(REMISSION) Resultaat van het psychologische interventieprogramma: internetgebruik voor jongeren (2017)

Ke, Guek Nee en Siew Fan Wong.

Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy: 1-14.

Abstract

De prevalentie van problematisch internetgebruik (PIU) is naar verluidt hoger in Zuidoost-Aziatische adolescenten. De verergering van problematisch adolescentengedrag blijkt significant samen te hangen met PIU en zal naar verwachting verslechteren met de leeftijd. Van cognitieve gedragstherapie (CGT) -geïntegreerde therapie is aangetoond dat het significant vermindert in de aanwezigheid van psychologische symptomen zoals depressie en sociale angst. Het psychologische interventieprogramma-internetgebruik voor jongeren (PIP-IU-Y) is een op CGT gebaseerd programma dat is ontworpen voor adolescenten en bestaat uit een reeks interpersoonlijke vaardigheden om hun persoonlijke interactie te verbeteren. Het richt zich op het nemen van preventieve maatregelen tegen internetverslaving voordat deze zich ontwikkelt door de PIU van de deelnemer aan te spreken als een negatieve copingstijl en positieve psychologische technieken op te nemen. In totaal volgden 157 deelnemers tussen de 13 en 18 jaar het programma dat bestond uit acht wekelijkse sessies van 90 minuten in groepsvorm. Behandelresultaten werden gemeten met behulp van de gemiddelde verandering aan het einde van het programma en 1 maand na de behandeling. De meerderheid van de deelnemers vertoonde verbetering na de acht wekelijkse sessies van PIP-IU-Y en voortgezette symptoombehoud bij de follow-up van 1 maand. Een overweldigende meerderheid van de deelnemers was in staat om PIU-symptomen te behandelen na het interventieprogramma, waardoor de werkzaamheid van de PIP-IU-Y werd versterkt. Het behandelde niet alleen het PIU-gedrag, maar hielp ook bij het verminderen van sociale angst en het vergroten van sociale interactie. Verder onderzoek zou behandelingsverschillen tussen de verschillende subtypen van PIU (bijvoorbeeld online gaming en pornografie) kunnen onderzoeken om te zien of er behandelingsverschillen bestaan.

Trefwoorden - Cognitieve gedragstherapie Problematische internetgebruikers Preventief interventieprogramma Positieve psychologie Internetverslavingsbehandeling Adolescenten 

Referenties

  1. Abramowitz, JS (2013). De praktijk van blootstellingstherapie: relevantie van cognitieve gedragstheorie en extinctietheorie. Gedragstherapie, 44(4), 548-558. https://doi.org/10.1016/j.beth.2013.03.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  2. Borckardt, JJ, Nash, MR, Murphy, MD, Moore, M., Shaw, D., & O'neil, P. (2008). Klinische praktijk als natuurlijk laboratorium voor psychotherapieonderzoek: een gids voor case-based tijdreeksanalyse. Amerikaans psycholoog, 63(2), 77.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  3. Brace, N., Kemp, R., & Snelgar, R. (2016). SPSS voor psychologen. Basingstoke: Palgrave.CrossRefGoogle Scholar
  4. Braun-Courville, DK, en Rojas, M. (2009). Blootstelling aan seksueel expliciete websites en seksuele attitudes en gedragingen van adolescenten. Journal of Adolescent Health, 45(2), 156-162. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2008.12.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  5. Brown, JD, Keller, S., & Stern, S. (2009). Seks, seksualiteit, sexting en gesekst: adolescenten en de media. The Prevention Researcher, 16(4), 12-16.Google Scholar
  6. Cao, H., Sun, Y., Wan, Y., Hao, J., & Tao, F. (2011). Problematisch internetgebruik bij Chinese adolescenten en de relatie met psychosomatische symptomen en tevredenheid met het leven. BMC volksgezondheid, 11(1), 802. https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-802.CrossRefPubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  7. Carson, C. (2012). Het effectieve gebruik van indices voor effectgroottes bij institutioneel onderzoek. Citováno dne, 11, 2016.Google Scholar
  8. Chen, Y.-L., en Gau, SS-F. (2016). Slaapproblemen en internetverslaving bij kinderen en adolescenten: een longitudinaal onderzoek. Journal of Sleep Research, 25(4), 458-465. https://doi.org/10.1111/jsr.12388.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  9. Cheng, C., en Li, AY-L. (2014). Prevalentie van internetverslaving en kwaliteit van het (echte) leven: een meta-analyse van 31 landen in zeven wereldregio's. Cyberpsychologie, Gedrag en Sociaal netwerken, 17(12), 755-760. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0317.CrossRefGoogle Scholar
  10. Cohen, J. (1988). Statistische analyse voor de gedragswetenschappen. Hillsdale: Lawrance Erlbaum.Google Scholar
  11. Davis, RA (2001). Een cognitief-gedragsmodel van pathologisch internetgebruik. Computers in menselijk gedrag, 17, 187-195.CrossRefGoogle Scholar
  12. Davis, M., Eshelman, ER en McKay, M. (2008). Het werkboek voor ontspanning en stressvermindering (6th ed.). Oakland, CA: New Harbinger-publicaties.Google Scholar
  13. Do, YK, Shin, E., Bautistia, MA, & Foo, K. (2013). De associaties tussen zelfgerapporteerde slaapduur en gezondheidsresultaten van adolescenten: wat is de rol van tijd die wordt besteed aan internetgebruik? Slaapgeneeskunde, 14(2), 195-200. https://doi.org/10.1016/j.sleep.2012.09.004.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  14. Du, Y.-S., Jiang, W., & Vance, A. (2010). Langetermijneffect van gerandomiseerde, gecontroleerde groep cognitieve gedragstherapie voor internetverslaving bij adolescente studenten in Shanghai. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 44(2), 129-134. https://doi.org/10.3109/00048670903282725.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  15. Durkee, T., Kaess, M., Carli, V., Parzer, P., Wassermen, C., Floderus, B., et al. (2012). Prevalentie van pathologisch internetgebruik onder adolescenten in Europa: demografische en sociale factoren. verslaving 107(12), 2210-2222. https://doi.org/10.1111/j.1360-0443.2012.03946.x.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  16. Eickhoff, E., Yung, K., Davis, DL, Bishop, F., Klam, WP, & Doan, AP (2015). Overmatig gebruik van videogames, slaapgebrek en slechte werkprestaties onder Amerikaanse mariniers die worden behandeld in een militaire psychiatrische kliniek: een casusreeks. Militaire geneeskunde, 180(7), e839-e843. https://doi.org/10.7205/milmed-d-14-00597.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  17. Gilbert, P., & Leahy, RL (Eds.). (2007). De therapeutische relatie in cognitieve gedrags-pschotherapieën. Abingdon: Routledge.Google Scholar
  18. Griffiths, MD (2000). Internetverslaving - Tijd om serieus genomen te worden? Verslavingsonderzoek, 8(5), 413-418. https://doi.org/10.3109/16066350009005587.CrossRefGoogle Scholar
  19. Griffiths, M. (2005). Een 'componenten'-model van verslaving binnen een biopsychologisch kader. Journal of Substance Abuse, 10(4), 191-197. https://doi.org/10.1080/14659890500114359.Google Scholar
  20. Gu, HJ, Lee, OS en Hong MJ (2016). De relatie tussen de neiging tot verslaving aan SNS, zelfassertiviteit, interpersoonlijke problemen en bij studenten. Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 17(4), 180-187. https://doi.org/10.5762/KAIS.2016.17.4.180.CrossRefGoogle Scholar
  21. Ke, G., Wong, S., en Marsh, NV (2013). Problematisch internetgebruik onder universitaire studenten in Maleisië. Media Matters: Networked Media Content Research Report.Google Scholar
  22. Kelley, K., & Preacher, KJ (2012). Op effectgrootte. Psychologische methoden, 17(2), 137.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  23. Kim, Y., Park, JY, Kim, SB, Jung, I.-K., Lim, Y., & Kim, J.-H. (2010). De effecten van internetverslaving op de levensstijl en voedingsgedrag van Koreaanse adolescenten. Voeding onderzoek en praktijk, 4(1), 51-57. https://doi.org/10.4162/nrp.2010.4.1.51.CrossRefPubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  24. King, DL, Delfabbro, PH en Griffiths, MD (2010). Cognitieve gedragstherapie voor problematische videogamespelers: conceptuele overwegingen en oefenproblemen. Journal of CyberTherapy and Rehabilitation, 3(3), 261-373.Google Scholar
  25. Ko, C.-H., Liu, T.-L., Wang, P.-W., Chen, C.-S., Yen, C.-F., & Yen, J.-Y. (2014). De verergering van depressie, vijandigheid en sociale angst tijdens internetverslaving bij adolescenten: een prospectieve studie. Uitgebreide psychiatrie, 55(6), 1377-1384. https://doi.org/10.1016/j.comppsych.2014.05.003.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  26. Koronckzai, B., Urban, R., Kokonyei, G., Paksi, B., Papp, K., Kun, B., et al. (2011). Bevestiging van het driefactorenmodel van problematisch internetgebruik bij off-line adolescente en volwassen monsters. Cyberpsychologie, Gedrag en Sociaal netwerken, 14(11), 657-664. https://doi.org/10.1089/cyber.2010.0345.CrossRefGoogle Scholar
  27. Kuss, DJ (2013). Internetgamingverslaving: actuele perspectieven. Psychologie Onderzoek en Gedragsmanagement, 6, 125-137. https://doi.org/10.2147/prbm.s39476.CrossRefPubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  28. Kuss, DJ en Griffiths, MD (2012). Internetgamingverslaving: een systematische review. International Journal of Mental Health and Addiction. https://doi.org/10.1007/s11469-011-9318-5.Google Scholar
  29. Li, W., O'Brien, JE, Synder, SM en Howard, MO (2015). Kenmerken van internetverslaving / pathologisch internetgebruik bij Amerikaanse universiteitsstudenten: een kwalitatief onderzoek. PLoS ONE. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0117372.Google Scholar
  30. Li, H., & Wang, S. (2013). De rol van cognitieve vervorming bij online gameverslaving bij Chinese adolescenten. Review voor kinderen en jeugddiensten, 35, 1468-1475. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2013.05.021.CrossRefGoogle Scholar
  31. Liu, TC, Desai, RA, Krishnan-Sarin, S., Cavallo, DA en Potenza, MN (2011). Problematisch internetgebruik en gezondheid bij adolescenten: gegevens van een middelbare schoolenquête in Connecticut. The Journal of Clinical Psychiatry, 72(6), 836. https://doi.org/10.4088/jcp.10m06057.CrossRefPubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  32. Lovibond, PF en Lovibond, SH (1995). De structuur van negatieve emotionele toestanden: vergelijking van de Depressie Angst Stress Schalen (DASS) met de Beck Depressie en Angst Inventarissen. Gedragsonderzoek en -therapie, 33(3), 335-343. https://doi.org/10.1016/0005-7967(94)00075-u.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  33. Mak, K.-K., Lai, C.-M., Watanabe, H., Kim, D.-I., Bahar, N., Ramos, M., et al. (2014). Epidemiologie van internetgedrag en -verslaving bij adolescenten in zes Aziatische landen. Cyberpsychologie, Gedrag en Sociaal netwerken, 17(11), 720-728. https://doi.org/10.1089/cyber.2014.0139.CrossRefGoogle Scholar
  34. Mattick, RP en Clarke, CJ (1998). Ontwikkeling en validering van maatregelen van angst voor sociale fobie en angst voor sociale interactie. Gedragsonderzoek en -therapie, 36(4), 455-470. https://doi.org/10.1016/s0005-7967(97)10031-6.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  35. Morgan, DL en Morgan, RK (2009). Single-case onderzoeksmethoden voor de gedrags- en gezondheidswetenschappen. Thousand Oaks, CA: Sage.CrossRefGoogle Scholar
  36. Odaci, H., en Kalkan, M. (2010). Problematisch internetgebruik, eenzaamheid en datingangst bij jonge volwassen universiteitsstudenten. Computers en onderwijs, 55(3), 1091-1097. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2010.05.006.CrossRefGoogle Scholar
  37. Ostovar, S., Allahyar, N., Aminpoor, H., Moafian, F., Nor, M., & Griffiths, MD (2016). Internetverslaving en de psychosociale risico's ervan (depressie, angst, stress en eenzaamheid) bij Iraanse adolescenten en jongvolwassenen: een structureel vergelijkingsmodel in een transversaal onderzoek. International Journal of Mental Health and Addiction, 14(3), 257-267. https://doi.org/10.1007/s11469-015-9628-0.CrossRefGoogle Scholar
  38. Safran, J., & Muran, C. (2000). Onderhandelen over de therapeutische alliantie: een relationele behandelingsgids. New York: Guilford Press.Google Scholar
  39. Sawilowsky, SS (2009). Nieuwe vuistregels voor de effectgrootte. Journal of Modern Applied Statistical Methods, 8(2), 26.CrossRefGoogle Scholar
  40. Shannon, J. (2012). Het verlegenheids- en sociale angstwerkboek voor tieners: CGT- en ACT-vaardigheden om je te helpen een sociaal vertrouwen op te bouwen. Oakland, CA: New Harbinger-publicaties.Google Scholar
  41. Takano, K., Sakamoto, S., & Tanno, Y. (2011). Ruminatieve en reflectieve vormen van zelffocus: hun relaties met interpersoonlijke vaardigheden en emotionele reactiviteit onder interpersoonlijke stress. Persoonlijkheid en individuele verschillen, 51(4), 515-520. https://doi.org/10.1016/j.paid.2011.05.010.CrossRefGoogle Scholar
  42. Tang, J., Yu, Y., Du, Y., Ma, Y., Zhang, D., & Wang, J. (2014). Prevalentie van internetverslaving en de associatie met stressvolle levensgebeurtenissen en psychologische symptomen bij adolescente internetgebruikers. Verslavend gedrag, 39(3), 744-747. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2013.12.010.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  43. Van Rooij, AJ, Zinn, MF, Schoenmakers, TM, & Van de Mheen, D. (2012). Internetverslaving behandelen met cognitieve gedragstherapie: een thematische analyse van de ervaringen van therapeuten. International Journal of Mental Health and Addiction, 10(1), 69-82. https://doi.org/10.1007/s11469-010-9295-0.CrossRefGoogle Scholar
  44. Wills, F. (2008). Vaardigheden op het gebied van cognitieve gedragstherapie en psychotherapie. Thousand Oaks, CA: Sage.Google Scholar
  45. Wölfling, K., Beutel, ME, Dreier, M., & Müller, KW (2014). Behandelingsresultaten bij patiënten met internetverslaving: een klinische pilotstudie naar de effecten van een programma voor cognitieve gedragstherapie. BioMed Research International. https://doi.org/10.1155/2014/425924.PubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  46. Young, KS (2007). Cognitieve gedragstherapie met internetverslaafden: behandelingsresultaten en implicaties. CyberPsychologie en gedrag, 10(5), 671-679. https://doi.org/10.1089/cpb.2007.9971.CrossRefPubMedGoogle Scholar
  47. Young, KS (2010). Internetverslaving gedurende het decennium: een persoonlijke terugblik. Wereldpsychiatrie, 9(2), 91. https://doi.org/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00279.x.CrossRefPubMedPubMed CentralGoogle Scholar
  48. Young, KS en Rogers, RC (1998). De relatie tussen depressie en internetverslaving. CyberPsychologie en gedrag, 1(1), 25-28. https://doi.org/10.1089/cpb.1998.1.25.CrossRefGoogle Scholar