Het effect van pornomedia op sociale media op het gedrag van studenten in SMA 2 Years of Sangihe Islands District (2019)

Kaehe, Jimmy Jerni, Antonius Boham en Meiske Rembang.

ACTA DIURNA KOMUNIKASI 1, nr. 3 (2019).

Abstract

De huidige ontwikkeling in informatietechnologie is sinds het begin van het millenniumtijdperk sterk ontwikkeld. Verschillende soorten technologie komen het menselijk leven binnen, informatie- en communicatietechnologie ontwikkelt zich razendsnel in het leven van mensen. Samen met de snelle ontwikkeling van informatie en communicatie kan worden uitgevoerd met behulp van elektronische media, die ons kunnen verbinden met andere mensen die in verschillende regio's werken, een van de maatschappelijke behoeften is nu sociale media, buiten het gebruik en de voordelen van het gebruik van sociale media media, kan niet worden ontkend dat er op sociale media veel dingen zijn die pornografie bevatten die heel gemakkelijk toegankelijk zijn. Dit heeft grote invloed op het leven en gedrag van studenten. Dus dit onderzoek werd uitgevoerd om erachter te komen hoeveel invloed Pornomedia heeft op het gedrag van studenten in SMA N 2 Tahuna Kabupaten Kepulauan Sangihe. Pornomedia als onafhankelijke variabele bestaat uit pornografie, porno-actie, pornotext, pornografie. Wat betreft het gedrag is een afhankelijke variabele en bestaat uit verschillende factoren, namelijk bepalende factoren, ondersteunende factoren, drijvende factoren. Dit type onderzoek maakt gebruik van het type kwantitatief onderzoek met behulp van enquêtemethoden. De gegevens die in dit onderzoek zijn gebruikt, zijn vragenlijsten die zijn verspreid onder 60 respondenten. De gebruikte data-analysemethode is eenvoudige lineaire regressie. Om de ondersteunde gegevens te analyseren met behulp van het SPSS-programma. De resultaten van dit onderzoek geven aan dat Pornomedia een negatief effect heeft op het gedrag van studenten in SMA N 2 Tahuna. Waar 0.17% een positieve invloed is, terwijl 99.83% een negatieve invloed is.

Sleutelwoorden: Pornomedia, Studentengedrag