Voorstudie van internetverslaving en cognitieve functie bij adolescenten op basis van IQ-tests (2011)

 Opmerkingen: Een zwakke cognitieve functie was gecorreleerd met internetverslaving


Psychiatrie Res. 2011 december 30; 190(2-3):275-81. Epub 2011 september 6.

Park MH, Park EJ, Choi J, Chai S, Lee JH, Lee C, Kim DJ.

bron

Afdeling Psychiatrie, Seoul St. Mary's Hospital, The Catholic University of Korea College of Medicine, Seoul, Zuid-Korea.

Abstract

De mogelijke relatie tussen internetverslaving en bepaalde cognitieve functieproblemen is door verschillende onderzoeken gesuggereerd. Er zijn echter weinig of geen onderzoeken die de verschillen in cognitief functioneren tussen personen die verslaafd zijn aan internet en personen die niet verslaafd zijn, hebben onderzocht met behulp van een standaard neuropsychologische test. In deze studie werden 253 middelbare scholieren en 389 middelbare scholieren gescreend op internetverslaving en werden 59 internetverslaafde studenten vergeleken met 43 niet-verslaafde studenten met behulp van een IQ-test. De De internetverslaafde groep had subpuntenscores die significant lager waren dan die van de niet-verslaafde groep. Omdat het begrip item ethisch oordeel en realiteitstoetsen weerspiegelt, er is mogelijk een verband tussen internetverslaving en zwakke sociale intelligentie. Eerder optreden van internetverslaving en langere verslavingsduur waren geassocieerd met lagere prestaties van deelnemers in aandachtsgebieden. Omdat deze studie een cross-sectioneel onderzoek is, is het niet duidelijk of de personen met een zwak cognitief functioneren vatbaar zijn voor internetverslaving of dat internetverslaving cognitieve problemen veroorzaakt. Omdat de hersenontwikkeling echter actief blijft tijdens de adolescentie, kan de mogelijkheid dat internetverslaving het cognitieve functioneren van adolescenten negatief beïnvloedt, niet worden uitgesloten.