J Pediatr Adolesc Gynecol. Octubre 2015 9. pii: S1083-3188 (15) 00326-5. doi: 10.1016 / j.jpag.2015.10.005. [Epub antes de imprimir]
Resumen
OBJETIVOS DEL ESTUDIO:
La prevalencia, el cambio y los correlatos de la adicción a Internet por parte de los adolescentes se examinaron en este estudio basándose en seis oleadas de datos longitudinales recopilados a lo largo de seis años.
DE DISEÑO:
Durante seis años, los estudiantes respondieron a un cuestionario que contenía medidas de características sociodemográficas, desarrollo positivo de los jóvenes, procesos familiares y comportamiento de adicción a Internet.
RESULTADOS:
Las tasas de prevalencia de adicción a Internet en adolescentes de Hong Kong oscilaron entre 17% y 26.8% durante los años de escuela secundaria. Los estudiantes varones mostraron consistentemente una mayor tasa de prevalencia de adicción a Internet y más conductas adictivas a Internet que las estudiantes mujeres.
Los datos longitudinales sugirieron que, si bien la desventaja económica familiar sirvió como factor de riesgo para la adicción a Internet de los jóvenes, los efectos de la integridad familiar y el funcionamiento familiar no fueron significativos. El desarrollo juvenil positivo general de los estudiantes y las cualidades del desarrollo juvenil positivo general se relacionaron negativamente con los comportamientos adictivos a Internet, mientras que los atributos prosociales tenían una relación positiva con la adicción a Internet de los jóvenes.
CONCLUSIÓN:
Los resultados sugieren que la promoción del desarrollo positivo de los jóvenes es una dirección prometedora para prevenir la adicción a Internet en los adolescentes de Hong Kong. Las desventajas económicas de género y familia deben considerarse al diseñar los programas de prevención relacionados.
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