo, Braithwaite et al. 2015; Brown y L'Engle 2009; Carroll et al. 2008; Chowdhury et al. 2018; Sørensen y Kjørholt 2007). Las preguntas fueron creadas por el equipo de investigación y se mantuvieron tan simples como fue posible en base a las observaciones de la prueba previa. Las preguntas también incluyeron “¿Quién te introdujo por primera vez a la pornografía?”, “¿Qué tipo de pornografía disfrutas?”, “¿Por qué usas pornografía?”, “¿Cómo te sientes después de usar la pornografía?” Y “¿Qué pasos (si ¿Deben tomarse medidas para abstenerse en el uso de pornografía? ”Según la literatura anterior, se planteó la hipótesis de que varios factores pueden contribuir al consumo de pornografía, incluido el género, el área de residencia, el estado de la relación, las actividades de ocio preferentes y la participación en actividades en línea. La encuesta también incluyó preguntas de percepción (declaraciones sobre la base de si la pornografía fue vista como "buena" y "mala") como un medio para abordar la relación de los participantes con materiales sexualmente explícitos.

Análisis estadístico

Los datos se analizaron utilizando el paquete estadístico para ciencias sociales (SPSS), versión 22.0 y Microsoft Excel 2016. Se realizaron estadísticas descriptivas y análisis de primer orden (p. Ej., Frecuencias, porcentajes, medias y pruebas de chi-cuadrado) con SPSS 22.0. Todas las variables que se encontraron significativas en el análisis bivariado se ingresaron en un modelo de regresión logística binaria con el consumo de pornografía como variable dependiente. Los resultados de la regresión logística se informaron como no ajustados con intervalos de confianza de 95.

Ética

El estudio fue aprobado por el Comité de Revisión Ética del Departamento de Salud Pública e Informática de la universidad del equipo de investigación. Los datos se recopilaron de forma anónima y se tomó un consentimiento informado por escrito de los participantes antes de comenzar la recopilación de datos. Todos los participantes fueron informados sobre (i) la naturaleza y el propósito del estudio, (ii) el procedimiento del estudio, (iii) el derecho a rechazar, y (iv) el derecho a retirarse de participar en el estudio. Los participantes no obtuvieron ningún beneficio financiero al participar en el estudio. Se aseguró la confidencialidad de los datos y el anonimato de los participantes.

Resultados

La edad media de los participantes fue de 19.68 años (± 0.94) con un rango de 18 a 23 años, con un 69% de hombres, con un 57.8% de los participantes que actualmente no tienen una relación sentimental cercana (ver Tabla 1 para una visión general de la información sociodemográfica). En relación a la afirmación de por qué “la pornografía es mala” (Tabla 2), los participantes lo describieron como ofensivo y degradante (62%), que violó los principios religiosos (62%) y que promovió la masturbación (57.5%). En relación a por qué “la pornografía es buena” (Tabla 2), los participantes lo describieron como algo que podría usarse para el control sexual para masturbarse en lugar de tener relaciones sexuales (31%), puede llevar a actitudes más abiertas sobre la sexualidad (19.5%) y ofrece una salida inofensiva para fantasías no convencionales u otras fantasías privadas. (19%). Los resultados también mostraron que 72% de participantes había consumido pornografía al menos una vez en toda su vida (Tabla 3). La influencia de los compañeros fue la causa más reportada de consumo de pornografía (34.5%), y el 67% de los participantes describió su encuentro inicial de pornografía en la escuela secundaria. Aproximadamente la mitad de los participantes se masturbaron durante o después de ver la pornografía (51%), y el tipo de pornografía más preferido fue ver videos (Tabla 3). El consumo de pornografía autoevaluada estaba fuertemente asociado con el género (p <0.001) con hombres involucrados en pornografía 12 veces más que mujeres (Tabla 4).

Tabla 1

Distribución de variables sociodemográficas de los encuestados.

Variables

Número

Por ciento

Género

 Masculino

216

69.0

 Femenino

97

31

Ven de forma (zona residencial)

 Área rural

163

52.1

 Área urbana

150

47.9

Estado civil

 Sin relación

181

57.8

 En una relación

110

35.1

aficióna

 Usando Facebook

168

14.7%

 Escuchando música

184

16.1%

 Viendo una película

168

14.7%

 Relación atractiva

63

5.5%

 Chismoso

160

14.0%

 Libro de lectura

134

11.8%

 Viajar

160

14.0%

 Estar solo

103

9.0%

Relación con amigos

 Muy bueno

104

33.2

 Bueno

117

37.4

 Suficientemente bueno

77

24.6

 Malo

11

3.5

aPosible respuesta múltiple

Tabla 2

Percepciones sobre el consumo de pornografía y las diferencias de género.

Variables

Género

p propuesta de

Masculino (%)

Mujer (%)

Total (%)

Percepción de la pornografía como mala.a

 Puede ser ofensivo y degradante.

N/A

N/A

N/A

0.886

 Puede minar las relaciones sexuales.

N/A

N/A

N/A

0.001

 Puede influir en la comisión de delitos sexuales, incluida la violación.

N/A

N/A

N/A

0.853

 Puede causar una ruptura de la moral de la comunidad.

N/A

N/A

N/A

0.414

 Puede violar los principios religiosos.

N/A

N/A

N/A

0.004

 Puede conducir de mal en peor (por ejemplo, adicción al sexo)

N/A

N/A

N/A

0.325

 Puede dar lugar a actitudes negativas hacia el sexo opuesto.

N/A

N/A

N/A

0.033

 Puede promover la masturbación

N/A

N/A

N/A

0.01

La percepción de la pornografía como buena.a

 Puede aprender sobre educación sexual.

N/A

N/A

N/A

0.222

 Puede controlar el comportamiento a través de la masturbación en lugar de las relaciones sexuales

N/A

N/A

N/A

0.000

 Puede mejorar las relaciones sexuales

N/A

N/A

N/A

0.783

 Puede llevar a actitudes más abiertas sobre la sexualidad.

N/A

N/A

N/A

0.068

 Puede ofrecer una salida inofensiva para fantasías no convencionales u otras fantasías privadas.

N/A

N/A

N/A

0.004

 Puede ser una forma socialmente beneficiosa de autoexpresión artística.

N/A

N/A

N/A

0.037

aPosible respuesta múltiple

Tabla 3

Consumo de pornografía de los participantes y diferencias de género.

Variables

Género

p propuesta de

Masculino (%)

Mujer (%)

Total (%)

Encuentro con la pornografía

 Nunca

N/A

N/A

87 (28.2)

0.001

 Sí

N/A

N/A

221 (71.8)

Primero introducido por

 Amigo cercano

N/A

N/A

N/A

0.025

 Uno mismo

N/A

N/A

N/A

0.000

 Encontrado accidentalmente en internet

N/A

N/A

N/A

0.142

 Otro

N/A

N/A

N/A

0.080

Primer encuentro de pornografía.

 Escuela primaria (6 a 12 años)

N/A

N/A

N/A

0.001

 Escuela secundaria (13 a 17 años)

N/A

N/A

N/A

 Universidad (18 a más años)

N/A

N/A

N/A

Consumo de pornografia

 Una o dos veces en cada vez

N/A

N/A

N/A

0.001

 Una vez a la semana

N/A

N/A

N/A

 Algunas veces a la semana

N/A

N/A

N/A

  Revisión una vez al día

N/A

N/A

N/A

 Varias veces al día

N/A

1 (.0.5%)

N/A

Frecuencia de exposición a la pornografía (últimos 15 días)

 No usé pornografía en los últimos 15 días.

N/A

N/A

N/A

0.008

 Menos de 1 h

N/A

N/A

N/A

 2 a 5 h

N/A

N/A

N/A

 6 a 15 h

N/A

N/A

N/A

 Más de 16 h

N/A

N/A

N/A

Tipo de pornografía involucrada en

 Mirando unas fotos desnudas

N/A

N/A

N/A

0.003

 Mirando una revista sexual

N/A

N/A

N/A

0.001

 Viendo un video desnudo

N/A

N/A

N/A

0.001

 Fantasear con alguien sexualmente

N/A

N/A

N/A

0.025

 Participar en el teléfono o el chat de sexo

N/A

N/A

N/A

0.046

Razones para el consumo de pornografía.

 Por curiosidad

N/A

N/A

N/A

0.160

 Entretenerme

N/A

N/A

N/A

0.001

 Masturbarse

N/A

N/A

N/A

0.001

 Para participar en la fantasía sexual

N/A

N/A

N/A

0.002

 Para mejorar mi estado de animo

N/A

N/A

N/A

0.439

 Educarme

N/A

N/A

N/A

0.402

Reacciones al consumo de pornografía.

 No hay problema, estoy bien con mi uso de porno

N/A

N/A

N/A

0.001

 Me masturbo

N/A

N/A

N/A

0.001

 Me siento pecaminosa mientras uso pornografía.

N/A

N/A

N/A

0.002

 Otro

N/A

N/A

N/A

0.380

Abstenerse de la pornografía

 Sí

N/A

N/A

N/A

0.431

 No

N/A

N/A

N/A

Paso que se puede dar para abstenerse de la pornografía.

 Siguiendo la disciplina religiosa

N/A

N/A

N/A

0.001

 Cotilleando con amigos

N/A

N/A

N/A

0.001

 Participar en el estudio / trabajo

N/A

N/A

N/A

0.001

 Los sitios pornográficos deben ser ofendidos

N/A

N/A

N/A

0.001

 Participar en tareas favoritas

N/A

N/A

N/A

0.001

Tabla 4

Análisis de regresión logística de factores asociados al consumo de pornografía.

Variables

Consumo de pornografia

Proporción de probabilidades (intervalo de confianza 95%)

p propuesta de

Factores demográficos

 Género

  Masculino

12.66 (7.05 – 22.74)

0.001

  Femenino

1.00

 Ven de (zona residencial)

  Urbano

0.52 (0.31 – 0.86)

0.010

  Rural

1.00

 Relación con novio / novia

  No tienen relacion

0.53 (0.30 – 0.94)

0.029

  Ten una relación

1.00

afición

 Usar Facebook

  Sí

2.062 (1.246 – 3.413)

0.005

  No

1.00

 Escuchando música

  Sí

1.118 (0.676 – 1.850)

0.663

  No

1.00

 Ver películas

  Sí

2.122 (1.280 – 3.518)

0.004

  No

1.00

 Entablar una relación

  Sí

1.664 (0.853 – 3.247)

0.135

  No

1.00

 Cotilleando con amigos

  Sí

1.371 (0.833 – 2.255)

0.214

  No

1.00

 Libros de lectura

  Sí

0.606 (0.368 – 0.999)

0.049

  No

1.00

 Viajar

  Sí

1.504 (0.913 – 2.479)

0.109

  No

1.00

 Estar solo

  Sí

0.526 (0.314 – 0.879)

0.014

  No

1.00

Percepción del uso de la pornografía como mala.

 Ofensiva y degradante.

  Sí

0.858 (0.511 – 1.442)

0.564

  No

1.00

 Socava las relaciones sexuales

  Sí

3.019 (1.751 – 5.205)

0.001

  No

1.00

 Influye en la comisión de delitos sexuales, incluida la violación.

  Sí

0.935 (0.569 – 1.537)

0.792

  No

1.00

 Desglose de la moral comunitaria

  Sí

0.951 (0.579 – 1.562)

0.843

  No

1.00

 Viola los principios religiosos.

  Sí

1.330 (0.802 – 2.207)

0.269

  No

1.00

 Conduce de mal en peor (por ejemplo, adicción al sexo)

  Sí

1.091 (0.657 – 1.812)

0.736

  No

1.00

 Plantea actitudes negativas hacia el sexo opuesto.

  Sí

1.570 (0.938 – 2.629)

0.086

  No

1.00

 Promueve la masturbación

  Sí

4.895 (2.864 – 8.366)

0.001

  No

1.00

Percepción del uso de la pornografía como buena.

 La gente puede aprender educación sexual.

  Sí

1.548 (0.733 – 3.270)

0.252

  No

1.00

 Puede controlar el comportamiento a través de la masturbación en lugar de las relaciones sexuales

  Sí

4.318 (2.170 – 8.591)

0.001

  No

1.00

 Puede mejorar la relación sexual

  Sí

1.417 (0.552 – 3.841)

0.468

  No

1.00

 Puede llevar a actitudes más abiertas sobre la sexualidad.

  Sí

2.310 (1.114 – 4.790)

0.024

  No

1.00

 Ofrece una salida inofensiva para fantasías no convencionales u otras fantasías privadas.

  Sí

2.962 (1.342 – 6.538)

0.007

  No

1.00

 Forma socialmente beneficiosa de la autoexpresión artística.

  Sí

4.077 (1.559 – 10.662)

0.004

  No

1.00

De manera similar, los resultados del análisis de regresión mostraron que ser hombre era un factor predictivo del consumo de pornografía (OR = 12.66; 95% CI: 7.05 – 22.74). Los estudiantes de las zonas rurales (OR = 1.93; 95% CI: 1.17 – 3.20) y los que participan en relaciones (OR = 1.87; 95% CI 1.07 – 3.29) también se identificaron como factores predictivos del consumo de pornografía. Entre los hobbies, usar Facebook (OR = 2.06; 95% CI: 1.25 – 3.41) y ver películas (OR = 2.122; 95% CI 1.28 – 3.52) fueron los predictores más fuertes del consumo de pornografía. En relación con las percepciones negativas de la pornografía, el consumo de pornografía se predijo percibiendo la pornografía como (i) promoviendo la masturbación (OR = 4.86; 95% CI 2.86 – 8.37), (ii) socavando las relaciones sexuales (OR = 3.02; 95% CI 1.75– 5.20), y (iii) tener actitudes negativas hacia el sexo opuesto (OR = 1.57; 95% CI 0.94 – 2.63). En relación con las percepciones positivas de la pornografía, el consumo de pornografía se predijo percibiendo la pornografía como (i) control de la conducta a través de la masturbación en lugar de las relaciones sexuales (OR = 4.32; 95% CI 2.17 – 8.59), (ii) es una forma artística socialmente beneficiosa autoexpresión (OR = 4.077; 95% CI 1.56 – 10.66), (iii) ofrece una salida inofensiva para fantasías privadas no convencionales u otras (OR = 2.96; 95% CI 1.34 – 6.54), y (iv) lleva a más abierto actitudes sobre la sexualidad (OR = 2.31; 95% CI 1.11 – 4.79).

Discusión

El objetivo del presente estudio fue evaluar el consumo y las actitudes hacia la pornografía y sus factores asociados entre los estudiantes universitarios universitarios de Bangladesh. Los resultados mostraron que casi tres cuartos de los estudiantes consumían pornografía al menos una vez en su vida (72%). La tasa general de consumo de pornografía fue, por lo tanto, menor que la reportada en estudios de la India (80%; Das 2013), Suecia (98%; Donevan y Mattebo 2017y Australia (87%; Lim et al. 2017), pero mayor que el estudio anterior en Bangladesh (42%; Chowdhury et al. 2018). Estos resultados diferentes son más probables debido a los diferentes métodos, criterios y muestra estudiada. Por ejemplo, el presente estudio reclutó estudiantes universitarios de pregrado, mientras que otros estudios utilizaron diferentes poblaciones. También es más probable que la muestra en el presente estudio haya tenido más (i) servicios de Internet accesibles y asequibles en comparación con el estudio anterior en Bangladesh y (ii) familiaridad y experiencia con el acceso a Internet en comparación con aquellos en poblaciones más rurales.

Debido a que la tecnología de Internet se ha vuelto más accesible, asequible y anónima, (Griffiths 2000; Owens et al. 2012), ha facilitado que las personas accedan a material en línea de naturaleza sexual, incluidos videos pornográficos en línea, chat en línea, etc. (Boies 2002; Goodson et al. 2001; Griffiths 2001; 2012; Shaughnessy et al. 2011; Short et al. 2012). El análisis de regresión en el presente estudio mostró que el consumo de pornografía se asoció significativamente con una serie de actividades que incluyen tener pasatiempos en línea (por ejemplo, usar Facebook) y viendo películas. Dado que ver películas en línea fue la forma de pornografía más preferida en el presente estudio, el hallazgo tiene un sentido intuitivo.

Del análisis de regresión, los resultados demostraron que los estudiantes originarios de áreas rurales en Bangladesh tenían más probabilidades de consumir pornografía de aquellos en áreas urbanas, lo que es lo contrario del resultado del estudio anterior sobre el consumo de pornografía en Bangladesh (Chowdhury et al. 2018). El consumo de pornografía también se predijo por estar en una relación, un hallazgo que no se ha informado anteriormente al conocimiento de los autores. Se necesita investigación para abordar más a fondo estos factores demográficos para establecer este y otros factores de riesgo del consumo de pornografía. Predeciblemente, más estudiantes varones consumieron materiales sexualmente explícitos que mujeres, y el análisis demostró que los hombres tenían 12 veces más probabilidades de participar en el consumo de pornografía que las mujeres, de manera similar a los resultados de estudios previos en los Estados Unidos (Bleakley et al. 2011; Brown y L'Engle 2009; Regnerus et al. 2016), Países Bajos (Peter y Valkenburg 2006), Hong Kong (Shek y Ma 2012, 2016), Taiwán (Lo et al. 1999), Suecia (Häggström-Nordin et al. 2006), y Australia (Lim et al. 2017; Rissel et al. 2017). Los hombres son consumidores activos de pornografía debido a las aptitudes de comportamiento comunes (Chowdhury et al. 2018), pero los resultados del presente estudio indican que algunas mujeres son usuarias ocasionales de pornografía, como se ha señalado en otros lugares (Carroll et al. 2008). Curiosamente, aunque el consumo de pornografía femenina fue mucho menor que el de los hombres, entre los que habían accedido a la pornografía, las mujeres la vieron más que los hombres en términos de cantidad de horas en los últimos 15 días. Este es un hallazgo novedoso no reportado previamente en la literatura y puede deberse a que el tiempo necesario para alcanzar la excitación sexual óptima (es decir, eyaculación / orgasmo) es típicamente más corto entre los hombres que entre las mujeres (Huey et al. 1981).

La tasa de consumo de pornografía una vez por semana (23%) fue mayor que la de Braithwaite et al.2015) dos estudios (10% en el primer estudio y 14% en el segundo estudio) pero menos que el estudio de Carroll et al. (27% en hombres, 2% en mujeres) y casi lo mismo que el estudio de Sørensen y Kjørholt (22 %). Participar en el consumo de pornografía unas cuantas veces a la semana (19%) fue mayor que el de Carroll et al. (2008) estudio (16% en hombres, 0.8% en mujeres), pero menos que el estudio de Sorensen y Kjørholt (22%). Participar en el consumo de pornografía una vez (3.7%) o varias veces al día (3.2%) fue menor que el de Carroll et al. (2008) estudio (16% una vez al día; 5.2% varias veces en un día) pero marginalmente mayor que el de Braithwaite et al. (2015) estudios (una vez al día (2%), varias veces al día (2%) en el primer estudio; una vez al día (2%), varias veces al día (3%) en el segundo estudio). Tener un amigo cercano involucrado en el consumo de pornografía era más probable que influyera en el consumo de pornografía de un individuo que buscarlo por su cuenta. Además, aunque Internet ahora juega un papel clave en el consumo de pornografía (Boies 2002; cobre 1998; Goodson et al. 2001; Griffiths 2012; Shaughnessy et al. 2011; Short et al. 2012), los participantes en el presente estudio eran más propensos a consumirlo por otros medios que no fuera Internet.

La adolescencia es el período más vulnerable para encontrar pornografía (Bleakley et al. 2011; Donevan y Mattebo 2017; Hald y Malamuth 2008; L'Engle et al. 2006; Mattebo et al. 2014; Pedro y Valkenburg 2006; Sørensen y Kjørholt 2007); por lo tanto, no fue sorprendente que una gran proporción de participantes en el presente estudio (es decir, el 67%) estuvieran expuestos a la pornografía en el nivel de la escuela secundaria (13-17 años). Sin embargo, las mujeres tenían la misma probabilidad de encontrar pornografía por primera vez en la universidad que en la escuela secundaria. Los tipos de materiales sexualmente explícitos se encontraron en varios formatos, tanto en línea como fuera de línea, incluidas revistas y videos, y coincide con investigaciones anteriores (Morgan 2011) aunque los estudiantes de Bangladesh parecen acceder a la pornografía menos en Internet que en otros países (Griffiths 2012). La forma de pornografía más preferida por los participantes en el presente estudio fue ver videos pornográficos (41%) que es mayor que un estudio realizado en EE. UU. (36 masculino;% 24 femenino) (Brown y L'Engle 2009), pero 25.5% de participantes también consideraba que fantasear con alguien sexualmente era una actividad pornográfica. Si esta es realmente una forma de pornografía es altamente discutible y se necesita más investigación en otras poblaciones para determinar si ese pensamiento es generalizado. Algunos de estos hallazgos pueden quizás ser explicados por los participantes que viven en un país musulmán, aunque la religión de los participantes (y si vivieron de manera proactiva según los códigos de práctica musulmanes) no se investigó. Los resultados sugieren que a pesar de que los valores morales y religiosos son muy frecuentes en Bangladesh, estos valores no impiden el consumo de pornografía. Esto puede tener implicaciones sobre cómo se enseña la educación sexual en la escuela secundaria y que la educación sobre pornografía debe ser un tema que se discute en lugar de ignorarse en dicha educación.

Este estudio presente encontró que aproximadamente la mitad de los participantes informaron que se masturbaban mientras consumían pornografía, lo que es menos que un estudio canadiense anterior (40%) (Boies 2002). Al igual que con los hallazgos de otros estudios, el presente estudio encontró que las razones comunes para el consumo de pornografía eran la liberación física y la masturbación, la curiosidad, el aprendizaje sexual y las fantasías satisfactorias (por ejemplo, Boies). 2002; Merrick et al. 2013; Paul y shim 2008). Estas "buenas" razones para la pornografía fueron, sin duda, factores predictivos del consumo de pornografía en el análisis de regresión. En países musulmanes como Bangladesh, la sexualidad y la pornografía pueden verse como temas tabú sensibles y ocultos (Ahsan et al. 2016). Los participantes en los estudios actuales pueden ser religiosos y culturalmente sofisticados y cuyas creencias religiosas, compromisos y moral pueden haber influido en sus razones por las cuales la pornografía es "mala", como ser ofensiva y degradante, violar los principios religiosos y estar en conflicto con sus valores personales (Patterson y Price 2012). Los valores relacionados con el deseo y el comportamiento sexual en Bangladesh son que deben llevarse a cabo dentro de relaciones monógamas, casadas y heterosexuales (Perry 2017). Se necesita más investigación sobre el conflicto entre lo que la cultura y la religión de un país esperan desde una perspectiva sexual y lo que sucede en la actualidad.

La influencia del consumo excesivo de pornografía puede estar en oposición a la salud individual de la nación, que incluye la salud física, la salud sexual y la salud mental. 2009; Weaver III y col. 2011), y las implicaciones de esto significa que la alfabetización sexual en tales países debe ser más pragmática y menos moralizadora, particularmente entre los adolescentes y adultos emergentes. Sin embargo, también se debe tener en cuenta que algunos estudios afirman que la pornografía puede disminuir la calidad de vida y facilitar actitudes negativas con respecto a la amistad y el respeto hacia el sexo opuesto (Hald y Malamuth). 2008; Paul y shim 2008), impacto negativo en las relaciones (Maddox et al. 2011), y conducen a la ruptura del matrimonio (Paul y Shim 2008). Algunos participantes en el presente estudio claramente no tenían ningún interés en la pornografía en absoluto, y esto puede deberse a lo que el participante sintió como posibles efectos negativos en sus propias relaciones. Esto fue mucho más frecuente entre las mujeres participantes en el presente estudio. Los participantes brindaron muchas recomendaciones sobre cómo abstenerse del consumo de pornografía, lo que incluye seguir la disciplina religiosa, participar en el trabajo y / o el estudio, y hablar con amigos. Las implicaciones de este hallazgo sugieren que en Bangladesh (al menos), tales factores podrían incluirse como posibles temas de discusión en programas de salud sexual en escuelas secundarias y universidades.

Limitaciones

El presente estudio es ahora sin sus limitaciones. El presente estudio fue de diseño transversal y, por lo tanto, no puede proporcionar una indicación de causalidad. Para remediar esto, se necesitan investigaciones longitudinales del consumo de pornografía para evaluar las relaciones causales entre las variables evaluadas. El tamaño de la muestra también fue modesto, y los datos fueron autoinformados (y abiertos a sesgos bien conocidos, como el recuerdo de la memoria y la conveniencia social). La tasa de respuesta (62.6%), aunque podría decirse que es buena, todavía significa que aproximadamente un tercio de los individuos abordados no participaron. Las razones para no participar son desconocidas, pero esto podría haber afectado los resultados. Por lo tanto, la investigación futura debe comprender muestras más grandes e intentar aumentar las tasas de participación. Además, el presente estudio se realizó en la única universidad cerca de la capital de Bangladesh y, por lo tanto, la generalización a otras muestras de estudiantes universitarios (y otros tipos de poblaciones) en el país (y otros países) puede ser limitada. En consecuencia, las investigaciones futuras deberían utilizar muestras más representativas tanto en Bangladesh como en otros países.

Conclusiones

El presente estudio proporcionó hallazgos novedosos que indicaban que las percepciones y actitudes hacia el consumo de pornografía pueden estar en conflicto en una cultura altamente religiosa y justifican un estudio adicional. Los hallazgos del estudio se suman a la evidencia existente sobre la asociación entre los factores demográficos, las percepciones y las actitudes para predecir el consumo de pornografía. También proporciona datos de un país que rara vez ha estudiado el tema de la pornografía y su consumo. Los resultados demostraron que una gran proporción de estudiantes bangladesíes consumen pornografía, aunque hay mucho énfasis en que el sexo solo sea monógamo y dentro de un matrimonio heterosexual. Los factores sociodemográficos (como los provenientes de un área rural) se asociaron con el consumo de pornografía en el presente estudio y pueden ser un factor exclusivo de Bangladesh y / o culturas religiosas similares. Además, las percepciones de que la pornografía es tanto buena como mala hacen poco para aclarar las actitudes reales de los individuos hacia el consumo de pornografía. Muchas de las cosas malas que se dijeron con respecto a la pornografía probablemente se declararon desde una perspectiva religiosa, moral y cultural (socialmente deseable), mientras que las cosas buenas pueden haberse expresado desde una perspectiva personal y / o pragmática. El papel tanto del género como de la religión (incluidas sus creencias y moral) en relación con el consumo de pornografía requiere un estudio adicional en Bangladesh y otros países.

Notas

AGRADECIMIENTOS

Los autores agradecen mucho al equipo de aprendices de la Organización de Investigación de Pregrado Abu Bakkar Siddique, Shahzabein Ritu y Ahsanul Mahbub Jubayar; y Sahadat Hossain & Fatema Rahaman Mishu, Departamento de Salud Pública e Informática, Universidad de Jahangirnagar, por el apoyo necesario durante la recopilación y entrada de datos.

Oportunidades

Autofinanciado.

Cumplimiento de los estándares éticos

Ética

El estudio fue aprobado por el Comité de Revisión Ética del Departamento de Salud Pública e Informática de la universidad del equipo de investigación.

Conflicto de intereses

Los autores declaran que no tienen conflicto de intereses.

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