J Behav Addict. 2019 Dec 1; 8 (4): 613-624. doi: 10.1556 / 2006.8.2019.72.
Malinauskas R.1, Malinauskiene V.1.
Abstrakcyjny
TŁO I CELE:
Chociaż osobliwości problematycznego korzystania z Internetu i uzależnienia od Internetu były wcześniej analizowane przez naukowców, w literaturze nadal nie ma ogólnej zgody co do skuteczności interwencji psychologicznych w zakresie uzależnienia od Internetu wdrażanych wśród nastolatków. Badanie to miało na celu zbadanie wpływu programów interwencyjnych na uzależnienie od Internetu / smartfonów wśród nastolatków poprzez metaanalizę.
METODY:
Przeszukaliśmy MEDLINE (PubMed), EbscoHost Academic Search Complete, ProQuest i PsycARTICLES, używając kombinacji „uzależnienie od Internetu lub uzależnienia od telefonu” ORAZ „interwencja lub leczenie” LUB „terapia” LUB „program” ORAZ „młodzież” oraz kombinacja następujące wyszukiwane hasła: „patolog_”, „problem_”, „uzależniony_”, „kompulsywny”, „zależny_”, „wideo”, „komputer”, „Internet”, „online”, „interwencja”, „leczenie_” oraz „Terapia_”. Badania zidentyfikowane podczas wyszukiwania zostały poddane przeglądowi pod kątem kryteriów i przeprowadzono metaanalizę na sześciu wybranych artykułach opublikowanych w latach 2000-2019. Uwzględniono tylko badania z grupą kontrolną / porównawczą, która przeprowadzała oceny przedinterwencyjne i pointerwencyjne.
WYNIKI:
Uwzględnione badania wykazały tendencję do korzystnego wpływu interwencji na nasilenie uzależnień internetowych. Metaanaliza sugerowała znaczące efekty wszystkich włączonych randomizowanych badań kontrolnych (RCT) i ich programów edukacyjnych.
WNIOSKI:
Interwencje psychologiczne mogą pomóc zmniejszyć nasilenie uzależnienia, ale potrzebne są dalsze RCT, aby określić skuteczność terapii poznawczo-behawioralnej. To badanie stanowi podstawę do opracowania przyszłych programów zajmujących się problemami uzależnień wśród nastolatków.
SŁOWA KLUCZOWE: uzależnienie od Internetu / smartfona; młodzież; metaanaliza
PMID: 31891316
;
