Diferencia en estado mental entre estudiantes japoneses adictos a Internet y no adictos (2014)

Antecedentes: la adicción a Internet (IA) es un trastorno común entre los adolescentes en la mayor parte del mundo industrializado. El propósito de este estudio fue comparar los estados mentales entre estudiantes universitarios japoneses con IA y aquellos sin IA. Métodos: En una encuesta transversal, se evaluó a los participantes sanos de 165 para determinar el IA usando la prueba de adicción a Internet (IAT), la frecuencia y la calidad de las experiencias de flujo en la vida diaria utilizando la Lista de verificación de experiencia de flujo (FEC) y los síntomas depresivos utilizando el Cuestionario de Salud del Paciente (PHQ-9), el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) y la Escala de Depresión de Auto-Clasificación de Zung (SDS).

Resultados: Los resultados mostraron que la prevalencia de IA en los participantes de este estudio fue 15% y las frecuencias de la experiencia de flujo y los síntomas depresivos fueron significativamente mayores en el grupo de IA.

Conclusiones: los resultados indican que la IA afecta a un número significativo de estudiantes universitarios japoneses y se asocia con tasas más altas de síntomas depresivos, lo que sugiere la necesidad de programas de intervención como parte de los servicios de salud mental para estudiantes.