Elevii copiilor greu de utilizare a internetului simt simptome de dependenta
Adulții tineri care sunt utilizatori grei ai internetului pot prezenta, de asemenea, semne de dependență, spun cercetătorii de la Universitatea de Știință și Tehnologie din Missouri, Centrul Medical al Universității Duke și Institutul Duke of Brain Sciences într-un studiu nou care compară utilizarea internetului cu măsuri de dependență.
De cercetare, a prezentat Dec. 18 la Conferința Internațională IEEE privind rețelele avansate și sistemele de telecomunicații în Chennai, India, a urmărit utilizarea Internetului studenților de la colegiul 69 peste două luni. Descoperă o corelație între anumite tipuri de utilizare a Internetului și comportamente de dependență.
Constatarile ofera perspective semnificative noi in asocierea dintre utilizarea internetului si comportamentul de dependenta, spune Dr. Sriram Chellappan, profesor asistent de informatică la Missouri S&T și cercetător principal în studiu, intitulat „Un studiu empiric privind simptomele utilizării mai grele a internetului în rândul adulților tineri. "
La începutul studiului, studenții 69 au realizat un sondaj 20-question numit Scala problemelor legate de Internet (IRPS). IRPS măsoară nivelul problemei pe care o persoană o are datorită utilizării internetului, pe o scară de la 0 la 200. Această scală a fost dezvoltată pentru a identifica caracteristicile dependenței, cum ar fi introversia, retragerea, pofta, toleranța și consecințele negative ale vieții. Sondajul captează, de asemenea, escapismul, evaluarea pierderii controlului și reducerea timpului în activitățile zilnice.
Cercetatorii au urmarit simultan campusul de utilizare a Internet-ului studentilor participanti de peste doua luni. După ce au fost de acord să participe la studiu, elevii au primit pseudonime pentru a împiedica cercetătorii să coreleze identitatea studenților cu datele de utilizare a internetului.
Studiile anterioare au arătat că IRPS este o scală validată, dar nici un studiu anterior nu a administrat simultan scara, în timp ce monitoriza utilizarea în timp real a internetului în mod continuu pe o perioadă de timp.
Lucrul cu Chellappan este Dr. P. Murali Doraiswamy, profesor de psihiatrie si stiinte comportamentale la Centrul Medical al Universitatii Duke.
Chellappan, Doraiswamy și colegii lor au descoperit că intervalul de scoruri IRPS dintre studenții participanți pe parcursul perioadei de două luni a variat de la 30 la 134 pe scara 200. Scorul mediu a fost 75. Utilizarea totală a Internetului de către participanți a variat de la 140 megabytes la gigaocteți 51, cu o medie de gigaocteți 7. Utilizarea internetului a fost împărțită în mai multe categorii, inclusiv jocuri, chat, descărcare de fișiere, e-mail, navigare și rețele sociale (Facebook și Twitter). Scorurile IRPS totale au prezentat cele mai înalte corelații cu jocuri, chat și navigare, iar cel mai mic cu e-mail și rețele sociale.
Cercetatorii au observat, de asemenea, ca simptome specifice masurate de scara corelat cu anumite categorii de utilizare a Internetului. Ei au descoperit că introversiunea era strâns legată de jocuri și de chat; pofta la jocuri, discuții și descărcarea de fișiere; și pierderea controlului asupra jocurilor.
Elevii care au obținut un punctaj ridicat pe scara de introversiune au cheltuit 25 mai mult timp pe mesagerie instantanee decât cei care au obținut scoruri mici pe scară. Elevii care au raportat o poftă crescută pe IRPS au descărcat conținut 60 la sută mai mult decât cei care au obținut un scor scăzut. Nu este surprinzător faptul că studenții care au obținut un scor mare pe scara IRPS au cheltuit aproximativ 10 la sută din timpul lor de internet pe jocuri, în comparație cu procentul 5 pentru grupul care a înregistrat scăderea.
Despre 5 la 10 procent din toti utilizatorii de Internet par sa arate dependenta de web, iar studiile de imagistica creierului arata ca utilizarea compulsiva de Internet poate induce schimbari in unele cai de recompensa creierului care sunt similare cu cele observate in dependenta de droguri, spune Doraiswamy. El observă că rezultatele sunt deosebit de relevante, deoarece cea de-a cincea ediție a Manualului de diagnostic și statistic al tulburărilor mintale (DSM-5) a identificat tulburarea de jocuri pe Internet ca o condiție care justifică mai mult studiu.
"Tindem să luăm dependențele legate de consumul de droguri mai serios decât dacă cineva folosește Internetul ca drog", spune Doraiswamy. "Consecințele negative ale Internetului pot fi destul de subapreciate".
Potrivit cercetătorilor, cererea de ajutor profesional pentru "detoxifierea digitală" este în creștere, însă există puține date care să orienteze diagnosticul sau îngrijirea. Ei cred că rezultatele acestui studiu și ale altora pot arunca o lumină asupra potențialului extraordinar al Internetului de a ne afecta sănătatea comportamentală și emoțională, precum și necesitatea de a stabili criterii de utilizare normală și problematică în diferite grupe de vârstă.
Echipa a avertizat că studiul actual este exploratoriu și nu stabilește o relație cauză-efect între utilizarea internetului și comportamentul de dependență. Ei adaugă că majoritatea elevilor au înregistrat un pic mai mic decât punctul de mijloc al scalei. În plus, elevii care folosesc problematica internetului pot suferi și alte tulburări psihice, fapt care nu a fost examinat în acest studiu.
Cercetătorii suplimentari ai studiului au fost studenții lui Chellappan Sai Preethi Vishwanathan și Levi Malott. Lucrarea care descrie cercetarea a fost publicată în urma prezentării sale la conferința din India.
Cercetarea a fost finanțată de instituțiile autorilor și de Fundația Națională pentru Științe. Doraiswamy a servit ca consultant și a primit subvenții de la mai multe companii de îngrijire a sănătății pentru muncă care nu au legătură cu această cercetare.
;
