Internetgebruik, misbruik en afhankelijkheid van studenten aan een zuidoostelijke regionale universiteit (2007)

DOEL:

Beoordelen Internet gebruik, misbruik en afhankelijkheid.

DEELNEMERS:

411 studenten.

RESULTATEN:

Negentig procent van de deelnemers rapporteerde dagelijks Internet gebruikt. Ongeveer de helft van de steekproef voldeed aan de criteria voor Internet misbruik, en een kwart voldeed aan de criteria voor Internet afhankelijkheid. Mannen en vrouwen verschilden niet van mening over de gemiddelde hoeveelheid tijd die ze besteedden aan toegang tot de website Internet elke dag; echter, de redenen voor toegang tot de Internet verschilde tussen de 2 groepen. Depressie was gecorreleerd met frequenter gebruik van de Internet om mensen te ontmoeten, sociaal te experimenteren en deel te nemen aan chatrooms, en met minder frequente face-to-face socialisatie. Bovendien voldoen individuen aan de criteria voor Internet misbruik en afhankelijkheid werden meer onderschreven depressieve symptomen, meer tijd online en minder face-to-face socialisatie dan degenen die niet aan de criteria voldeden.

Conclusies:

Professionals op het gebied van de geestelijke gezondheidszorg en studentenzaken moeten alert zijn op de problemen die hiermee gepaard gaan Internet overmatig gebruik, vooral nu computers een integraal onderdeel van het studentenleven worden.