J Res Health Sci. 2018 Jan 2;18(1):e00403.
Meluli M1, Zammit N2, Limam M1, Elghardallou M1, Mtiraoui A1, Ajmi T1, Zediniego C1.
Abstrakcyjny
Wstęp:
Internet stanowi rewolucję w świecie technologii i komunikacji na całym świecie, w tym w Tunezji. Jednak technologia ta spowodowała również problematyczne użytkowanie, szczególnie wśród studentów. Obecne badanie miało na celu określenie częstości występowania uzależnienia od Internetu wśród studentów i jego predyktorów w regionie Sousse w Tunezji.
PROJEKT BADANIA:
Badanie przekrojowe.
METODY:
Obecne badanie zostało przeprowadzone w kolegiach Sousse w Tunezji w 2012-2013. Do zbierania danych od studentów 556 w losowo wybranych college'ach 5 z regionu wykorzystano kwestionariusz samostanowiący. Zebrane dane dotyczyły cech społeczno-demograficznych, używania substancji i uzależnienia od Internetu za pomocą testu Young Internet Addiction.
WYNIKI:
Wskaźnik odpowiedzi wyniósł 96%. Średni wiek uczestników wynosił 21.8±2.2 roku. Kobiety stanowiły 51.8% z nich. Słabą kontrolę nad korzystaniem z Internetu stwierdzono wśród 280 (54.0%; CI95%: 49.7; 58.3%) uczestników. Niski poziom wykształcenia rodziców, młody wiek, używanie tytoniu przez całe życie i używanie nielegalnych narkotyków przez całe życie były istotnie powiązane ze słabą kontrolą korzystania z Internetu wśród uczniów (P <0.001). Najbardziej wpływowym czynnikiem wpływającym na korzystanie z Internetu wśród nich było jednak to, że nie ukończyli studiów, przy skorygowanym ilorazie szans wynoszącym 2.4 (CI95%: 1.7; 3.6).
WNIOSKI:
Słaba kontrola korzystania z Internetu jest bardzo rozpowszechniona wśród studentów w Sousse, zwłaszcza tych, którzy nie są absolwentami. Aby zmniejszyć ten problem wśród młodzieży, potrzebny jest krajowy program interwencyjny. Ogólnokrajowe badanie przeprowadzone wśród nastolatków i młodzieży szkolnej i pozaszkolnej pozwoliłoby zidentyfikować grupy ryzyka i określić najbardziej efektywny czas na interwencję i zapobieganie uzależnieniu od Internetu.
SŁOWA KLUCZOWE:
Uzależnienie od zachowania; Internet; Studenci; Tunezja
;