Cyberpsychol Behav. 2004 Apr;7(2):207-30.
Boies sc1, Cooper A, Osborne CS.
Resumen
Esta encuesta de estudiantes universitarios de 760 examinó las diferencias en los problemas relacionados con Internet y el funcionamiento psicosocial entre cuatro patrones de participación en información sexual en línea y actividades de entretenimiento.
Los estudiantes que no participaron en ninguna actividad sexual en línea estaban más satisfechos con su vida fuera de línea y más conectados con amigos y familiares. Aquellos que participaron en ambas actividades sexuales en línea dependían más de Internet y reportaron un menor funcionamiento fuera de línea. Los estudiantes que solo buscaron información sexual mantuvieron fuertes afiliaciones fuera de línea.
Aquellos que solo buscaban entretenimiento no informaron un menor funcionamiento sin conexión. Los encuestados más deficientes en el apoyo social fuera de línea no informaron apoyo en línea compensatorio. A pesar de la participación común de los estudiantes en actividades sexuales en línea (AOS) como un lugar para el desarrollo social y sexual, Aquellos que confían en Internet y las afiliaciones que proporciona aparecen en riesgo de una menor integración social.. Los autores discutieron las implicaciones del hallazgo para el desarrollo social y sexual.
PMID: 15140364
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