Wczesna interwencja w psychiatrii. 2015 maja 22. doi: 10.1111 / eip.12247.
Cheng SH1,2, Sun ZJ3, Lee IH1,2,4, Lee CT5, Chen KC2,4,6, Tsai CH3, Yang YK2,7,4, Yang YC5,7,8.
Abstrakcyjny
AIM:
Celem tego badania było zbadanie stylu życia / cech społecznych, osobowości i czynników psychicznych wśród przybywających studentów uniwersytetów z wyższymi zgłaszanymi przez siebie objawami lęku społecznego (SAS).
METODY:
Zatrudniono ogółem przybywających studentów uniwersytetu 5126. Testowa bateria zawierała samodzielnie zarządzany kwestionariusz, który badał osobisty styl życia, pomiar funkcji wsparcia, chińską skalę uzależnienia od Internetu, skalę zachowania obywatelskiego w organizacji, inwentaryzację fobii społecznej, ideę samobójstwa ze skali oceny krótkich objawów i Kwestionariusz snu Pittsburgha.
WYNIKI:
SAS (23.7%) były powszechne. Korzystając z analizy regresji logistycznej, stwierdziliśmy, że znaczącymi predyktorami wyższych poziomów SAS były studenci studiów licencjackich i niepalący, posiadający niższy wynik pomiaru funkcji wsparcia (gorsze wsparcie społeczne), z wyższą oceną skali uzależnienia od Internetu w skali chińskiej (uzależnienie od Internetu), mając niższy wynik w skali zachowania obywatelskiego (mniej altruistyczne), mając myśli samobójcze i wyższy wynik kwestionariusza snu w Pittsburghu (gorszy śpiący).
WNIOSKI:
Biorąc pod uwagę wysoką częstość występowania SAS wśród studentów uniwersytetów, konieczne jest opracowanie lepszej strategii wykrywania studentów z potencjalnymi problemami / zaburzeniami związanymi z lękiem społecznym lub innymi problemami psychicznymi na wczesnym etapie.
SŁOWA KLUCZOWE:
Uzależnienie od Internetu; altruizm; objaw lęku społecznego; pomoc socjalna; student Uniwersytetu
;