Psihologia bunăstării și dependența de internet a adolescenților: un studiu transversal pe bază de școală din Hong Kong (2018)

Cheung, Johnson Chun-Sing, Kevin Hin-Wang Chan, Yuet-Wah Lui, Ming-Sum Tsui și Chitat Chan.

 Jurnalul de asistență socială pentru copii și adolescenți (2018): 1-11.

Abstract

Acest studiu examinează corelațiile dintre stimea de sine, singurătatea și depresia adolescenților cu comportamentele lor de utilizare a internetului cu un eșantion de 665 de adolescenți din șapte școli secundare din Hong Kong. Rezultatele sugerează că jocurile online frecvente sunt mai puternic corelate cu dependența de internet și o astfel de corelație este mai mare decât alți predictori ai dependenței de internet în comportamentele online, inclusiv interacțiunile sociale sau vizionarea de materiale pornografice. Adolescenții de sex masculin tind să petreacă mai mult timp pe jocurile online decât omologii de sex feminin. În ceea ce privește efectul dependenței de internet asupra bunăstării psihologice a adolescenților, stima de sine este corelată negativ cu dependența de internet, în timp ce depresia și singurătatea sunt corelate pozitiv cu dependența de internet. Comparativ, depresia a avut o corelație mai puternică cu dependența de internet decât singurătatea sau stima de sine. O definiție standardizată și un instrument de evaluare pentru identificarea dependenței de internet pare a fi o nevoie nesatisfăcută. Rezultatele acestui studiu oferă informații pentru asistenții sociali și profesorii cu privire la proiectarea de programe preventive pentru adolescenții susceptibili la dependența de internet, precum și tulburările emoționale care decurg din dependența de internet.

Cuvinte cheie – dependență de internet Condiții de bunăstare psihologică Adolescent