J Adolesc. 2013 Apr 19. pii: S0140-1971 (13) 00045-6. doi: 10.1016 / j.adolescence.2013.03.008.
Stavropoulos V, Alexandraki K, Motti-Stefanidi F
Sursă
Universitatea din Atena, Grecia. Adresa electronica: [e-mail protejat].
Abstract
Acest studiu urmărește: a) să estimeze prevalența dependenței de internet în rândul adolescenților din zonele urbane și rurale din Grecia, b) să examineze dacă li se aplică punctul de limită a testului de dependență de internet și c) să investigheze asocierea fenomenului cu mediul academic. realizare. Participanții au fost 2090 de adolescenți (vârsta medie 16, 1036 bărbați, 1050 femei). Testul de dependență de internet al lui Young (1998) și Chestionarul ei de diagnostic au fost aplicate. Notele înregistrărilor școlare au fost preluate. O prevalență de 3.1% a evidențiat, în timp ce băieții {F (1, 1642) = 6.207, p < 05}, rezidenții urbani {F (1, 1642) = 5.53, p > 05} și elevii de liceu de parcurs academic {F ( 1, 1642) = 5.30, p < 05} au avut un risc mai mare. Un scor de 51 de puncte la testul de dependență la internet (media eșantionului = 27.69, SD = 17.38) a fost propus ca punct de limită optim, combinând sensibilitatea ridicată (98%) și specificitatea (91%). În cele din urmă, constatările au ilustrat relația sindromului cu rezultatele academice mai proaste {F (1, 1725) = 0.93, p > .05}.
Copyright © 2013 Fundația pentru profesioniști în servicii pentru adolescenți. Publicat de Elsevier Ltd. Toate drepturile rezervate.
;
