Comportamiento cibernético. 2004 abr;7(2):207-30.
Boies SC 1 , Cooper A , Osborne CS.
Resumen
Esta encuesta de estudiantes universitarios de 760 examinó las diferencias en los problemas relacionados con Internet y el funcionamiento psicosocial entre cuatro patrones de participación en información sexual en línea y actividades de entretenimiento.
Los estudiantes que no participaron en ninguna actividad sexual en línea estaban más satisfechos con su vida fuera de línea y más conectados con amigos y familiares. Aquellos que participaron en ambas actividades sexuales en línea dependían más de Internet y reportaron un menor funcionamiento fuera de línea. Los estudiantes que solo buscaron información sexual mantuvieron fuertes afiliaciones fuera de línea.
Quienes solo buscaban entretenimiento no reportaron un menor funcionamiento fuera de línea. Los encuestados con mayor deficiencia en apoyo social fuera de línea no reportaron apoyo compensatorio en línea. A pesar de la participación común de los estudiantes en actividades sexuales en línea (ASO) como medio para el desarrollo social y sexual, quienes dependen de Internet y las afiliaciones que ofrece parecen estar en riesgo de una menor integración social . Los autores analizaron las implicaciones de este hallazgo para el desarrollo social y sexual.
PMID: 15140364